從小學、初中、高中到大學乃至工作,大家總少不了要接觸手抄報吧,手抄報是一種群眾性的宣傳工具,它就相當于縮小的黑板報。那么你有真正了解過手抄報嗎?以下是小編收集整理的保護地球的手抄報資料,希望對大家有所幫助。

藍色地球手抄報內容 篇1

隨著經濟的發展,人們的出行變得越來越便捷。人們可以乘坐飛機、輪船、動車、地鐵、公共汽車等去往自己的目的地,過去幾天才能到達的地方,現在只要幾個小時甚至更短的時間便可以到達,出行變得輕松而又愉快。近年來,隨著人們生活水平的提高,出租車數量日益增加,私家車也像雨后春筍般多了起來。人們的出行變得更加方便了。

然而,隨著車輛的急劇增加,隨之而來的問題也越來越嚴重了。馬路上汽車多了,經常造成堵車,給人們生活造成很大不便;人們經常吸入汽車尾氣,很容易生病;長期吸入汽車尾氣還可能造成兒童智力下降,免疫力低下;汽車尾氣還會引起溫室效應。正因為馬路上的車子越來越多,天空開始變得霧蒙蒙的,不再像以往那樣湛藍明凈了,空氣也不像以前那樣清新了。

為了地球母親可以重獲快樂,我建議大家出行時“綠色出行”。出門時多坐坐公共汽車、動車、地鐵等交通工具,因為這些車子坐的'人多,相對排放的廢氣就少些。此外,在蕪湖出門選擇騎行,也是個不錯的選擇。現在蕪湖不光有公共自行車“小綠”,前段時間還新來了摩拜單車“小黃”呢!尤其是“小黃”最近可是很受歡迎,聽說只要下載一個APP,掃一下碼就可以騎了,很方便的。所以,年輕的朋友,腿腳靈活的朋友,騎自行車就能玩遍蕪湖啦!

平時我和家人出門玩基本都是坐公共汽車、騎行或者步行,爸爸媽媽尤其贊同騎行和步行。媽媽說徒步既能鍛煉身體,又可以磨練人的意志,是最好的運動。為了讓天空變湛藍,為了空氣更清新,為了給子孫后代留一個好點兒的地球,讓我們一起行動起來,讓我們開始綠色出行吧!

藍色地球手抄報內容 篇2

從太空看地球,地球是那么的漂亮,蔚藍蔚藍的——那就是我們人類的家園。地球只有一個,如果遭到了破壞那從此也就沒有了我們生存的地方。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來,現在呢我們就要好好的保護她!

現在科技越來越發達,土地大片大片的被開發,人們都住在鋼筋水泥的木格子里;使人類變的好吃懶惰,各家各戶都買了汽車;街上幾乎沒有幾個是騎自行車的;街上不管是那一個角落都會有廢紙,有垃圾;每天上學學校門口是擠滿了賣小吃的,那些同學吃完隨地亂扔,也不管;現在的村莊,也見不到那些清澈的小泉水了,而是臭水溝。

記得有一次,清晨我和媽媽去戚城公園散步,那的花花草草長得十分茂盛,樹上的.小鳥正在嘰嘰喳喳的唱著歌,空氣十分的清新。走著走著,聞到了一些發臭的的味道,我和媽媽隨著臭味走去,沒想到竟然看到了一個不可思議的畫面:河水已經成了一個臭味熏天的河了,那些小魚呀、塑料袋呀、飲料瓶呀……都在水面上漂浮著,以前的濮水河那是清澈見底,現在已經被我們人類給污染了,給侵蝕了。

突然,從我們的頭頂上扔出了一個瓶子,正好掉在河中,我們抬頭一看,是幾個調皮的孩子正在嬉戲——往河里扔東西,他們難道沒有看見河已經被污染成這樣了嗎?還往里扔垃圾?很多小孩都過來湊熱鬧,我親眼目睹一個小男孩往河里倒飲料。

保護地球,不只是哪個人的責任,而是全世界、全人類的責任,“善待地球就是善待自己,”“拯救地球就是拯救未來,”希望人們早些悟出道理,善待地球,要養成良好的文明素質,不亂扔垃圾,不隨地吐痰……還地球一個蔚藍而清新的面目。

地球是人類棲息之地,土地是人類生存的資源,讓我們保護好自己的家園吧!

藍色地球手抄報內容 篇3

論文是我們生活和學習中必不可少的項目。比如我們的課本,作業本,畫紙,等等。那么是怎么做出來的呢?告訴你:紙是由樹制成的。每個人都知道,沒有樹,我們的世界將失去它的.美麗和新鮮空氣。節約紙張和保護環境是每個人的責任。

那么,作為一個小學生,怎樣才能節約用紙,保護環境呢?我們可以從身邊的小事做起。比如:不要使用一次性紙杯和一次性筷子;充分利用每一張紙,可以用廢紙的反面制作草稿;用舊日歷包裹書皮;多用手帕和毛巾,少用餐巾,等等。

如果我們每個人都節約紙張,養成良好的習慣,那么我們就會節約大量的紙張,許多樹木就會逃脫被砍伐的命運,我們的世界就會充滿綠色,更加美麗。

讓我們節約紙張,讓空氣更清新,讓世界變得更美好。節約紙張,保護環境,讓我們每個同學都成為小環境志愿者,做一個有社會責任感的好學生。

藍色地球手抄報內容 篇4

地球使我們生活的家園,是我們的第二個母親,她慷慨地向我們提供各種生產、生活和生存的資源,我們本應該感謝她,可是忘恩負義的人們居然在公然的破壞她,破壞我們賴以生存的地球環境。

不信請看,我們的公園里本應該是綠草如茵、花朵竟放、樹木郁蔥、湖水清澈,可是事實是什么呢?往往你看到的是草坪被踩踏的面目全非,有的已經近似枯萎,花朵上不是罩滿了塑料袋就是被采摘破壞,一個個易拉罐、塑料瓶砸斷了他們纖細的'枝條,樹干上也刻滿了字,有的大樹已經掉皮,有的枝葉也被折的光禿禿的,他們看起來“老氣橫秋”、無精打采,有的甚至在傷心地哭泣;湖水呢早已經渾濁不堪,上面飄浮著白色的垃圾,散發著陣陣惡臭。

森林、植被有凈化空氣、涵養水源、保持水土、防風固沙、減少噪音等作用。可是地球上的森林正以每分鐘21公頃的驚人速度消失著,我們賴以生存的土地也在以每分鐘11公頃的速度進行著沙漠化;全國最大的天然紅柳和胡楊灌木群,由于生活在塔里木盆地的人們拿他們當燃料,如今面積也在不斷地萎縮,只剩下不到原面積的一半。

茂密的森林被砍伐了,小鳥失去了安樂的家園;河水被污染了,小魚的生存環境受到了威脅;野生動物被殺害了,人類也失去了最好的朋友;空氣被污染了,天空早已經被罩上了一層灰紗,到處灰蒙蒙一片,我們正常的呼吸都面臨困境……我們正面臨這生存的危機。人類呀,可憐的人類呀,請你們清醒吧,趕緊收手吧!不要等到地球憤怒的時候再去悲傷、哭泣!

我尊敬的可憐的人類呀,讓我們從現在開始,一起攜起手來,共同保護好我們的家園,共同維護好我們賴以生存的環境吧!讓我們的地球重現她最初的美麗吧!

藍色地球手抄報內容 篇5

眾所周知,環境問題已經成為威脅地球生存的主要因素之一,那么,為了保護我們賴以生存的地球母親,我們應該做些什么呢?對,就是保護環境。

且不說保護世界環境衛生,就拿我們學校來說吧,她不更需要我們來保護嗎?我們一天中的大部分時間都在學校里度過,可見學校對我們是多么地重要。那么,學校的環境不也需要我們去注重,去保護嗎?而現在的這些學生們,有素養、有責任心的真的是少見了,自覺保護學校環境的也越來越少了。

正如我們班主任所說的那樣,“難道你們彎腰拾起一個垃圾有那么費力嗎?”相對而言,彎腰撿垃圾如今也成為了學校的一道雖然美麗卻很是難得的風景,而人們卻恰恰不愿意當這美麗風景的主人公。

環境對我們的成長是有著極大的幫助的.。好的環境不僅有益于我們的身心健康,而且還可以讓我們的心情放松,使我們能夠認真聽講,提高學習效率和學習成績。這么兩全其美的事情,我們又何樂而不為呢?

要不是親眼目睹,我還始終不相信,大孩子竟然比小孩子的環保意識差,見到垃圾后沒事人似的走開了。“可惡!竟扔在了我們的衛生區!”只見一個女生嘟囔著。不過,不到幾秒鐘后,她也走開了。想起班主任對我們的教訓,我剛想走過去撿起垃圾,結果風一吹,垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學那邊去了。

當我正想撒手不管的時候,只見一群低年級的小同學一窩蜂地跑了過去,將你爭我奪地放入了垃圾箱內。

我看后異常吃驚,真沒有想到,我們這些“過來人”竟然還不如那些小毛孩!唉,真是白學了這么多的知識了,真是白當了一位好學生了!我真是枉為人學長啊,慚愧,慚愧!

看到這些,我們是否醒悟了呢?保護環境,就應該從小做起,從我做起!

藍色地球手抄報內容 篇6

11月7日下午,老師帶著全班同學,準備到沙河去給小鳥們安家。一路上,大家歡聲笑語,興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設計的鳥窩跟著老師,走進了竹林里。

“大家還記得這兒嗎?”唐老師問道。“當然記得,那時候,這兒全是稀泥。”“是啊,那時候我們澆的小樹應該長高了一截吧?”同學們爭先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴,因為我是剛轉學來的,以前的事兒我一無所知。但是,這一次活動我能參加,也算夠幸運了。

我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們,這些叔叔阿姨非常具有環保意識。達老師開始了關于環保知識的講演,他的演講贏得了一片掌聲。接著,一位叔叔把一面錦旗鄭重地發給了達老師。

我們又繼續往前走著,還一邊欣賞風景。這兒的竹子都非常高,又非常綠,密密麻麻,蔥蔥郁郁,滿眼的蒼翠,讓人美不勝收。到了,終于可以掛鳥窩了。這時,一位叔叔拿著一臺大型攝像機,對著我們說:“小朋友,介紹一下你們的鳥窩,可以嗎?”“嗯,可以!”幾位同學立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩,吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著,丁一也學著熊峰的樣子結結巴巴地把自己的.鳥窩介紹了一下。叔叔問:“有另外的,漂亮點的嗎?”同學們幫著找,就好象尋寶似的。“這位同學的鳥窩很不錯,請介紹一下吧!”同學們隨著叔叔指的方向望了過來。同學們,猜一猜,她到底是誰?對了,就是本人—錢元周。我拿起鳥窩,靦腆地說道:“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結實又漂亮的廣告紙,還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個:第一,把鳥窩掛在樹上,吸引鳥兒,鳥兒有了遮風擋雨的地方,就會安心地給大樹捉蟲;第二,啤酒箱是被扔掉的,我們可以變廢為寶,把廢舊物品變成精致的工藝品,那就再好不過了。”說完,我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。

看著手上裝了鳥窩的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我開始撿拾垃圾。同學們一見,也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來,并且表揚我具有環保意識和環保行為。喲,這里有一節廢舊電池。要知道,一節電池對環境的危害有多大呀!想到這兒,我趕忙拾起電池,裝進了口袋。

時候不早了,該回學校了。我們依依不舍,再三回頭。

再見了,竹林,再見了,鳥窩。

沙河,再見。