在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文題目，希望對大家有所幫助。
作文題目大全100個 篇1
“我成功了，我終于成功了!”
事情是這樣的：上一次舉行數學考試時，我邊做邊檢查，鈴聲響了，別人都做完了，我還有一道題沒有完成，組長就起來收卷了，考卷發下來，我看到恰好是那道我沒有完成的分數比較高的題目，一下子被白白地扣了七分，我只考了九十三分，當時我傷心極了。
這一次，我吸取了上次的教訓，我飛快地做完，剩下半節課的'時間，我反復地檢查了七八遍，發現十幾處錯誤，最后我又檢查了一遍，這時鈴聲剛好想起組長又把卷子收上去了。
在等待考卷分下來的這段時間里，我總是自言自語地說：“希望我能考一百分。”晚上我睡不著覺，即使睡著了也總是夢見自己考砸了，嚇得我半夜爬起來。
考卷終于發下來了，正如我所愿的，我考了一百分，我成功了。
作文題目大全100個 篇2
今天爺爺給我買了一個自行車讓我學會自己騎正好我也想學我就答應了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見爺爺的手不扶我了我一緊張可摔了下來我不放棄，我就一直練習一直聯系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車了。
克服了恐懼和緊張，我騎著自行車發現了一個很有趣的騎法，就是站起來騎，不坐著。如果站起來騎的話，我會更刺激一些，感覺自己在云朵上騎自行車一樣。我練了好長時間才練好。每次我一站起來我心里就會想用您躲造的爺爺來扶著我。我一站起來我就看見小朋友們頭上頂三個問號，他們心里一定想的'是我騎自行車為什么要站起來騎。
我現在騎會耆了也會站起來騎，剛開始騎的時候心情是很害怕摔下來的，現在會起就不害怕，覺得很自信很會齊一點都不害怕。我把害怕給打敗了！
我知我知道了只要不放棄一定可以成功！
作文題目大全100個 篇3
人們都說：”失敗乃成功之母?！斑@句話果然沒錯。我就是這樣，經過一次又一次的失敗，終于成功了。
記得在我小的時候，我總是看見一個小女孩兒在跳繩。心里很羨慕，于是我就求姥姥教教我。姥姥答應了，我高興極了。開始練習了，姥姥告訴我：”要想練會跳繩，就應該下些功夫。首先應該學會如何拿繩子。“我拿好了繩子，”好了，你試著搖一下繩子，然后在繩子搖到半空時準備跳?！拔衣犆靼琢死牙训脑?，就開始練習起來。我跳呀跳，怎么也跳不了一個，急的我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經想放棄了，可不知為什么？我的腦里會閃過小女孩兒勤學苦練的'身影，我想，既然別人能做到的事，那我為什么做不到呢？好，我一鼓作氣的站起來，堅持不懈地開始練習起來。
過了幾天以后，我終于把跳繩這項體育運動學會了，并且我還會了編花跳呢！每當我失敗的時候，哪個小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過……
作文題目大全100個 篇4
一、讀《------》后的體會
要求：認真閱讀短文《-------》一文，寫出自己閱讀后的真實體會和感想。
二、《樂》
提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經歷的“樂”事，寫一篇 記敘文，要有真實感，不少于500字。
三十二、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。
注意：
（1）自己命題。
（2）要表達出真實、健康的感情。
（3）要做到有具體內容，詳略得當。
三、《學雷鋒的日子里》
要求：
①認真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得少于350字。
②注意：描寫環境，渲染氣氛;細節描寫;真情實感、恰如其分;中心明確，層次清楚。
③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。
四、記一次活動
提示和要求：
（1）在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。
（2）內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。
（3）字數400字以上。
五、我真想對__________說。
提示與要求：
1.在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長 、老師等。
2.通過寫一件事或一種現象（這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想說的話寫出來。事情或現象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當明了地發表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。
3.思想健康，中心明確，內容具體，詳略得當，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字數在500字以上。
六、“再見了，老師
提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業前夕的心里話。
七、一個________________________的人
提示：
①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……）
②要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質，注意寫出真情實感。
八、題目
（1）難忘的小學生活
（2）我擁有一個小秘密
要求：
（1）兩題任選一題寫一篇 記敘文;
（2）做到中心明確，內容具體，注意細節，有真情實感;
（3）文中的地名、校名、人名一律不寫真名;
（4）行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。
九、題目：足跡
提示：每個人在成長過程中，都會留下或深或淺的'足跡。有的已被時間的雨水沖刷得干干凈凈，有的卻在時間的長河里經久彌新，歷久不忘。每當我們回首走過的道路，審視留下的足跡，有的我們感到溫馨、自豪、成功、喜悅，有的卻感到悲戚、自責、失敗、痛苦。敞開你的心扉，吐露你的真情，選取你覺得最值得寫的事，把寫出來，就是一篇很好的文章。要求：寫一篇不少于500字的文章。文中不要出現真實姓名、校名、鄉鎮名。
十、我的自畫像
提示：可從年齡、外貌、性格、愛好等方面介紹、描畫自己。要抓特點，如外貌上的特點，性格上的特點，有什么優點，有什么缺點，有什么愛好等。
要求：
1.要有中心。介紹自己要按順序，圍繞自己確定的中心來寫，要用具體的事例來表現中心思想。
2.理清楚，重點部分要詳寫，其它部分可寫簡單些。
3.內容要真實具體，思想健康。
4.語句通順連貫，用詞恰當，標點正確，不寫錯別字。
5.全文達到350——500字，文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小麗”等代替，不要出現真實姓名。
十一、根據下面的開頭，以“我能行”為題，寫一篇文章。
開頭：“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”。
要求：
①選擇自己生活或學習中的一件事寫。
②敘事真實、具體;語句通順，連貫，400字以上。
十二、題目：我為_________________獻愛心
要求：
①把題目補充完整，寫一篇記敘文；
②字數在400-800之間。
十三、題目：一份的作業
要求：
①、先將題目補充完整，如有趣、特殊……等。然后寫一篇400字以上的記敘文。
②、文中不要出現真實的姓名、校名。
十四、根據提供的材料續寫作文。
開頭：“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長的時間，還是睡不著……
十五、題目：《這句名言教育了我》
要求：字數在450左右，語句通順，層次清楚。
十六、我養成了一個好習慣
提示：古人說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”這句話說明了習慣對于人的成長是十分重要的。先想想你有哪些好習慣，然后選擇其中一個方面寫出來。要通過具體事例寫出這個好習慣是怎樣養成的，對自己的學習和生活產生了哪些作用。要求：寫一篇內容具體、語句通順、有一定條理、感情真實、不少于400字的習作。
十七、一件新鮮事
要求：
①要圍繞一個中心寫，中心突出；
②要突出“新鮮”二字；
③語句力求通順，字數不少于350字。
十八、題目：假如我有一根金手指
假如你有一根無所不能的金手指，你會……請你展開想象，寫一篇400字以上的作文。
十九、題目：參觀_________________________
要求：
①寫出自己的見聞和感受。
②中心明確，條理清楚。
二十、題目：真讓我著迷
生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實感受。
要求：①在文題橫線處填上恰當的詞語，使文題完整。
②記敘要內容具體，中心明確，詳略得當，字數450字左右。
③書寫要工整，標點要正確。
