日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，你梳理過這段時間的工作嗎？好好地做個總結并寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！以下是小編整理的教師述職述廉報告（精選12篇），希望對大家有所幫助。
教育離任述職述廉報告 篇1
尊敬的教育局領導、全體教師：
本人校長任期已滿，現就任期內的工作向各位匯報如下：
一、個人基本情況
本人xxx，男，1963年3月出生，現年46周歲，大學專科學歷，中共黨員，現任xx學校黨支部書記、校長，連續近兩屆縣黨代表，本屆縣人大代表，縣書畫協會會員，中學高級教師，離任述職報告。本人1984年7月在xx學校參加教育工作，任初中物理、政治教學工作，兼任班主任；1985年9月調利店小學任數學、美術教學工作；1986年9月，調回xx學校初中部任物理、數學、美術教學工作，兼任班主任、團支書；1991年9月調利店中學任數學、美術、歷史、生物、地理等教學工作，其間歷任班主任、團總支書記、工會主席、教導主任、黨支部書記等職；XX年8月調xx鄉中心學校任校長、黨支部書記、數學、美術教師。
二、聘期內工作情況：
1、理順同事關系：我到xx學校任校長時，就要求處理兩個舉報事件，學生教師和領導者意見分歧較大，缺乏有效溝通。為此，我堅持以人為本的辦學思想，教育育人，先育人心的工作思路，把全體教師的基本思想進行調查研究，形成團結一致的新格局，述職報告《離任述職報告》。特別注重管理理論與實踐的探索，將先進的管理理念融于自己的工作中。一年后，學校的教師的團結性得到了明顯改善，現在全校教職工心往一處想，勁往一處使，時時見到教師們努力工作，我只是痛在心頭，喜在眉梢，樂在嘴里，笑在臉上。
2、本人出生于高山農村特困家庭，對錢有著特別的感情，時時都在想錢的事情，特別是任校長來，更是無時不想著錢，但我深知：“財散人聚，財聚人散”的至理名言。學校是一個大家庭，教師們個個心中都有一桿枰，無法做到每一個人都滿意，我堅持“豈能盡如人意，但求無愧我心”的工作態度。作為領導者，首先要相信群眾，走群眾路線，本人從來不在上級領導處說我校教職工的不足之處，只是向領導推薦我校的優秀教師和優秀事跡，有不足之處，我發現后立即處理，不能夠等到上級來進行組織處理。那是要不得的，是要虧待各位的工資待遇的事情，千萬做不得的。學校的經費是財政支付的，每一分錢都是人民的血和汗，我們相當珍惜，教職工福利待遇是無論如何也不能夠違規操作的，必須在政策允許的范圍內進行動作。確保校長在任心不慌，離任心坦然，幾十年后也能夠完全曝露在陽光下。
特別清楚的是，本人任校長期間，經費都是上級嚴格管理的，這點我非常滿意。至于什么職業學校的招生宣傳費用，我是能夠在此向各位明確公布的，本學期的問題是新世紀總校和大成職業學校的還沒有到位，否則早也處理好了。關于伙食團的費用，我是嚴格要求管理人員多人共管，時時到伙食團去進行督查，月月將伙食團賬目進行審查，按時組織工會開展相關活動，這兩年來，老師們都特別喜歡工會賴主席了，只要聽到賴主席通知了，各位都清楚什么內容了。
我是出差住了旅館的按照規定范圍內報銷，沒有住的就沒有報銷住宿費的，沒有特別緊急情況都是坐公共汽車。出差搭了便車的車費也沒有報銷的，這點有興趣的可以到張吉銀處進行查詢。出門在外，為了節省開支，晚上都不出門，怕遇到朋友多了會增加一些不必要的開支，自己工資無法承擔，學校支付感覺不妥的。時時提醒自己在任時要考慮到離任時的審計簡單一些。
教育離任述職述廉報告 篇2
在不經意中，一個學期又過去了，在這個學期里，我們班的三位教師以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的工作，具體體現了以下幾點：
幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在xx日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下地有順序地穿衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下，，動手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作當然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛生制度，每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔，定時消毒。在5.12汶川大地震中，我班老師堅守崗位，保證幼兒在教室內的安全，并按時為幼兒帶給服務，受到了家長的好評！
我們班是新分到幼兒園的，我們班有三位老師有一個共同語言，就是“愛”。愛字能改變一切，這句話曾經提到過，而我們在實際工作中，經常會遇到這樣那樣的困惑和問題。
這學期我帶的是大班，結合大班幼兒年齡特點，我們開展了“我的小手真能干”的主題活動，在主題活動中，我們和幼兒一起了解了手的作用，并學著手背著玩具開展了一系列的手工活動，如：喂爺爺、奶奶吃飯、夾手帕等，并學著和小朋友一起游戲，在活動中我們和幼兒一起了解了手的作用，并學著自己去解決問題。在活動中幼兒不再把自己的東西吃了，而是把自己的東西拿出來和爸爸媽媽分享，通過活動我們和幼兒一起了解了手的作用，并學著與同伴友好相處。通過主題活動《小手真能干》我們又和幼兒一起了解如何手和腳印的用途及簡單的手部動材料。通過主題活動《手的秘密武器》，讓幼兒了解手的作用。在活動中幼兒懂得了要關心、照顧自己，并知道不能傷害他人不哭不能臉。我們還通過讓幼兒了解手的作用，知道不能傷害他人不哭，不能傷害自己不哭，并會用語言、動作與他人交流，表達自己的愛心。
在活動中我們設計了許多有關手的游戲，如：“手心交換寶”、“小小手心貼手心”等，從而使幼兒很好地掌握了手的作用，提高了幼兒對主題活動的興趣和表現能力。
我們還注意在xx日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下地有順序地穿服，并會將衣服疊放整齊。我們還注重培養幼兒的自己服務能力，在人數比較多的情況下，鼓勵幼兒自己的事情自己做。教幼兒如何收拾玩具。
在指導幼兒值日生工作時，我們總是給予充分的肯定，并鼓勵幼兒用自己的方式自己去做，如：向幼兒介紹自己的`值日生工作，幼兒生病了，我們首先向家長說明請假的原因，并請家長配合班級的工作。在指導幼兒值日生工作時，我們總是給予充分的贊揚，并適時地給予正面的引導和教育。在幼兒值日工作中，總是給予體現幼兒教師師工作狀況的認可，我們總是以一顆真誠的心去執行這項工作，也贏得了家長的信任與支持。
本學期我們班級的三位教師，在園領導的關心、支持下，圓滿地完成了各項任務，取得了一定的成績。但由于本學期新分到我們班級，對于工作還有些不熟悉，因此，我們有必要在以后的工作中，針對自己的不足，腳踏實地，勤奮工作，盡職盡責地做好本職工作，努力為幼兒園做出貢獻。
教育離任述職述廉報告 篇3
回顧過去的一年里，忙但是很充實，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的工作，述職如下:
一、崗位職責
本學期，我被學校從幼兒部調到了學前，擔任大五班配班老師一職，承擔保育與教育的職責，同時要與班主任密切配合，完善班級各項日常工作。
二、出勤及職責履行情況
由于我們倆個都是新到這個環境，為了更快的適應這個新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學校，熟悉孩子和工作環境；最初因為不適應工作，完成任務的速度有些慢，經常很晚才離校。上班期間，除了倆次突發的交通事件外，堅持做到了不遲到不早退。
日常班級工作中，我與主班融洽相處，愉快合作，心往一處想，勁往一處使，班級有什么活動，我會和主班一起商量方案，盡的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出，我負責音樂舞蹈，她負責語言表演，倆個人共同努力，構建了一個積極向上的班級!
1、教育教學中，關愛每一個幼兒。因為教師只有熱愛學生，才能教育好學生，每一個幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關注就是他們不斷進步的動力，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育，不斷進步。教學中，我認真備課、上課、聽課，我的每一節課都做到“有備而來”，每節課都在課前做好充分的準備，并適當的制作各種吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學為核心。每周一我們都會在劉校長的帶領下，細細的鉆研教材，對教學內容做到心中有數，給幼兒創設各種情境，激發幼兒學習興趣；課堂中，注意培養幼兒的學習習慣，主要培養幼兒認真觀察事物能力以及完整的語言表達能力，同時尊重幼兒的身心發展規律和學習特點；課后及時對本節課作出總結，存在不足及需要加強的地方，認真寫好教案反思。每周上好兩節古詩與兩節副主課。記得第一次上古詩課時，方式有些不對，而后在領導的耐心指導與自己的細心學習下，可以按照正確的`課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句，并采用形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩的大意，以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認真備課，根據教材內容及幼兒的實際情況，設計課程，認真寫好教案及反思。
2、保育工作:
工作以來一直擔任主班，所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來了，而對于單薄的我來說，有些力不從心，但一想起學校領導對我們的各種關心與照顧，這點困難算什么呢?況且別人能做，我也能做，別人拿倆個，我就拿一個，就是多走幾趟!經過努力和鍛煉，已有了很大的進步。每天要認真為幼兒清洗水果，分發間食。有些時候，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學，會請我們多關注生病幼兒，一天中我會經常用手摸他們的頭和脖子，時刻關注幼兒的狀況。幼兒午睡的時候，根據天氣變化適當教幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。
三、承擔臨時工作情況
在專科或者班主任有事情不能來上班的時候，我便承擔臨時代課任務。我認真帶好每節專科課，主班請假的時候，我會來的更早些，雖然一個人做倆個人工作，但也不馬虎，時時刻刻關注幼兒，不敢有一點松懈。在有事情發生的時候及時與主班溝通。學校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。
四、存在問題及努力方向
盡管自己盡努力完成工作，仍有問題出現。一是理論知識的學習還有些欠缺，讓自己不夠自信；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高。在接下來的工作里，我一定要在校領導及同事們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業中!也祝愿林蔭小學這棵大樹在校領導的帶領下，會更加的枝繁葉茂，栽培出更多優秀的小樹!謝謝大家!
教育離任述職述廉報告 篇4
今天，我很高興向大家作述職述廉報告。因為在我從教21年的經歷中，作過多次述職報告，每一次都使自己內心深處得到一次徹底的清理，又能客觀而真實地聽到領導和同志們對我我及工作的評價。
下面僅就年的工作述職。過去的一年，可以概括這樣一句話：工作有進展，問題也不少。
一、組織實施，檢查總結
決定難，推進更難。有的善始而不善終，中途流產；有的虎頭蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進不利而造成。我認為，強化組織實施，及時檢查總結，是我抓決策推進的主要段。
在組織實施中，多采用統籌兼顧、分工負責的辦法。我負責統籌和分工，班子成員、學年組長、教研組長各負其責。確立了學校重大問題領導班子集體研究決定、重要問題領導清楚、具體問題各負其責、交叉問題溝通解決的原則。學校的幾位領導分工是明確的，我負責全面工作，田常勝副校長負責教師考核、教育科研工作，王宇峰主任負責教學、教研工作，劉玉泉主任負責后勤、綜治工作，韓彥文主任負責師訓、實驗教學工作，王德華主任負責政教工作。他們我的素質高、能力強，工作積極主動，保證了學校工作的正常開展，成績是顯著的，彌補了我我的不足，防止了工作上的失誤。
及時檢查總結，是推進工作的重要環節。田常勝副校長、4位主任、3位學年組長、3位教研組長都能夠深入學年組、教研組、班級，了解教師和學生的基本情況，指導教學、研究業務、教育學生、做好服務，及時發現了教育教學工作中存在的問題，并得到了有效的解決。
二、嚴格要求，自律廉潔
學校領導的形象，代表著共產黨員的形象，我是深知這個道理的。對于廉正建設，我和學校領導班子是極其重視的。我的態度是：管好自己，管好身邊，管好教師。
認真落實教育黨委黨風廉正建設責任狀的具體要求，全面貫徹“正行風明榮辱樹形象”會議精神和工作部署，加強對全校教職工的教育，杜絕了“三亂”及侵害學生利益的現象。
對于我我，一向嚴格要求。無極特殊情況，到縣里開會不去車；無上級來人或與學校工作無關的事，不去飯店；不占學校一分錢便宜。這樣做，不是我有多高的覺悟，只是習慣而已。
對于學校的其他領導、財務人員，我管得很嚴，大家是能夠感覺到的。可能在這方面，因為我的方法不當，傷了感情，希望得到諒解。起碼動機是好的，這有利于你們的進步和家庭的幸福
三、勤奮工作，爭創佳績
經營一所學校，是一件很難的事，需要太多的付出和責任。既然選擇這個職業、承擔了這個崗位，就要認真負責，讓上級領導放心、讓學生家長滿意、讓社會認可。
20xx年，經過全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：
1、七年學生的入學率達到97%，輟學率明顯下降。
2、七年、八年學年末考試成績居全縣農村初中上游，初三中考錄取數位居農村中學第三，中考各學科的及格率、優秀率位居全縣農村初中前列。
3、德育工作從基礎和規范抓起，學生的文明素養和行為習慣初步形成，德育工作上了一個新臺階。
4、師資培訓、教師隊伍建設有很大進步，又涌現出一名“十佳”教師。
5、創建和諧平安校園取得新成績，全縣教育系統“創建和諧平安校園”現場會在我鄉召開，我校作了經驗介紹，評為哈市平安示范學校。
6、黨風廉正建設、“正行風名榮辱樹形象”效果顯著，領導干部廉潔自律、師德師風進一步加強。
7、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發生一起危害學生利益的問題。
8、市級一類校、“兩基”驗收順利過關。
9、“兩操”檢查評比獲二等獎。
四、面對學校實際，正確決策
20xx年3月，學校的操場多處過水，侵蝕相當嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經教育局批準，6月挖了學校圍墻西側的排水溝，保證了操場不再受流水的.侵蝕。
20xx年7月，針對畢業年級學生的基礎較差、部分學科教師配備弱的情況，經學校領導班子會議研究，調孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師到畢業班任教，解決了畢業班師資配備存在的問題。11月19日，七年三班、四班語文教師病假，又調李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個班的語文課，保證了學校教學工作的正常運轉。
衛生工作是學校的臉面，代表著學校的形象，以前始終沒有解決好這個問題。在我的提議下，于20xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始，每天校工及時燒，校園變得格外整潔。
缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業生，經過不懈努力，今年8月，大專學歷、英語專業“三支一扶”畢業生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專任教師的難題。
建立教學獎勵機制。教學質量是學校的生命線，也是我校的辦學目標。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走，在提高教育質量上起著至關重要的作用。在我的倡議下，經學校領導班子研究定，從20xx年開始，除了財政給的班主任費外，學校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學校教育質量的窗口，畢業班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無償給學生補課，學校對完成教學目標或出色完成教學目標的畢業年級組給予獎勵。
創建和諧平安校園是學校的重要工作，越來越受到教育行政部門、學校和社會的關注。學校不惜資金購置了足夠的、符合質量標準的消防器材、安全通道標志、應急照明燈等，開設安全教育課，加強對學生的安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。
面對愚公一中的實際情況，根據教育黨委的要求，針對重點或緊急問題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責。我個人的能力有限，主要是得益于領導班子及周圍的同志，能夠集思廣益，使學校今年作出的重要決定，沒有出現紕漏。
五、水平有限，問題仍有
回首20xx年的工作，雖然有些成績，但問題也不少。主要表現在：
1、對支部工作重視不夠，“三會一課”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實。
2、缺少教師的問題沒有從根本上解決，影響了新課改的全面實施。
3、基礎設施建設與教師和學生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內墻壁脫落等根本沒有得到解決。
4、只重視教學工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意。
上述問題的存在，可以歸結為一點，那就是“主帥無能累死三軍”。作為一校之長的我，在抓班子、帶隊伍、統籌學校全面工作等方面都有嚴重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有學校領導班子的幫助和全校教職工的支持，才使愚公一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委、地方政府和學生家長的認可
教育離任述職述廉報告 篇5
各位領導、各位老師：回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德——為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學習
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真務實
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區域聯動教研工作尤為突出，承擔區內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的.信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區教學技能大賽中取得第一名的好成績。
四、合作意識——必不可缺
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學期承辦了大武口南片區思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結合，提升活動的質量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績。科研部在承擔活動中表現出色得到了教研室領導的認可。
五、服務他人——完善自我
教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度，并做好繼續教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據；組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，通過摸底聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態和水平，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉聯動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構、優質課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。
我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創新，繼續努力成為一名優秀教師。
謝謝大家！
教育離任述職述廉報告 篇6
始終堅持深入教學第一線，一年中除了參加與教學有關的會議外，堅持蹲在學校。能和學生一起鍛煉，早、晚自習走進教室檢查學生自習情況，深入辦公室，和老師們一起學習，一起討論，及時了解教師在想什么，學生需要什么，掌握教育教學第一手資料，把握教學方向。從來不擺架子，努力走進教師、學生，真心實意的幫助同志，可以從學生和教師處了解學校管理的真實情況。
我主抓教學工作，積極帶頭探索教學管理方法。三個年級期末統一考試，高三每次統考、月考都要花大量時間收集信息，統計、分析成績，制作課件，用多媒體這種方式對各個年級成績進行分析，找出各個班的問題結癥，指出教學中應注意的問題，和兄弟學校成績進行對比找出我校的努力方向。
堅持數學、物理、化學、生物、信息技術奧林匹克競賽培訓，為五中錘煉了一批教師隊伍，培訓了一大批優秀學生，磨練了學生的意志品質，培養學生的鉆研科學能力，為將來科學研究積累了經驗，也提高了五中教學層次。
在xx年，我負責教導處、高二年級組工作及現代教育中心工作，堅持為教師服務，為學生服務的宗旨，積極創建優秀科室，結果實驗室是市級優秀實驗室，學校被評為省級電教示范學校。在負責教導處工作中，和教導處同志一起，完善了教導處管理制度，充分強化教導處及所屬部門對教學服務的職能，改革五中課時設置，使我校開課制度化、科學化，建立健全教師進修學習文字檔案。在教學常規管理上，和年級組、備課組、教研組一起，狠抓備、講、批、輔、考等常規工作。在這一年，我和全體教師艱苦奮斗，團結拼搏，取得了600分以上學生過四百人，重點大學過千人優異成績，在全XX市處領先地位，在湖北也處于前列。在負責現代教育中心工作中，和電教中心教師一起，改變傳統教學模式提供了高水準的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步。在湖北省重點中學中處于領先地位。三個國家級課題結題，在去年省電教“五優”評比中，有10件作品獲省一等獎，12件作品獲二等獎，在全省重點中學中名列前茅。
在校黨委領導下，堅持一手抓教育教學管理，一手抓黨風廉政建設，兩項工作一起部署，一起落實，一起檢查，堅持立足教育，著眼防范，加強我所負責的三個部門人員思想教育，提高廣大干部和黨員的思想政治素質，特別是解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，在黨員、干部頭腦中筑起思想道德和紀律兩道防線，對于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕，有效進行反腐起著極其重要作用，在我主管的教導處、高二年級組、現代教育中心三個部門中，完成了目標責任制，沒有出現利用職務上的便利謀取不正當利益，沒有出現私自從事營利活動，嚴格遵守公共財物管理和使用規定，沒出現假工濟私，化公有私情況。在過去一年里，分別對三個部門簽訂目標責任狀，安排布置、落實、檢查廉政責任狀執行情況，對責任狀中的目標一項一項、一人一人的`落實，分別找分管范圍內各級干部談話，如教導處李偉才同志、現代教育中心高云同志、高二年級馮長春同志，都分別談到，要求他們廉潔自律，潔身自愛。如教導處李偉才同志主管實驗室儀器、藥品進貨問題，成立了招標小組，公開招標，共同監督，嚴把質量關、價格關，比前年同比節約約15%。圖書室進書過程中，成立專門班子，各教研組長都加入進來，現在進什么書，由教研組說了算，進書的質量得到提高。現代教育中心在裝備多媒體教室過程中，嚴格按招標程序操作，整個過程自始至終，就充滿著公開、公正、公平，既節約了資金，又保證了質量，同時也保護了一批同志。
我在分管三處工作中，各級干部的重大事項都作了報告，沒有發生重大事項，我能在學校黨委議事中做到會上知之必言，言無不盡，一切以學校利益為重，以全體學生利益為主，以學校發展為重，提出一系列建議和意見。
當然，由于自身學習不夠，理論水平有限，還有很多不足的地方今后要多學習，使自己的經驗上升為理論，全面地、準確地把握五中教學動態，使我校教學更上一層樓，使自己能力上一個新臺階。
教育離任述職述廉報告 篇7
本人于20xx年9月擔任泥爾河鄉人民政府鄉長，20xx年12月擔任中共泥爾河鄉黨委書記，20xx年12月20日兼任泥爾河鄉人大主席團主席，根據工作需要調任北林區區委常委，宣傳部長，根據綏棱縣領導干部離任的要求，將本人任期內有關工作情況的報告如下：
一、任職起止時間：
20xx年9月任中共泥爾河鄉人民政府鄉長
20xx年12月任中共泥爾河鄉黨委書記
20xx年12月20日兼任泥爾河鄉人大主席團主席
二、職責范圍：
20xx年9月—20xx年12月任泥爾河鄉人民政府鄉長，主持鄉政府全面工作。
20xx年12月任中共泥爾河鄉黨委書記，主持黨委全面工作。
20xx年12月20日兼任泥爾河鄉人大主席團主席，主持鄉人大全面工作。[幼兒教師教育網 www.g589.com]
三、履行職責情況：
任職期間，本人始終以昂揚的斗志、飽滿的熱忱、旺盛的精力投入到各項工作中去。突出抓認識、認真抓，注重抓重點、重點抓，堅持抓具體、具體抓，牢牢把握農村十四項重點工作和新農村建設的主動權。確保鄉域經濟又好又快發展，社會各項事業有了質的飛躍，政治大局穩定，社會安定和諧，群眾安居樂業。20xx年全鄉社會總產值達到xx億元，同比增長x%，農民人均純收入達到xx元，同比增長xx%。
1、抓產業調整，農民收入逐年增加。在注重鞏固和發展水稻種植的基礎上，積極引導農戶通過搞土地異地開發、發展特色種植養殖業等多種渠道，增加農民收入。一是異地開發成效顯著。xx年末，我鄉有298戶在建三江場隊搞異地開發，開發面積僅為5.5萬畝。xx年以來，我鄉把土地異地開發作為增加農民收入的主導產業來抓，積極鼓勵鄉村干部帶頭從事異地開發產業，通過他們的示范引帶使更多的農民走出去。三年來，共有10名鄉村干部到建三江場隊、富裕、訥河等地搞異地開發，引帶農戶606戶。目前，全鄉水稻異地開發戶已達到914戶，開發水稻面積24.3萬畝，相當于再造了兩個泥爾河鄉，直接拉動農民增收達4500元，截止20xx年末，全鄉人均純收入達到11500元，遠遠高于全縣7000元的平均水平，比20xx年翻了兩番。二是特色種植養殖業初具規模。堅持“一村一品”的發展模式，調整優化產業結構，xx年以來，根據全鄉8個村的發展基礎、資源優勢、農民意愿確定了各自不同的發展產業。形成了木耳、大蒜、烤煙種植和生豬、大鵝養殖等一批各具特色的發展產業。截止到20xx年末，全鄉木耳發展到60萬袋、烤煙發展到460畝、大蒜達到220畝、生豬存欄量達到2.1萬頭、黃牛達到350頭、大鵝發展到3.5萬只，特色種植、養殖業年均產值2100萬元，拉動人均增收1000元。三是農業產業升級不斷深入。借助招商引資來的錦輝米業有限公司這一載體，實施了“龍頭企業+農戶”的訂單農業，20xx年全鄉6個村265戶與錦輝米業簽訂了4470畝的水稻訂單，企業每市斤高出市場價1角錢回收，使戶均增收2000元。同時引導農民由一家一戶的分散經營向土地集約化、規模化方向轉變，20xx年以來，全鄉種植150畝以上的種糧大戶已達131戶。
2、抓民生民利，群眾生活質量不斷改善。始終把改善和保障民生作為工作的出發點和落腳點，切實解決好群眾切身利益問題，解決好群眾關心的熱點、難點問題。一是道路建設實現新突破。20xx年末，任黨委書記之初，全鄉僅有一條白色路面，在道路建設上處于全縣最末位。幾年來，通過積極對上爭取公路建設指標，共投入資金1880萬元，修建白色路面57條，120.8公里，實現了通村、通組公路全部硬化，形成了兩橫三縱的鄉域公路網絡，極大改善了人民群眾出行環境。二是飲水工程建設實現新突破。從xx年初，鄉黨委積極與包鄉縣領導溝通協調，打了5眼深水井，鋪設管道19700延長米，新蓋井房4個，使衛星、進軍兩個村達到了自來水整村推進。xx年，全鄉又打深水井18眼，蓋井房18個，實現了自來水整鄉推進，讓全鄉24850口人吃上了安全、放心水。三是泥草房改造實現新突破。通過積極爭取項目和資金支持，20xx年對青山村趙友屯實行了泥草房改造整屯推進，新建造型新穎、設計美觀、功能完備的磚瓦房32棟，1940平方米。20xx年以來，全鄉共改造泥草房、危房8xx戶，磚瓦化率達到69.7%，較20xx年的50.1%提高了近20個百分點，人民群眾居住環境得到了較大改善。
3、抓基礎建設，新農村建設成效顯著。以縣委確定的弱勢村轉化升級和中間村提檔升級為切入點，采取突出重點、突破難點、打造亮點的方式不斷推進新農村建設工作扎實開展。20xx年以來，全鄉共投入資金810萬元，對73個屯進行了綠化、美化、香化和亮化。共鋪設硬質邊溝8700延長米，修建農戶小橋480座，安裝鐵大門412個，安裝路燈53盞，栽植銀中楊等各類樹木11萬棵，種植花卉40多萬株，使村屯環境得到了極大改善。投資4xx萬元，新建鄉政府辦公樓1處，新建村級活動場所4處，改善了鄉村干部辦公條件。并配套建設群眾休閑文化廣場5處，滿足了農民群眾的文化體育休閑需要。投資285萬元，對鄉內三條主干線進行了清淤拓寬，共10300米；清理支渠23條，20000延長米；建設農田機耕路9條，11.3公里；修建通田橋涵2處，跌水2處，下涵管830節，治理水打溝1處，改造低產田5500畝，使群眾生產條件得到了極大改善。
4、抓項目建設，經濟發展質效全面提升。20xx年以來，通過招商引資先后引進了衛星村錦輝米業有限公司和撫北村黑木耳種植基地，共引資1300萬元，通過項目輻射帶動，使全鄉水稻產業向規模化、集約化邁進，牽動170戶農戶利用庭院和閑置場地種植黑木耳，在增加農民收入和調整優化產業結構上發揮了積極作用。三年來，通過積極對上爭取項目資金，爭取到“一事一議”獎勵資金150萬元、泥草房和危房改造資金70萬元、土地整理項目資金200元、農田基本建設項目50萬元、文化體育基礎設施建設資金40萬元、爭取百萬元農機合作社2個，2個千萬元農機合作社項目正在申報，全鄉三年來共購買大型農機具156臺套，插秧機654臺，使農業機械利用率達到75.8%。
5、抓自律，黨風廉政建設不斷加強。在認真調查研究、廣泛征求意見的基礎上，修訂和完善了《黨委會工作職責》、《廉潔自律制度》等數十項工作制度，建立了目標責任制，同各副職及各站所、各村一把手簽訂了年度目標工作目標責任書，定期聽取副職和各站所、各村的匯報;建立了“首問負責制”，杜絕了以往工作推諉、搪塞等不負責現象；建立了村級兩委班子目標考核責任制，實行了年終兌標制，極大的鼓舞了村干部的工作積極性。
四、本人承諾：本人所提供材料真實、完整、沒有弄虛作假。
教育離任述職述廉報告 篇8
這是我到xx的第五次述職了，應該說，四年半來，我已經深深地喜歡上了這所學校，盡心盡力地為學校發展出謀劃策，踏實工作。一年來，在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下，緊緊依靠廣大教師的共同努力，充分調動全體教師的積極性，學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉，得到了提高，現將一年來的工作小結如下，請各位老師予以評議。
一、精心規劃，繪制學校發展藍圖。
今年我們順利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并過程中，首先要感謝xx完小老師們的支持與理解，他們從xx完小到鎮小工作，工作量加大，收入反而下降。但是他們顧全大局，幫助一起做家長的思想工作，從而使xx完小能平穩地撤并到鎮小，其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。
xx完小撤并后，我們xx鎮成為xx縣唯一一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢，讓全鎮小學教育有一個新的飛躍，這是我今年重點思考的問題。為此，我積極和鎮政府協商，提出了學校今后五年的辦學目標：今后五年，我們xx鎮中心小學要以和諧校園為基礎，以師資培養為抓手，以規范教學為前提，以設施提升為保證，以環境教育為特色，逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進，使xx鎮小成為一所具有示范性和影響力的農村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發展制訂了藍圖，指明了今后的發展方向。今年，學校為每位教師配備了辦公用電腦，提高了辦公效率，為這一目標的實施邁出堅實的一步。
作為教育總支負責人，我也能主動謀劃全鎮的教育工作，特別是幼兒教育的布局，向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局XX年的基建項目。
二、以身作則，努力創建和諧校園。
首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點，一是坦誠，我對我們班子的成員都能坦誠相見，我要求我們班子成員開會討論時，盡量找學校存在的不足，有問題，有想法，隨時可以提出來，只要是對的，我虛心聽取，就是說錯了，我也不會計較。所以我們平時學校內部的班子會，大家都能對事不對人，暢所欲言。二是信任，對于班子成員分管的工作，我會提一些意見和建議，但極少去干涉他們的工作，所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年，一位副校長和一位中層相繼調離，一位中層請產假，我又多了一份總支的工作，在人手緊，工作重的情況下，我們全體班子成員各盡其能，各司其職，又互相合作，互相支持，使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己，要求老師做到的，我努力做到，自覺遵守勞動紀律，極少遲到，傍晚一般都在五點以后回家，因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學，下半年學校考慮到教師比較寬裕，沒有安排我上主要學科，但二年級一位老師請產假時，我主動承擔起數學教學的任務。
我的愛好比較廣泛，但都是一些正當的活動，如打球、書法、器樂、寫作等，從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來，學校內風正氣清，教師的核心價值觀得到了加強，全體教師靜心教書，潛心育人，學校被評為家長滿意學校和師德群體創優先進。一年來，沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此，我也對我們全校教師表示衷心的感謝!
三、靜心思索，提升學校文化品位。
一是校園環境建設方面，今年主要修建了校前廣場，建設了"開心農場"和"快樂牧場"，使學校校園布局更加合理，更加有內涵。
二是確定了"校園十景"，命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點，提升了校園環境品位。
三是提煉出學校的辦學理念和三風口號，將"傳先賢精神，播綠色文化"定為學校的辦學理念，這個理念既結合學校環境教育特色，又有xx的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學而不厭"作為學校的校風、教風和學風，并進行了解讀。
一年來，我們學校的校園文化更具自己的特色，不隨大流，不落俗套，提升了學校校園文化的品位。
四、重視質量，基本消除薄弱學科。
今年年初讓我最高興的事，就是通過我們全體教師幾年的共同努力，我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校，后來又改叫共同體，讓錢清鎮小幫扶我們，實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初，教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距，但是至少我們在進步，在提高。一年來，我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地，以質量為核心，基本上消滅了合格率在90%以下的學科。
同時樹立全面質量觀，重視音體美勞等教學，培育學校新的增長點，提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色，在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊，首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎。縣田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得，提升了學校的知名度。
五、廉潔自律，努力提高自身修養。
作為主管學校財務工作的'領導，我主要做到以下幾個方面：
一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時，我廣泛聽取班子成員的意見建議，合理安排經費，讓學校有限的經費盡可能發揮最大的作用。二是嚴格按預算執行，學校里大額資金的支出，大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行，審批在先。三是自己一般不參與物品的購置，各類發票嚴格三簽制度，嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度，增強學校工作的透明度。
對于金錢，我始終相信："君子愛財，取之有道"。該我得到的錢，我心安理得拿;可拿可不拿的，盡量不拿;不該我拿的錢，堅決不貪。不貪一分錢，這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰，譬如油費，雖然很多時候是為學校工作在開車，但是既然不符合報銷的規定，我堅決不報。四年多來，我基本上沒報過車旅費。不是不想報，而是明知是造假的事，我不想做。
這樣做看上去我吃了虧，但我可以問心無愧，晚上睡覺可以很安心。
在教師評先評優或職務聘任等方面，我能嚴格按制度辦事，做到公開透明。特別是評先評優，一般都采用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法，真正起到表彰先進，激勵教師的作用。
我平時也注重自身的學習，看書看報，勤于筆耕，一年來，撰寫各類文章九十多篇，其中關于教育反思、學校改進和學科方面的文章近五十篇，雖然這些文章都是我自娛自樂而作，但是看書寫作提高了我的文字功底，也讓我能靜下心來，想一些問題。一年里，在省級刊物上發表文章一篇，在縣級雜志上發表一篇，完成了年初自己制訂的目標。
六、安全為本，穩妥解決突發事件。
今年三月，我校的一名學生因先天性心臟病突發在大課間活動里去世。面對這樣的大事，我能冷靜面對，準確引導輿論，與家屬積極溝通，爭取教體局和鎮政府支持。通過艱難的交涉，終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金，為教體局處理相應事件提供了一個典范。
這件事能圓滿解決，其實是得益于學校平時對安全工作的重視和常抓不懈，在這件事情的處理過程中，這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯系、大課間的管理等各方面都到位了，在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣說，你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾，所以談判時我才有底氣，才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。
一年來，學校各項安全措施得力，特別是接送車的管理，成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位，衛生防疫部門的幾次突擊檢查，都沒有發現問題，沒有開出一張整改通知書。一年來，學校沒有發生一起校園安全責任事故。
七、調整角色，努力做好總支工作。
下半年起，我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動調整角色，謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作，取得共識，積極做好政府參謀，在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協調幼兒教育，平衡各方關系。半年來，全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無安全責任事故和對教師的投訴。
認真組織教師節活動，爭取鎮政府支持，為老師謀福利。開展了"十佳教學"能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。
對于一年來自己存在的一些不足，我也進行了反思，主要有以下幾個方面：
一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文評比、課題立項、名優教師培養方面與別的學校還是有較大差距。
二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺，學科質量在平行班中雖然不是很差，相對總低一些。
三是有些工作沒有如期完成，如校史室的建設，說了近一年，至今沒有啟動。
四是隨著工作年份的增加，工作激情相對的低了些。
今年，我將繼續努力地工作，我深信，只要我是真心希望學校發展的，我做的一切都是想學校提升的，老師們也一定能感受到我的真心和希望的。
請各位一如既往地支持我的工作。謝謝!
教育離任述職述廉報告 篇9
當前,課程教材改革正積極深入開展著,“關注課堂、聚焦課堂、研究課堂”已成為二期課改的主旋律。公開課、示范課、研究課等一堂接著一堂；聽課、說課、評課的活動一個接著一個。研究課堂教學既是一種的趨勢，也是提高教學質量的核心所在。因此，在課前做些什么、在課堂里做些什么、走出課堂后還要做些什么等一系列問題，對于教師的發展和幫助有著非比尋常的作用，在教師的日常教學研究逐步得到重視。
針對這些問題，同時為了更好地提高教研組的整體水平，發揮好組內每位教師的水平。本著“團結協作，共同提高”的原則，今年我們教研組以“一人執教、眾人參與、專家指導、集體備課、滾動教學”為研究方式。
一、集體備課，體現備課組研究專題
傳統的研究課模式都是由執教教師個人來思考整堂課或整個單元的教學過程，組內其余教師只是以一個旁觀者的身份“參與其中”，一點也沒有執教教師那樣的緊張不安，這樣也勢必對整堂研究課的質量有一定的影響。所以，我們組自05年以來內一改以往“單兵作戰”的形式，積極發揮整個教研組教師的積極性和整體水平，充分挖掘組內每位教師的潛能，團結合作，共同探索。
對于同一個教學內容，每位教師的理解，選擇的教學方法以及整體設計等方面的都有很大的差異。這種教學認識和實踐方面的差異性，為組內教師間開展合作性的教學活動提供了基礎，而集體備課就是開展合作性jiao流學習的有力體現。我們每個備課組內每一位教師根據同一教材試著備一份教案，在集體備課過程中根據自己的思路提出不同的看法和見解，在此基礎上進行共同討論和分析，努力找尋共同點，達成共識，這樣使教案更加完善、充分。同時使每位教師深切感悟到“自己想到的都運用了，而自己想不到的又從別人處學到了”，打開了教師們的教學思路，提高了教師對教學內容的認識，也不同程度上提高了每位教師的教學水平。
二、第一次教學，發現問題，及時反思分析
新教材的實施對我們教師提出了更新、更高的要求，教師要適應新課程，必須要在參與改革的過程中不斷更新教育觀念，不斷去發現問題與解決問題，不斷改革教學方式、教學行為。
第一次試教主要是對集體備課中制定的教學目標、重點、難點、教學策略和教學方法等內容作深入的研討和交流，備課組每位聽課教師對教學的內容都可以提出獨到的見解和看法。通過試教，可以一起分析集體的備課方案是否能切合學生實際，是否能做到教材設計是為學生服務，以學生為主，而學生在試教中所表現出來的心理狀態、思想狀態，也使我們教師更加了解學生學習狀態，為第二次的教學更貼近學生的實際奠定了基礎。
三、第二次教學，同伴評課，專家引領指導，
一個教材是否完成，學生是否學好，重、難點是否突破不能只注重于一節教學課上。因為一節課上并不能達到預先所設想到的效果。所以根據第一次試教中出現的問題，經過備課組成員的共同推敲研究后，備課組又進行了第二次的教學活動，這次的教學是展示給專家看的，是展示給全校語文教研組的所有老師看的，有了第一次的試教作為基礎，第二次的教學老師們的準備更加充分，也顯得更加有自信了，但是教學永遠是一門充滿遺憾的藝術，由于這次聽課的范圍更廣了，評課的人也更多了，在語文教研組所有老師的共同幫助下，總是會有這點那點的遺憾出現，最后在專家老師的引領點播下，讓我們更加清楚地認識到學無止境……于是匯總了專家和教師們的各項意見后，第三次教學又在積極醞釀中……
四、第三次教學，再次反思，總結經驗
一花獨放不是春，萬紫千紅才是春，一個班級，一個老師的出色那不是我們語文教研組的真正目的，我們要的是百花齊放，經過第一次、第二次的教學，在專家指導和教研組老師的共同幫助下，使我們教師更深一步領悟教材的教學思路，理解了教學目標和方法策略，理解了備課組的研究課題該怎樣扎扎實實落實在課堂教學中，這樣一次，兩次不斷的對教材內容進行修改和補充，使教學更加完整和全面，于是第三次教學又在備課組另一位教師和另一個班級中開始了，而我們學校的每一位教師也在這種滾動的教學模式中不斷提高和進步，在新教材的'實施推廣過程中，我們摸索著前進，前進路上有著許多的疑問，也存在著太多自己無法解決的問題，因此我們教研組就實施了在多個平行班級滾動教學，通過在課堂中的不斷實踐和摸索，不斷找出課堂教學中存在的不足，在專家的指導下，同伴的幫助下，通過一次又一次的備課，一次又一次的滾動教學及時加以整理和改進。并在日后的教學中不斷運用和改進，使整個新教材在實施和教學過程中更加完善。
校本教研是教師專業化發展的主要途徑，教研組的研究與探討是校本教研的具體化。教研組是個整體，集體的力量才是最強大的。我們教研組在相互促進，共同提高的過程中，不僅教研組的凝聚力得到進一步升華，而且大家各盡所能，做到“統一中有分散，分散中有集中，集體凝聚了個體的智慧，個體吸取了集體的成果”，形成了“一人挑擔大家幫”的良好氛圍。
通過大家的努力，今年我們學校順利通過了區教研室的督導評估，其中五節語文課中有三節優秀課，成績喜人。在每一位語文老師的認真指導下，學生的學習有了很大的進步。六（1）班的張少聰同學獲天寧區“六一”作文比賽一等獎，并代表天寧區參加全市的“六一”作文比賽獲得了三等獎的好成績。二（2）班代表我校參加區寫字比賽也獲得了一等獎的好成績。在今后的工作中，我將一如既往認真鉆研，積極積極，帶領全校語文教師跨上課改的新臺階。 教師述職報告 篇4
本學年，在校各級領導和各任課老師的合作與幫助下，我在班級管理和教學任務的完成下都取得了滿意的結果，現將本人一學年的工作總結如下：
作為一名教育工作者，我始終把“學高為師，身正為范”作為自己的教育理念。因此，在不斷提高自己的專業素養的同時，不斷充實，提高自己的精神殿堂，在學習并與大家的交流中，我從工作中真正感受到了付出與收獲的快樂與滿足。同時，在教學中，我也一直把育人作為教育的首要任務，而此時言傳身教就更顯得重要。另外，我會認真把握每次班會和家長會中與孩子們和家長交流的機會，讓他們能真正的感受到，我是為了每一個孩子的前途和利益而在努力著，從而讓家長能更好的配合我的工作，而孩子們也會“親其師信其道”。
作為一名班主任，我能克服一切生活上的困難，早到遲走，時刻讓孩子有一種責任感，緊迫感和安全感。對于學校的各項活動也能積極參加。
作為一名數學教師，我也深知孩子們對于數學作業的無奈和恐懼，因此，本學年，我繼續貫徹并落實好課前預習的有效性。因為有了預習，孩子們的聽課有了針對性，聽課效果就大大提高，相應的，課堂不但容量增大了，也有機會進行隨堂測試，孩子們也真正體會到了學會后的滿足與快樂，學習積極性也大大提高。而本學期期中考試我所帶的九班和十班的數學成績也雙雙名列年級第三，比起初一時的十名以后，我的做法是值得肯定的！
當然，隨著時代的發展，我將會面臨更多的問題和挑戰，但我堅信，無論時代怎么變，只要我有一顆為學生的心，我的工作將會越干越順利！
教育離任述職述廉報告 篇10
尊敬的審計監察組各位領導、專技中心各位同仁：
山西省專業技術人員管理服務中心成立于20XX年X月，我于單位成立之日任該中心主任，20XX年X月離任。在職十二年來，在廳黨組的正確領導下，在單位班子成員、中層干部和全體人員的共同努力下，單位順利起步、平穩運行、良性發展，業務工作取得了一定成績，自身建設奠定了扎實的基礎，長足發展呈現美好的前景。共同的使命感、責任感把我們凝聚在一起，多年的相處共事使我們建立了深厚的情誼。借此機會，我向廳黨組、廳領導、廳機關以及我們單位全體同志對我多年來的支持與厚愛表示感謝，向單位全體員工一貫的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的敬意。
根據有關規定和廳黨組、廳財務資金監督部門安排，我接受離任審計。在此首先向審計組表示熱烈歡迎和衷心感謝。
現就我在任期間的工作情況述職如下：
一、認真履職盡責、積極開展業務
20XX年單位成立后，在前期溝通協調的基礎上，原省人事廳發出了《關于山西省專業技術人員服務中心主要職能的通知》（晉人辦字[XX]56號），任職期間，自己依據單位職能規定，主要做了以下業務工作：
（一）全省成績優異的高級工程師評審
成績優異的高級工程師，是工程系列的正高級專業技術職務，我中心承辦這項業務，同時為全省成優高工高評委的辦事機構。這個高評委是對應全省工程系列14個專業高評委的正高綜合評審機構。專業設置有機電、礦山、建設、水利、交通、林業、化工等門類。評委庫評委專家132人。每年的評審工作都要經過發文安排、接受申報、材料審核、匯總分析、組織答辯、量化賦分、專業組評審和高評委會議表決等主要程序。報評人員整體層次高，專業門類復雜，運作難度較大，社會十分關注。為了確保這項工作的科學、客觀、公平、公正，使之成為山西人才高地建設的平臺，我們按照廳領導提出的“樹立樣板高評委”的要求，認真實施此項業務。20XX年以來全省成績優異的高級工程師共評審通過1253人。評審工作組織嚴謹，程序規范，運作到位，得到了申報人員、參評專家和職稱工作部門的肯定。
（二）專業技術人員繼續教育
繼續教育工作是提升人才隊伍素質、增強創新能力的重要手段之一。這項工作作為我中心的一項主要業務，我們一是與廳專業技術人員管理處共同籌備了山西省專業技術人員繼續教育協會，取得了一定進展。目前“協會”組成人選已初步確定，下一步將進入向省民政廳民間組織管理局的報批程序。二是開展專業技術人員繼續教育培訓活動。協助廳專業技術人員管理處舉辦了環境、冶金、地勘、自動控制、文化文物等五期高級研修班。共有360名高層次專業技術人員和管理人員參加了培訓活動，取得了預期效果。三是參加全國高層次人才服務機構能力建設培訓研討，學習兄弟省市開展專業技術人員繼續教育方面的做法，了解各地開展專業技術人員繼續教育工作動態，分享繼續教育工作經驗，為我省深化開展此項工作做好鋪墊。
值得一提的是，“十五”期間，我省實施農村人才資源開發“555”工程，我們承辦對省級農村實用人才的全員培訓，舉辦培訓班5期，并組織相關考察，收到了良好效果。依據職能，我們還組織過專家與人事人才業務國（境）外培訓考察，產生了良好的效應。
（三）政府特殊津貼發放
享受國務院特殊津貼的專家特貼發放是落實國家級專家的政策待遇，是我們為專家服務的一項常規業務。我們建立特貼專門賬戶，加強與人力資源和社會保障部留學人員和專家服務中心、廳專技處、各市、省直及有關企事業單位專家工作部門之間的信息核對工作。掌握專家的動態狀況，做好核報增減、帳務管理等相關工作，確保特貼經費及時準確到位。20XX年以來，12個年度我們為全省1200多名政府特殊津貼專家發放特貼經費65000000元。
（四）專家信息庫建設
高層次專業技術人才是促進我省經濟社會轉型、跨越發展的重要智力支持。從20XX年開始，我們開始采集我省院士、政府特貼、突出貢獻等專家信息。20XX年，根據省委、省政府和省委組織部領導批示，我們承辦了在山西工作和外省山西籍院士“兩院院士成就展”。近年來，我們在完成31名院士、1360名專家信息采集和整理、合訂、歸檔《專家信息表》、《院士信息表》的基礎性上，與計算機專業公司合作做出了全省專家信息庫建設總體設計方案，通過前期研發和反復修改、完善、模擬、調試，專家信息庫管理系統已經基本成形，遠程登錄、信息錄入、查詢、統計、分析、數據傳輸、用戶管理等功能已基本實現，即將運行使用，把多年來積累的專家信息資料全部輸入系統當中，實現信息查詢便捷、統計分析精準、數據資源共享、輔助決策科學的目的，更好地服務于山西經濟社會發展。
二、嚴格執行制度，做好財務管理
經濟基礎的運行狀況，關系到單位的生存發展，關乎職工的切身利益。財務資產管理的重要性由此可見，對此我們有清醒的認識并予一貫的重視。
20XX年單位成立時為財政差額補貼，省財政年度預算經費十分有限，創收渠道又不暢通。在這樣的情況下我們保證了職工工資待遇和日常辦公經費開支。通過積極爭取，2007年單位由財政差額補貼變更為全額預算，這是一個重大轉折，經費緊張狀況得到了根本好轉。但由于我們有成優高工評審和專業技術證書兩項收費職能，財政把我們定性為有收入的事業單位，在年度預算中包括人員績效工資及車輛、辦公等基本經費均予核減，讓收費項目彌補解決。我們的兩項收費項目的實際狀況是，成優高工評審收費標準低，申報人數少，收不抵支；專業技術資格證書中初級證書下面自行印制，我們無控制手段，高級證書用量少，20XX年物價核批的收費標準大幅度降低。而且這兩個收費項目一直實行“收支兩條線管理”，收費如數上繳財政，財政調控核扣20%，返撥續用還不能及時到位。這樣，我們精打細算，節儉使用，預決算總體持平。但持續運行，勢必形成缺口。這是需要單位努力爭取，廳里重視支持解決的問題。以上是單位財務的基本狀況。
在財務資產管理中，我們一是嚴格執行上級財務政策和財經紀律，執行財務預決算管理制度。同時，單位也制定了《財務資產管理制度》。我作為單位法人，財務負責人，能夠照章辦事，嚴格把關，嚴格審批，控制支出。對政府特貼發放，設立專戶管理。二是辦理和完善相關規定手續，規范財務運作。對成優高工評審和專業技術證書兩項收費項目，我們一直延續辦理省物價、財政收費許可。堅持賬戶年審、票據年審等制度。三是接受監督檢查。任職期間，多次接受財政、審計、物價等部門的審計檢查，有效地堵塞漏洞，防止問題發生。同時，自己和財會人員也強化了政策法紀意識，學到了相關業務知識。
三、抓好自身建設，謀劃長足發展
自身建設是一個永恒的主題，自身建設也有著深刻的內涵。
一是抓素質提升。通過經常性的政治理論學習，統一了思想，改進了作風，振奮了精神。在人社廳安排的業務交流活動中，我們組織進行人社業務的系統學習，全體人員的業務能力得到了全面提高。
二是強責任意識。從我們的職能業務特點看，全省工程系列正高職稱評審，國務院特殊津貼專家特貼發放等工作，涉及面廣、政策性強、社會關注、事關穩定，不可懈怠。我們注意了這些方面的教育與引導，使全體人員增強了責任心，積極主動履職，認真負責工作。
三是促創先爭優。近些年來，我單位在省人社廳年度考核中，連續為優秀等次。去年，我們申報了省直文明和諧單位。按照《山西省直文明和諧單位考評指標體系》，對照檢查，尋找差距，創優環境，改進不足，進行全方位創建。邁出步子，不懈努力，力爭達標，以此提升單位的整體層次。同時，創先爭優的過程，也是對單位自身建設的有力促進。
四是做規范管理。主要是抓制度建設，倡導自覺悟性的管理理念。與此同時，進一步做好事業單位崗位設置、清理規范和績效工資工作，為單位自身建設與持續發展奠定了良好的基礎。
教育離任述職述廉報告 篇11
尊敬的審計監察組各位領導、各位員工代表：
大家好！
從我20xx年6月份來到這片熱土到今年因為崗位調整回到西安已經四年多了。回想四年的工作歷練和歲月征程，我思緒萬千，感觸頗深，這里承載著我們一個團隊的責任、奮斗、成長、戰績，更承載著我們每一個石油人的信念、追求、情感、榮譽！四年來，在集團公司黨委、集團公司的正確領導下，我們齊心協力，團結奮斗，挑戰困難，一切從零開始艱辛創業，實現了各個階段的各項目標。四年來，我們深入研究，優化部署，著力推進區域勘探開發一體化，油藏評價取得突破成果。四年來，我們科技建產，高效組織，聚精會神搞建設，產能建設高效運行；四年來，我們精細管理，強化注水，一點一滴增產奪豐收，磨刀石上鬧革命。四年來，我們眾志成城，嚴防死守，有效的保衛擴大了油田生產與油區礦權。四年來，我們警鐘長鳴，高度防范，保證了安全生產的平穩局面。四年來，我們緊了又緊，嚴密控制，一心一意謀取低成本發展。四年來，我們堅持雙贏，團結一心，營造了良好的內外部工作環境。特別是四年來，我們和廣大干部員工手拉手，肩并肩，一起經歷了奮斗的艱辛，享受了成功的喜悅，在與天斗、與地斗，與各種困難斗爭的過程中建立了非常深厚的情意，以及共同的使命感、責任感、成就感、欣慰感。我們不能忘記朝夕與共、榮辱與共、患難與共的深厚情感，我們不能忘記齊心克難、齊心攻關、齊心團結的鐵石默契，我們不能忘記開發好、建設好、管理好五蛟油田的錚錚誓言，我們不能忘記熱愛團隊、忠誠團隊、奉獻團隊的無悔選擇！在此，我向集團公司黨委、集團公司、集團領導以及公司各部門領導對我多年來工作的支持、幫助和指導表示衷心的感謝，向全體干部員工的辛勤勞動、無私奉獻表示深深的敬意！
現將我四年來的工作述職如下，請審計監察組各位領導、各位員工代表審議！
一、取得主要工作業績
（一）產能建設成果豐碩喜人。自單位20xx年組建成立以來，我們克服人員緊缺、用工多樣、礦權爭議頻繁、優質儲量不足、生產組織難度大、安全環保風險高等諸多困難，一切從零起步，超常規組織，快節奏啟動，精細化管理，迅速掀起了建產高潮，促使油田快速成長為集團超低滲透油田開發的后起之秀。累計完成產能建任務22萬噸，發現了3個侏羅系油藏和三疊系多套油層組，新增探明含油面積55.37平方千米，新增探明地質儲量3396.78萬噸，新鉆井265口，配套完成了30萬噸產能建設工作量，并為集團擴大建產50萬噸的奠定了堅實的資源基礎。
（二）礦權保護拓展卓有成效。20xx年以來，我們按照“立足和諧，講究策略，維護礦權，守住地盤，拓展空間，突破難點，贏得主動”的工作思路，從油田南試驗區面積9.3平方公里礦權為出發點，鍥而不舍，穩步推進，逐步鞏固了集團油田礦權，特別是在近年來激烈的礦權之爭夾縫中，爭搶礦權面積29.8平方公里，將礦權面積從66.9平方公里擴大到96.7平方公里，拓展了集團的續發展空間。
（三）示范油田創建取得突破。積極引入“標準化設計、模塊化建設、數字化管理”的建設理念，完成了白181等3個井區的數字化配套建設，建成了集團第一個數字化油田；根據不同區塊、不同層系、不同類型儲層的特點，大膽開展儲層改造工藝創新，走出了超低滲油藏科學效益開發的新路子；推動質量管理體系水平再上新臺階，推動安全建產、清潔建產、文明建產，油田穩步邁入現代化科技環境友好型油田。項目組在示范油田建設中形成的《精細化管理，效益化開發，打造數字化綠色生態油田，油田20萬噸產能建設工程項目管理成果》20xx年榮獲全國第六屆工程項目管理二等獎，為國內同行樹立了典范。
（四）原油生產年年超計劃完成。20xx年以來，我們始終以“采油人的天職就是多拿油”為己任，以“穩得住、上得去、管得好”為奮斗目標，持續優化指揮系統、產量監控系統和生產支撐系統，大力實施“老井穩產、措施增產、新井投產”三大重點工程，積極解決了繁重的生產建設任務、緊縮的操作成本、復雜的油區治安環境和日益突出的老油田穩產開發難題，牢牢把握原油生產的主動權，確保了原油產量的快速攀升。
（五）油田開發良性全線飄紅。圍繞“降低自然遞減”這個中心，持續完善油田開發管理體系，重點抓好精細注水和工藝配套兩大工程，狠抓油藏平面、剖面治理，加強井區技術力量和現場管理，提高注、采、輸系統效率，實現了油田開發持續穩定。
（六）效益業績目標全面實現。在產能建設項目上，集團公司下達萬噸產能建設投資計劃4500萬元，實際萬噸產能建設完成4116.53萬元，嚴格控制在計劃范圍之內。在作業區收入利潤及預算執行方面，每年收入利潤超額完成、操作成本在計劃范圍內運行，實現了效益開發的目標。
（七）精細管理深化落地有聲。全面推行“精細化管理”，對重點工作實行跟進考核管理，成立了老油田穩產、措施增油、注水管理、隱患治理、數字化建設、成本管控6個精細化工作小組，與機關組室負責人簽訂重點目標責任書，步步靠實管理措施，逐級落實任務職責，促進以強化注水、措施挖潛、技術增產、節能降耗、安全生產等重點生產任務的完成，實現了油田開發精細化管理、安全環保精細化作業、采油成本精細化管控、基礎工作精細化雕琢，確保了全年業績目標的順利實現。
（八）打造了長實隴東形象品牌。在實踐中培育了“目標一致、苦樂與共、鍥而不舍、精益求精”的團隊精神，助推了五蛟油田的快速發展。所在單位1人榮獲“中石油勞動模范”榮譽、6人獲得油田公司級榮譽，10人榮獲長慶油田隴東油區勞動競賽先進個人，單位連續四年榮獲“慶陽市油區治安綜合治理先進單位”、“慶陽市和諧模范油區創建先進單位”和“慶陽市納稅明星企業”殊榮，為集團爭得了榮譽，樹立了良好內外部形象。
二、所做主要工作回顧
（一）抓班子建設，發揮整體功能。始終堅持抓思想、抓作風、抓素質建設不動搖，始終做到統一思想認識、統一組織管理，統一目標任務，始終做到“工作上分、目標上合，職務上分、行動上合，分工上分、思想上合”，時時刻刻講政治，事事處處講原則，從而使領導班子始終保持了奮發向上、團結協作的氛圍，成為了帶領廣大員工的堅強集體。
（二）抓整章建制，促進管理升級。建立健全了生產管理運行管理各項制度，堅持“日溝通、周例會、月分析、年總結”的日常管理體制；建立干部、骨干人員的考評體系，動態管理，能者上，庸者下，從而形成了良好干事的氛圍；嚴把“隊伍準入、招投標、合同簽訂、設計審批、物資采供、工程結算”六道關口，筑牢防腐大堤；堅持一把手負責，層層簽訂責任書，嚴格檢查考核，逐級落實責任，確保了安全生產、經營管理、綜合治理等各方面重點工作有效落實，全員執行力全面提升。
（三）抓地質研究，確保開發效果。堅持“整體部署、分類實施、持續研究、及時調整”的原則，針對各油藏開發現狀，加大研究力度，堅持“五個對比”（巖性、物性、電性、含油性、試油試采情況對比），追求油層穩、厚、連通，圈定建產有利區域，確保了產建效果；全面實施“139”穩產上產綜合管理工程，建立了圍繞油藏管理的“一個中心，三個著眼點，九個管理體系”的長效機制，確保了油田長期穩產上產。
（四）抓方案優化，不斷提高單產。狠抓了日常隨鉆跟蹤工作，切實做到方案“三個加強”：加強區域開發方案地質研究。從沉積環境、砂體展布、儲層物性等方面入手，分析產建區塊潛在地質風險，不斷優化方案部署，及時調整建產方向，降低產建風險；切實加強單井隨鉆方案分析，堅持做到對每口新井電測、試油、試采資料進行綜合分析，對可能帶來的油藏變化進行預測，及時指導鉆機調整；切實加強與研究院技術人員的溝通聯系，不定期進行分析交流開發方案，及時掌握產建動向和信息，提高認識水平；積極開展新工藝新技術方案試驗，努力提高單井產量。
（五）抓激勵培訓，提升全員素質。在薪酬分配上，確保獎金分配向生產一線傾斜、向關鍵崗位、艱苦崗位、邊遠井區傾斜；在季度獎金分配中，全面推行“以產量保效益，以業績掙薪酬”的分配思路；在井區層面，積極引導基層單位進行月度自檢；在班組層面，實施了以分片承包集中運作的大班組管理模式；在員工層面，全面實施以季度為周期的優秀班組、優秀班組長以及崗位操作明星評選活動。堅持軍事化管理和經常化培訓，創新“自己學、教著學、現場示范學、送出培訓學、單位組織學”培訓模式，極大地提高了員工隊伍的整體素質。四年來，單位一大批干部員工茁壯成長，逐步走上機關管理人員、中層干部崗位，成為長實集團骨干技術管理人才。
（六）抓安全環保，確保文明生產。牢固樹立“以人為本”的思想，以落實安全環保責任為關鍵，以防范重特大安全環保事故為根本，落實各項安全環保措施，緊緊圍繞年初確定的各項任務目標，注重員工、注重管理、注重細節，實現了重大人身傷亡事故、重大設備事故、重大火災事故、重大環境污染事故和重大交通事故“五為零”的目標。
（七）抓投資控制，確保經濟安全。切實加強財務管理。按照“統一管理，分級負責”的原則，優化財務審核程序、提升財務服務質量、實現低成本管理的要求；加強資金管理。按照“開支有依據、審批按程序、花銷有制度”的原則，做到“不該花的錢一分錢不花，不該銷的錢一分錢不銷，降低和杜絕了資金的使用風險，保證了資金安全。
（八）抓和諧穩定，營造良好環境。積極援助地方發展經濟，組織當地群眾參與油田產建鉆前工程服務，帶動了華池縣經濟發展，華池縣按照“環境最佳、服務最優、速度最快、效率最高”要求，成立了由縣主要領導任組長的油田開發協調領導小組，從用地審批、組織協調到鉆前工程、糾紛協調政府全程介入，全力支持了產能建設項目建設和原油上產。堅持以人為本的理念，落實“六心”工作法，著力改善員工的工作生活條件，不斷豐富員工業余文化生活，力所能及為員工辦好事、辦實事，提高了隊伍的凝聚力，營造了積極向上、和諧共進的良好氛圍。各位領導、各位代表：在我在隴東擔任產能建設項目組經理和作業區經理的四年時間里，我為集團公司開發建設做出了一些富有成效的工作，也取得了一些成績，但與集團的要求相比，與員工同志們的期望值，我清醒的認識到還存在差距和不足。在今后的工作中，我將不斷學習，充實自己，進一步提高自己的工作水平，在新的工作崗位上，以更高的標準嚴格要求自己，扎扎實實地將工作干得更好，做一名組織放心、員工信任的黨員干部，更好地完成組織交給的任務，為集團公司打造建設效益型、創新型、和諧型長實做出積極貢獻！
以上是我的工作述職，敬請各位領導和各位代表評議！
教育離任述職述廉報告 篇12
各位領導、同事：
時光荏苒猶如白駒過隙，掐指算來，我已經在人保度過了XX余載的光陰，人生一共能有幾個XX年？而我一點也不后悔在人保度過的這些歲月，相見時難別亦難，今天在這里為大家做南山支公司總經理離任述職報告，惜別之余我也感慨萬千。
這20XX年來，我見證了人保牢牢地堅守中國民族財產保險業的核心位置，見證人保在九百六十萬平方公里的土地上培育了一代又一代的精英，也同時見證了我任職的支公司在這幾年在分公司總經理室正確方針領導下取得的累累碩果成功路上我灑下了汗水，奉獻出了青春，我不會忘記是人保這塊土壤給了我養份。對人保、對公司、我始終懷抱著一顆感恩的心，一路走來，我不敢有些許張狂和懈怠，一步一個腳印、與公司共成長，矢志以求的是為公司的發展添一塊磚、加一塊瓦，盡自己一份綿薄之力。
現在，我將任職南山公司總經理期間的工作和思想情況向各位領導和同志們報告如下，請大家評議。
一、主要經營業績
我于20XX年X月受分公司總經理室的重托，先后擔任人保財險XX公司總經理XX年當年即
20XX年完成保費收入11776萬元，完成年計劃的147%（分公司下達全年任務為7969萬）；20XX年完成考核利潤1375萬元，完成年計劃的275%（分公司下達利潤指標為500萬），綜合排名居于13家經營單位前列。
20XX年，面對愈加激烈的市場競爭，至XX年底，南山公司綜合業績評介為3A，排名暫列13家經營單位首位。
二、主要工作內容及其績效
（1）堅持以效益為中心，以市場為導向，狠抓經營管理工作。
三年多來，我始終堅持以發展為第一要務，全面開展經營創新，同時以拓展集團客戶為手段，細分市場，認真研究營銷策略，大力做好渠道的建設工作，建立合理的營銷體系。具體措施包括以下三個方面：
1、積極尋找業務增長點，努力做好上層公關協調工作，為業務員營造良好寬松的展業環境。
2、注重開展業務競賽和業務突擊活動，加大營銷力度，推進業務發展。通過開展各種業務突擊活動，采取政策扶持、費用傾斜措施，調動了員工的展業積極性，使支公司整體業務發展一直保持上升趨勢。
3、根據公司實際制訂并完善了部分內控及管理制度，包括公司各職能部門與業務部門的各項內控管理制度，如內部流程管理、業務員人員管理、考勤管理、績效考核、費用管理等管理制度。
（2）創新推行“推薦返場維修執行辦法”，加強渠道建設
當今市場經濟已進入知識經濟時代。價格戰和功利性的促銷手法已非靈丹妙藥，且終究與法制的市場經濟是格格不入的。唯一不變的真理是變革、是創新。推薦返廠返修，即是在變革創新的理念下衍生的智慧結晶。
推薦返廠返修，即即通過對客戶報案信息的收集，將信息反饋給各個車行駐點的負責人，盡可能引導客戶返回戰略合作聯盟4S店維修，使客戶獲得可靠、專業的維修服務。如此一來，車行也能在車輛受損后繼續以維修的方式進行盈利，車主也能第一時間在車輛受損后接受車行的全方位維修服務。通過這種方法，保險公司與車行平等互利，渠道業務逐漸形成了健康有序發展的良好態勢。使公司擺脫價格競爭的怪圈，破冰而行，樹立起強大的核心競爭力。
（3）注重服務細節，提升人保財險品牌
面對外部競爭所帶來的業務壓力，我保持沉著冷靜，客觀面對現實情況尋求對策。制定了一系列策略，與競爭對手們展開了一場品牌戰、服務戰。
我要求全體員工在面對客戶的時候要努力做到“六個一樣”，即：理賠與展業一樣主動，退保與投保一樣對待，大小保戶一樣重視，新老客戶一樣熱情，咨詢與業務處理一樣耐心，對待批評與表揚一樣誠懇，為顧客提供全方位的服務。
（4）加強團隊建設及員工培訓，提高員工綜合素質
一直以來，員工的職業能力培訓及業務能力學習是我的工作開展的重點。在競爭日益激烈的今天，只有將能力素質提高了，才能在社會上立足。而當今社會需要的是全面型人才，不僅要求過硬的專業知識，而且要求強化個人素質。不斷為員工創造各種學習機會，半年組織一次出單人員進行業務技能考試，為公司的選人用人提供了準確的依據。并且在信息處的平臺支持下創建了“南山支公司內網”，為員工了解、學習公司的基本情況提供了良好的平臺。
同時，我堅持以人為本，組織開展多方面業務培訓會，提升員工業務知識水平。鼓勵員工參加電大、自考等學習，倡導培植感恩文化，以增強員工自豪感、歸屬感和忠誠度，不斷提煉具有公司特色的核心價值觀，努力營造公司與員工同呼吸，共命運的良好導向。
（5）堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，抓好黨風廉政建設。
抓好黨風廉政建設，領導是關鍵，制度是保證，教育是基礎。為認真貫徹落實好黨風廉政建設工作，在工作中，我以身作則，認真執行廉潔從政規定，始終把黨風廉政建設作為加強自身建設的一項重要內容，放在核心位置。我在南山公司任內作決不允許發生不正當交易行為，杜絕保險誤導欺詐，決不利用職權為自己和親友謀取好處，做假賠案，騙賠，超賠，多賠。積極落實貫徹保監會各項方針要求，務求做到依法合規經營，確保公司各項業務持續健康穩定發展。
同時，每年組織開展兩次黨員民主生活會，從而開創了領導班子團結協作、密切配合、互相尊重、相互支持的新局面。為建立立完善公司內控制度，促進廉潔從業，合規經營，防范和化解經營風險，
三、工作中的不足
回顧三年來的工作，由于工作還不仔細、不夠具體，導致一些方面抓的不到位，全局性工作進展還沒有達到預期目的。之所以出現上述問題，經過反思剖析和自糾，我認為：
一是主觀意識存在一定問題。主要是從事領導崗位時間比較長，有一定得思維慣性，憑工作經歷、經驗和習慣做事。
二是各項政策制度落實得不夠好。偏重于抓制度建設，檢查落實工作抓得不夠緊。
針對對以上存在的問題，在今后的工作中，我將采取有力措施，專題研究，具體解決，力爭把發展和管理工作抓得更好。
各位領導、同志們，我任職以來，雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但我深深體會到，這些都是上級公司正確領導和同志們支持幫助的結果。今后我將一如繼往，把工作做得更好，決不辜負組織和同志們對我的期望。
最后，借述職報告的機會，我謹向支持我工作的公司全體干部職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！預祝人保財險南山支公司前途光明，在新一屆領導班子的領導下，實現公司的再次騰飛。
