漫長的學習生涯中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。還在為準備主題班會而發愁嗎？下面是小編為大家收集的主題班會記錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會主題及內容記錄 篇1
班會主題
“努力奮進，走向成功”
班會目的：
激勵學生擁有理想并為之奮斗前進。
班會前準備：
結合班級學生中存在的實際問題，征求同學們的意見及建議，初步確定班會主題；召開班委會，正式確定班會主題，并正式制定班會活動方案；圍繞班會主題方案，確定主題班會活動組委會，由組委會帶領各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學都參與進來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍；進一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性，把不合理的地方適當的作修改，做好班會前的一切準備工作。
班會過程：
一、開場語
主持人甲：尊敬的各位領導，老師
主持人乙：親愛的同學們
合：大家下午好！初二3班《努力奮進，走向成功》主題班會現在開始。
主持人甲：90后的我們滿懷激情而來，為了自己的夢想而奮斗。在這一過程中有歡聲笑語也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么？我們的未來會是怎樣的？我們要為自己的未來奮斗，除了奮斗我們別無選擇。
主持人乙：是呀，今天的班會主題就以：“奮斗”展開，奮斗像一縷陽光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮斗像一盞明燈，給遠航的帆船指明方向；奮斗像一把利劍，為披荊斬棘的我們帶來力量。每個人的`人生過程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進步，才能讓我們成長。
二、談奮進
1、主持人乙：什么是奮進？振奮向前；奮勇前進；奮斗進取。
2、主持人甲：三句半是中國民間的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說唱藝術，以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的運河號子，然后由民間藝人在此基礎上，創造出一種曲藝形式--三句半。
接下來請大家欣賞由黑海，戴羽威，喻嘉偉，張澤臣帶來三句半：《談奮進》
3、主持人乙：相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它產生在北京，影響于全國。相聲源于笑話，以甲乙二人一捧一逗的對話為主要表現形式，稱為對口相聲。
接下來請大家欣賞由：竇明哲劉運星帶來的相聲。
4、主持人乙：“隨風奔跑是自由方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。”下面有請男生合唱《奔跑》
5、主持人甲：小品的歷史由來已久，我國喜劇小品起源于80年代初，它繼承和發展了話劇、相聲、二人轉、小戲等劇目的優點。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語言。它的藝術氣質是跟話劇絕對對立的，它的語言氣質也是跟話劇截然相反的。
接下來請大家觀看由董昳含、周明駿等同學帶來的小品《不奮進》
6、主持人乙：“我和我驕傲的倔強，我在風中大聲的唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強?！?/p>
下面請大家欣賞全體女聲合唱《倔強》
三、尾聲
主持人甲：青春是什么？四季老人說，是盛開的花朵，是碧草的顏色，是復蘇萬物的生機勃勃！
主持人乙：青春是什么？時間老人說，是燃燒的紅燭，剛點燃時很長，可是瞬間就會滴淚短縮。
主持人甲：青春是什么？革命老人說，是鮮血的灑拋，是無私的奉獻，是年輕的生命激情似火！
主持人乙：青春是什么？生命老人說，在漫漫時光長河，是它精神飽滿，斗志昂揚地唱奮斗之歌！
合：初二3班主題班會到此結束，謝謝大家。
四、班主任總結：
對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前進的方向卻很危險。不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。因此同學們再學習生活之路上要選準自己的方向；所謂成功的人，一定是比別人努力，比別人付出得多，經歷了更多的磨難。鳳凰涅盤正是因為經歷了強烈的痛苦，才會有震撼人心的美麗。
（鳳凰經歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義無反顧、不斷追求、提升自我的執著精神。）一個人的成功并不是偶然的，他是踩著無數的失敗和痛苦走過來的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他自己知道，在他通往成功的路上，有著怎樣的艱難與辛酸。那么同學們為了實現你們的目標，勇敢地前進吧！
五、活動效果：
1、本次主題班會，完全是以學生自己為主體，挖掘學生自己的特長和優勢，并在活動中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強了自信心，激發了上進心。
2、通過這次主題班會，使同學們增加了學習的動力和熱情。達到了學生自我教育的目的，堅定了努力學習的信念。
班會主題及內容記錄 篇2
一、時間：
5月31日星期日
二、地點：
五年級二班
三、班會主題：
快樂智多星
四、班會背景：
次日就是六一兒童節了，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會目的：
1.提前慶祝六一兒童節
2.讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準備：
1. 謎語，歇后語，數十條
2. 兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
那天，我們和學生都玩得很開心!差點忘了，他們班里還有一位小攝影師總是在拍照呢!希望他們記住這個活動，記得我們在一起的時光。這個班的學生在朱老師的帶領下一定會取得很好的成績的.!希望他們繼續努力!
再次謝謝老師，老師早早地為我們安排好了座位的擺放位置，還為我們準備了麥克風和彩帶，還讓班干好好協助我們的工作。這些是另一個班的老師沒有給予的。最讓我們感動的是，朱老師竟然在開完會議后馬上趕過來教室幫我們控制場面。
班會主題及內容記錄 篇3
【班會目的】
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
【班會準備】
1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2、制作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一、談話引入：
小學生安全教育主題班會記錄：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的`氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內應注意的安全
1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
五、體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六、發生火災怎么辦？jz139.com
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）
（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
八、快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
【小結】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
班會主題及內容記錄 篇4
主題：
放學路隊安全要求
目標：
嚴格按照要求站好路隊，保證安全
過程：
1）放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。
2）選出責任心強、有管理能力的'路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。
3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。
4）有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。
5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。
6）提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負。
班會主題及內容記錄 篇5
活動目標：
1、讓同學們認識到塑料制品的危害
2、變廢為寶，讓同學們展開豐富的想象力，把塑料瓶做成一些精美的手工藝品。
3、樹立孩子們愛護環境的優秀品質。
課前準備：
1、關于塑料制品污染的小短片。
2、一些塑料瓶工藝品的圖片。
3、每個學生準備一個塑料瓶和一些手工工具。
活動過程：
活動一：朗誦文章《小小塑料瓶》
有一天，我正在睡夢中。忽然，我發現自己誕生在一個美麗的世界里。和我一起出生的小伙伴告訴我，我們是小小塑料瓶，我們對于這個世界非常重要。通過漂亮的包裝，我們一個個都變成了華麗的小公主。聽發明我們的專家說，我們每個塑料瓶是用1-5克石油制造出來的。忽然，我和小伙伴被一起送到了飲料加工廠，在那里我們的身體里被裝滿了五顏六色的飲料，這些飲料在我們身體里只冒汽泡，弄得我們身上都起雞皮疙瘩了，癢癢的。而我和小伙伴們也開始有了不同的名字，有的叫可樂，有的叫雪碧，有的叫果粒橙，而我叫冰紅茶。
在被送往商場的路上，我看見我們生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么綠；衣是那么艷；天是那么藍。走在夏日炎炎的天氣里，我們坐在超市的冰柜里，舒適極了。每天購買我們的.人不可計數。人們都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把飲料喝光了，然后隨手將我們丟棄。我們不再是美麗的小公主，而是每天都在路邊忍受著風吹日曬，還有路上行人的踢和踩。然后，我們被收廢品的大娘送進廢品回收站，成千上萬個塑料瓶又聚集在了一起。而這時的我們已經臟兮兮的了。
通過廢物利用機，我們又變成了一個個的塑料袋。在變成塑料袋后，我們還會為人們效勞一次，人們用完我以后，就會將我們隨便丟棄，讓我們隨風飛舞。我們有的被風吹到了樹枝上，有的被風吹到了清澈的湖水里，把優美的環境弄得一團槽！人們都叫我們“白色污染”，我們只好哭泣著。
地球上的人們啊！我們雖然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我們為你們的生活提供了方便呀。而為了生產出我們，全世界每年要消耗近5億噸石油，而石油是不再生資源，為了你們的生活更加美好，我們地球家園的天更藍、地更綠、水更清，請節約你們身邊的能源吧。
同學們，通過這篇文章，我們能得到什么樣的結論呢？
1、塑料瓶很有用，它應用在我們生活的方方面面。
2、處理不當會造成嚴重的污染。
活動二：看視頻短片，了解塑料制品
為什么這么有用的塑料瓶會造成這么大的污染呢，我們來看一個科普短片。
1、塑料制品作為質輕，防水，防腐蝕的新型材料，在全世界被廣泛運用。
2、目前處理廢棄塑料的方法對環境造成污染的主要方面有：填埋作業法和焚燒發。
3、塑料制品分解要200年以上
活動三：討論
我們應該怎樣做，才能減少塑料制品的污染呢？
1、少買帶有塑料制品包裝的東西。
2、塑料制品，特別是塑料瓶要注意回收再利用。
3、不要亂丟塑料垃圾，看到要及時撿起來。
活動四：制作
一、同學們，廢棄的塑料瓶是可怕的垃圾，我們是否能變廢為寶呢？
談話：同學們，我們一起玩個游戲，游戲的名字叫“頭腦風暴”。
1、動腦筋想一想，你可以把這些塑料瓶變成哪些有用的東西？出示塑料瓶（飲料品、易拉罐、油桶）
2、你的家長可以把它變成什么有用的東西？
3、在生活中，家里收集了廢舊瓶子是怎么處理的呀？
那你們知道工廠回收這些廢物是怎么利用的嗎？
4、學生先說，教師進行資料補充！
二、動手制作，巧用紙張
1、小組比賽
談話：我們班的同學這么聰明，老師要考考大家，請你給塑料瓶大變身，把它變成一種有用的東西?？梢哉邸⒓?、撿、畫都行。小組討論一下，最好每個人都不同， 看看那組在最短的時間里，展示的東西最多。
學生討論、實踐。教師巡視、指導。小組長匯報情況
1）可能會做成花籃、娃娃、帽子……表揚他們真會動腦筋，真有辦法。
2）展示的種類多的組，表揚他們手真巧，真聰明。
總結
1、這節課，你有什么收獲？
2、地球只有一個，我們要加倍愛護這個唯一的、美麗的家園。
3、同學們，地球的資源是有限的，讓我們細心觀察、發現，動手動腦讓有限的資源無限的使用，用行動保護我們的環境。
4、同學們課下繼續開展變廢為寶的活動，下次課我們開個小小展示會！
班會主題及內容記錄 篇6
12月是我校法制宣傳教育月，青少年吸毒犯罪已成為社會的嚴重問題。國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右，我本著“防患于未然”的思路，在班里召開了“珍愛生命，遠離毒品”的主題班會。
以下是我對本次班會課的教學設計。
教學目標：
1、使學生了解什么是毒品，了解我國的禁毒歷史，認識毒品的危害，提高學生拒絕毒品、遠離毒品的心理防御能力和自覺性。
2、了解有關禁毒的法律知識，拒絕毒品誘惑，培養學生“從我做起”掃除毒害的思想情感。
教學準備：
課件制作：
珍愛生命，遠離毒品
學生活動準備：
搜集相關資料：
毒品對個人和社會危害的實例，并以新聞報道的形式向同學們展示。
法律知識普及。
小品編排：重點放在怎樣拒絕毒品，特別是怎樣拒絕熟人設下的“溫柔”陷阱。
重點放在學會抵制不良誘惑、學會拒絕毒品的基本技巧；吸毒對青少年具有哪些危害；青少年如何在老師的.引導下，遠離毒品等。
班會過程：
（一） 血與淚的教訓
主持人：
王雅雯：每一個人來到這個世界上，就是一個擁有權利和自由的生命，就要在人生的長河中書寫自己的歷史。
劉雨萌：然而，生命中不都是美好，光明的，有時，一不小心，就會因無知、好奇而誤入歧途，以至越陷越深，不可自拔。毒品，就像一只無形的魔手，甚至比任何猛獸更可怕。它不斷摧殘人們的身心、摧毀人們的意志，為了不受毒發之苦，他們去偷、去搶、甚至去殺人，走上犯罪道路，斷送了美好的一生。
同：七年二班班“珍愛生命拒絕毒品”主題班會現在開始。
劉雨萌：毒品，一個讓人憎恨的字眼，多少人因為它而徹底墜落下去。同學們，你們知道嗎？早在十八世紀七十年代，英國開始把x片大量輸入中國。誰知道這段歷史？
王雅雯：怪不得早在五十多年前，遭受x片禍害的武漢地區就流傳著這樣一副對聯：竹槍一枝，打得妻離子散，未聞炮聲震地；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天。
劉雨萌：是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。為了我們的明天，一定要拒絕毒品。請聽詩朗誦。
詩歌：珍愛生命 拒絕毒品
也許家破人亡不能讓你為之動搖，
也許妻離子散不能讓你為之覺悟。
但是，
請停下來，
細心聽聽每一個悲慘生命的哭訴：
生命無價，珍愛生命；
毒品無情，珍愛生命！
也許無數無辜生命的毀滅不能讓你醒悟，
也許無數人的殘酷命運不能讓你為之驚嘆。
但你必須靜下心來，
聽聽命運之神的勸告：
如果繼續吸毒，
受傷的只會是你自己，
只會是你的家人！
垂死的螞蟻，
只要一息尚存，
都會堅持不懈地和命運抗爭到底，
迷途的人們、
愚昧無知的人們呀，
你們也能、
也能步向正道，
只要你們和毒品戰斗到底，
生命一定會更加美好光明!
不要再吸毒了！
不要再讓微小的生命再繼續無辜犧牲了！
受傷害的只有你們呀！
人們，
從現在開始，
珍愛生命吧！
（二） 法律知識普及
哪些行為構成了涉毒犯罪？
介紹：1997年新《刑法》具體規定了有關毒品犯罪的15種罪名。對涉毒行為將判處有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處沒收財產。
（三） 防毒我支招
王雅雯：“說毒品來道毒品，毒品真是害人精”日常生活中我們千萬要注意遠離毒品，要像小吳一樣機智、勇敢地與販毒分子斗爭。
情景劇《朋友》
旁白：小x是個無業游民，整天游手好閑。一天在街頭與昔日鄰居，還在讀六年級的小吳相遇。
小吳：（驚喜）x大哥，好久沒見你去踢球了，現在去哪兒工作了？
小x：你看你x大哥這身行頭，好幾千呢，你大哥現在可發了。有機會帶你去見識見識。會抽煙了嗎？
小吳：不會，我是學生，不能抽煙的。
小x：這可是好煙，一般人我還不給呢！那來顆糖吧！
主持人：小吳能要這顆糖嗎？他應怎么做？（請隊員回答）
主持人：小吳是這樣做的嗎？我們接著往下看。
小吳：（接過糖看了看）我帶回家去吃。
小x：好吧，反正現在還早去我現在的家玩玩吧！
（來到小x家）
小x：隨便做，你要喝什么？飲料吧，我這里有好飲料，保你喜歡。
主持人：小吳能要這飲料嗎？為什么？
小吳： x大哥，這幾天我嗓子不行，還是白開水吧！
小x：你小子，好，好，好。我去給你倒，你先看電視。
小吳：怎么還沒出來，（偷偷過去看看）??！毒品
主持人：現在小吳應怎么辦？你來替他出出主意看？
小吳：x大哥，衛生間在哪啊，我肚子痛。
小x：左邊第二間。
小吳拿著電話沖進了衛生間。110嗎？我遇到危險了，我在金河灣花園1-2-602室。
警鈴響起。
主持人：可惡的犯毒份子會利用一切機會，引誘人們，特別是我們青少年走上吸毒或販毒的不歸路，所以我們青少年更要小心，除了剛才大家談的方法。還有這幾種。
出示：防毒的五種措施：（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕（3）主動出擊法----立刻提出反建議。（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
主持人：人的生命是寶貴的，任何人的生命都只擁有一次。
主持人：我們青少年有著美好的前途，人生美好的前途要靠自己去努力創造。沾染毒品，就是毀滅人生
（四） 莊嚴宣誓：
同學們，請大家起立。我們舉起右手，莊嚴宣誓，（下面我讀一句，請大家跟一句）
“我們承諾：為了祖國，我們要珍愛生命，遠離毒品?！?/p>
（五）教師贈言
生命對于我們每個人都只有一次，讓我們珍愛生命，拒絕毒品！
班會課小結：學生談本次班會課的收獲。
學生在珍愛生命拒絕毒品倡議書上簽字。
班會主題及內容記錄 篇7
主題
火災安全知識
時間
11月16日
地點
六班教室
主持人
劉xx
參加人員
全班學生
記錄員
劉xx
火災安全
火災致人傷亡的兩個主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害，就可以保護自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災自救，時刻留意逃生路
每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的'結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。
2.撲滅小火，惠及他人利自身
當發生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突遇火災，保持鎮靜速撤離
突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。
4.盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財
在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，切記不可貪財。
5.迅速撤離，匍匐前進莫站立
在撤離火災現場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
6.善用通道，莫入電梯走絕路
發生火災時，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點，或沿著落水管、避雷線等建筑結構中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困，避險固守要得法
當逃生通道被切斷且短時間內無人救援，首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入。
8.跳樓有術，保命力求不損身
火災時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。
9.火及己身，就地打滾莫驚跑
火場上當自己的衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
10.身處險境，自救莫忘救他人
任何人發現火災，都應盡快撥打“119”電話呼救，及時向消防隊報火警。
班會主題及內容記錄 篇8
活動過程
1． 學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。
2． 通過學習身邊發生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。
3． 主持人：安全就在我們身邊。
4． 主持人：我們每天上學、放學、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則?，F在，我們就一起來學習一下交通方面的知識。
A． 讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。
B． 交通知識競賽。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。
5． 主持人：我們在校內或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發生在我們身上。
討論：下面的行為對嗎？
A． 放學了在過橋的時候互相擁擠；
B． 在公路上你追我趕；
C． 騎自行車在路上亂竄；
D． 在河邊釣龍蝦；
E． 在橋的欄桿上走；
F． 乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外；
主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀！
安全衛士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么作用呢？
（110，119，120，121??）
6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的.，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。
如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：
1． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；
2． 當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；
3． 當你看到一個地方起火了，而且火勢很猛；
4． 有人在你晚上放學的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；
5． 你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；
6． 主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。
7． 選出本周的安全小衛士。
