在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。你知道什么樣的致辭才是優秀的致辭嗎？以下是小編為大家收集的小學春季運動會開幕式致辭，希望對大家有所幫助。
成人春季運動會項目有哪些 篇1
一、活動前言
我們力求使學生深信,由于經常的體育鍛煉,不僅能發展身體的美和動作的和諧,而且能形成人的性格,鍛煉意志力。
運動,是教育最重要的內容之一,讓學生懂得運動,熱愛運動,養成運動的習慣,對于學生來說是終身受益的。體育的魅力之一就在于它體現了人類意志力的能量,它往往與青春、活力、激情聯系在一起,真正的運動是把輸與贏放在一邊的。讓學生熱愛運動,不是為了培養運動員,而是為了讓他們擁有一個健全的體魄和健康的心態,有生活的情趣和運動的習慣。
二、活動目的
面向全體學生,從學生的年齡特征和不同的興趣愛好出發,帶領他們運動起來,使學生學會健身,從而增強體質,充分享受到運動、健身帶來的樂趣,培養他們自強不息的精神,成就燦爛的人生。
三、活動口號
我運動我健康我快樂
四、活動時間
20xx年10月1日——10月31日
五、活動安排
1、全校學生體檢(已完成)
2、10月國防教育(軍訓)(10月13日-15日)
3、住校生觀看愛國影片《石城九月》和《叢林拯救記》
4、校第xx屆運動會(10月16日-17日)
5、“我運動,我健康,我快樂”主題班會
成人春季運動會項目有哪些 篇2
活動目標：
1.能通過看、聽、摸等觀察方法積極發現運動后身體的變化。
2.學習運動前后保護身體的方法。
3.喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。
4.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
5.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
活動重難點：
活動重點：發現運動后身體的變化，學習運動前后保護身體的方法。
活動難點：發現運動后身體的變化，學習運動前后保護身體的方法。
活動準備：
1.在晨間活動中選擇一些活動量大的體育游戲，讓幼兒充分體驗運動后身體的變化。
2.木偶表演《豆豆歷險記》
3.課件《運動前后》
活動過程：
一、教師引導幼兒感知身體在運動前后的變化。
1．教師和幼兒一起聽音樂做兩遍搏擊操。
2．教師引導幼兒通過聽、摸等方法感受自己和同伴的身體在運動前后的變化。
教師小結：人的身體在運動前后會發生很多的變化，如心跳加速、呼吸變快，皮膚變紅、出汗等。
二、師幼觀看木偶表演《豆豆歷險記》，請幼兒學習運動前后保護身體的方法。
1．引導幼兒說出痘痘得闌尾炎的原因。
2．啟發幼兒說出運動前后應當怎樣保護自己的身體。
三、觀看課件《運動前后》，讓幼兒了解運動前后保護身體的正確方法。
教師總結：只有加強運動前后注意事項，才能保證身體健康。
活動反思：
實踐活動是幼兒主動應用知識解決總是的學習活動。但要取得良好的活動效果，離不開教師的組織、指導，教師在活動前應該做好必要的準備，如分好活動小組，提供計時工具和一些運動器材，教給幼兒正確的測脈搏的方法。這些準備充分與否，直接關系到課堂實效。
成人春季運動會項目有哪些 篇3
一、活動目標
1、讓幼兒了解三月八號是國際婦女。
2、學會尊敬、關心媽媽，主動向媽媽表達自己的愛。
3、培養幼兒尊敬長輩，關心他人。
二、活動準備
幼兒與媽媽或是阿姨等婦女的合影相片一張
三、活動過程
1、問題導入：小朋友們，你們知道三月八號是什么節日嗎？
2、講解婦女節的由來，哪樣的人才算得上是婦女？
3、簡單介紹媽媽的工作，體恤媽媽的艱辛。
4、有哪些歌曲適合唱給媽媽聽？
5、講述相片內容感受媽媽的愛，分享快樂！
6、自述，能為媽媽做些什么事情呢？
四、延伸活動
主動親吻媽媽，并獻上一句：媽媽辛苦了，我好愛你的哦！并唱首兒歌給媽媽聽。
反思
1、完全可以讓幼兒多拿些相片過來講述的，幼兒的`興趣很高，有點小遺憾。
2、在幼兒家長溝通方面也有紕漏，交代得不夠詳細，有個別幼兒帶了很小時候甚至是剛出生的相片，家長沒有給幼兒講解過，幼兒都不清楚那時候自己多大了，在哪里，一概不知。
3、時間不算多，孩子們很想分享他們的快樂。
4、下次爭取做得更好。
成人春季運動會項目有哪些 篇4
各位、裁判員、運動員、同學們：
在這萬物始新的三月，迎著拂面的春風，春季田徑運動會隆重開幕了，首先我代表學校對運動會的順利召開表示熱烈的祝賀!對為本屆運動會的籌備工作付出大量心血和辛勤勞動的老師、同學們表示衷心的感謝!
老師們、同學們，我校春季田徑運動會的舉辦，是我校落實素質教育的具體行動，給同學們展示個性特長提供了舞臺。今天，即將在運動場上拼搏的主角是各年級同學們。
體育是力量的角逐，智慧的較量;體育是美麗的展示，理想的飛揚。一個真正合格的小學生，應該是一個無論在考場、還是在運動場都能勇攀高峰的人。
這次運動會，就是對xx三小體育教學工作的大檢閱，更是對三小師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。為使這次春季運動會達到預期的目的，我代表大會組委會對全體與會人員提出以下要求：
希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓的活力迸發在賽場上的每個角落。發揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、參賽，規范參賽，為學校體育運動事業留下燦爛的一頁，也為你們的同學、教師留下美好地回憶。
與此同時，運動員賽前要作好準備活動，賽中要遵守各項規則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的`名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。
要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。
希望各班啦啦隊熱情鼓勵運動員、文明助威;更希望全體師生講秩序、講公德、講衛生，充分體現文明有序的良好行為習慣，為運動會的順利進行共同努力!
我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學、友愛、拼搏、創新的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
最后，預祝大會圓滿成功!謝謝大家。
成人春季運動會項目有哪些 篇5
一、活動時間：
11月
二、活動地點：
幼兒園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
五、游戲過程：
1、《過小河》
游戲準備：每班2個墊子。
游戲玩法：（10人一組）本游戲為雙向競賽，畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個班級同時進行比賽）。幼兒在起點，家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長處，然后家長再走到幼兒處，誰快誰勝。
2、《快樂爬爬爬》
游戲準備：家長和幼兒自備手套。
游戲玩法：（10人一組）家長帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后，家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。
3、袋鼠跳跳跳
游戲準備：每班準備一個口袋。
游戲玩法：（10人一組）本游戲為雙向競賽，幼兒當小袋鼠套進老師準備的'袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點。
4、推小車
游戲玩法：（10人一組）家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
5、俯臥撐
游戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。
6、家長游戲：穿脫衣
游戲準備：每班一件大T桖衫。
游戲玩法：十人一組，排成一隊，4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上，然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上，然后再脫下穿到第三位家長身上，以此類推，最快的隊為勝。
成人春季運動會項目有哪些 篇6
20xx年，我們將迎來第xx個"三·八"國際勞動婦女節，這是全世界勞動婦女爭取和平、平等與發展的紀念日，是世界婦女運動蓬勃發展的慶賀日。為了讓全市婦女同志度過一個愉快的節日，推動我市全民健身活動的開展，xx市直屬機關工委、xx市婦女聯合會、xx市總工會、xx市體育局將聯合舉辦"xx市紀念‘三·八’國際勞動婦女節趣味體育活動".現將有關活動事項安排如下：
一、主辦單位
xx市直屬機關工委、xx市婦女聯合會、xx市總工會、xx市體育局
二、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日上午9:00;
地點：xx市xx體育中心廣場。
三、參賽運動員資格
1.年齡要求：凡年滿18周歲的'市直各部門、企事業單位（在職）女干部職工均可報名參賽。
2.體質要求：參賽隊員必須身體健康，近一年來體檢結果無任何疾病。
3.隊伍組建：市總工會負責組織企事業單位共20支隊伍；
市直屬機關工委和市婦女聯合會共同負責組織20支隊伍參賽。如因單位人員較少，市直部門可按行業（系統）聯合組隊參加比賽。
四、活動項目及規程
（一）比賽項目
1.拔河比賽
2.袋鼠接力
3.同舟共濟
（二）比賽規程
xxx
五、參賽辦法和錄取名次
1.各單位限報1支隊伍參賽，每支隊限報人數不超過23人（其中：可報領隊、教練員、工作員各1名、運動員20名 ）。
2.拔河比賽取前十名予以獎勵（其中：第一名一個；第二名一個；三、四名并列第三名；五至八名并列第四名；九、十名并列第五名，未獲得名次的參賽隊為組織獎）。
3.袋鼠接力和同舟共濟比賽，根據記時成績，分別取前十名予以獎勵。
4.凡參賽隊伍均發組織獎品。
六、報名截止時間
市直各單位請將報名表于20xx年xx月xx日16:00前將電子版和紙質加蓋公章后報送至市婦聯，各企事業單位請將報名表于20xx年xx月xx日16:00前將電子版和紙質加蓋公章后報送至市總工會，報名截止日期后不再受理補報名單。（市直單位聯系人：市婦聯劉xx 聯系電話：xx郵箱xx;各企事業單位聯系人：市總工會小璇聯系電話：xx 郵箱：xx.com）
七、領隊會
參賽隊領隊或教練請于20xx年xx月xx日下午15:00準時在市體育局二樓會議室召開領隊會，并進行抽簽分組。（聯系人：市體育局xxx 聯系電話：xx）
八、未盡事宜另行通知
成人春季運動會項目有哪些 篇7
一、活動的產生
從開學至現在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談論著，對運動充滿了興趣。
體育活動是幼兒最喜歡的活動之一?！吨改稀分赋觯号囵B幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出："開展體育活動要根據幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、主要措施
1、配合，共同收集，做好知識準備
家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。
2、活動，激發熱情，獲得知識，掌握技能。
圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統的了解，從而激發他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質。
3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸
把學到的知識、技能在活動中應用，使孩子對于活動更感興趣，形成規則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現自己的創造。
4、運動會，家園協作，共同提高
召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關系，又強化了家園聯系，實現全員鍛煉。
四、活動準備：
1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。
2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數量與家長、幼兒人數相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。
3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。
4、音樂磁帶，錄音機。
五、活動過程：
1、開始部分
（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。
（2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。
（評析：這一環節，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎。)
2、基本部分。
（1）老村長：今天的天氣真好?。∥覄偮犗惭蜓驁蟾嬲f："我們的倉庫已經沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達，你們怕不怕？
（2）老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。
A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）
B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）
（評析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習中，幼兒二人或多人結伴一起練習，能相互學習，相互促進。）
（3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。
每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車里，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。
（評析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的`平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了，過度自然。）
（4）介紹游戲規則。
①必須繞過障礙物、走過小橋。
②每個小羊只能拿一個皮球。
（5）親子共同游戲。
（評析：以幼兒為中心，在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關系，增強幼兒體質，也提高幼兒合作的能力和身體協調性，促進身心和諧發展。）
3、結束活動。
（1）在音樂聲中，放松身體各部位。
（2）小羊們整理體育器械回教室。
（評析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。）
六、活動反思：
本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態度，知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規則和口令，總之，要使活動更加完善。
成人春季運動會項目有哪些 篇8
老師們，同學們：
陽春三月，鶯歌燕舞，我們xx中學的第×屆春季運動會隆重開幕了。我代表學校對本屆運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的大會組
委會、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
這次運動會是展示我們學校體育運動發展和體育競賽水平的盛會。近年來，學校不斷強化體育教學，樹立學生第一理念，在體育教學、科研、管理等各個方面，作了大量艱苦的努力，也取得了可喜的成績。伴隨著我校素質教育的不斷推進，伴隨著我校教育教學水平的不斷提高，體育鍛煉已經為學校教學工作的.重要組成部分?？纯唇衲陙恚倚５捏w育科目逐漸得到了落實，體育設施也得到了完善，更重要的是，我們根據學生愛好，增設了籃球、足球、乒乓球等體育興趣課，這不但鍛煉了學生的身體，也讓學生們在學習之余，培養了興趣，增強了體育特長。
老師們，同學們!本屆運動會的隆重舉行，不僅僅是單純的一場比賽，而是對我校近幾年體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次重要檢閱，也是對運動員、教練員身體素質、競技水平、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現。我相信，舉行這次春季運動會，必將會更進一步地推動我校體育教學的發展。希望各代表隊、全體運動員、裁判員，希望你們秉承“友誼第一、比賽第二”的運動精神，嚴格遵守競賽規則，認真履行權力義務，發揚奮發勇為、吃苦耐勞、頑強拼搏、團結互助的精神，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結友誼。通過這次運動會，在全校更進一步地掀起人人關注體育，人人重視健身的熱潮。
老師們，同學們!讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神奏響我們生命的最強音。
最后，預祝全體運動員取得優異的成績!預祝本屆春季運動會取得圓滿成功! 謝謝大家!
成人春季運動會項目有哪些 篇9
一、 環境設計:
園內大環境:在操場區域懸掛“第X屆運動會”條幅，并可在操場周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據比賽需要劃分出跑道、游戲、休息、看臺等區域，并做出相應區域指示說明牌。
班級內小環境:根據比賽科目在班級相關區域繪制項目示意圖以供幼兒參考；制作比賽需要的器具；制作拉拉隊所需花球、標語牌等相應道具。
二、活動方案
（一）開幕式：
1.宣布運動會開幕
2.介紹到場嘉賓
3.運動員入場。
4.升旗儀式（每班兩名幼兒）。
5.運動員代表講話。
6.園長致詞，宣布運動會開幕。
7. 家長代表講話。
8.教師體操表演。
（二）比賽程序：
年級
活動項目
器材準備
游戲規則
大班 個人《超級動力車》
動力車10輛 每組10人，幼兒從起點出發，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。
參加的班級有：大一班、大三班和大大班。
小班 集體《給大象喂食物》
沙包10個、塑料筐1個、垃圾筐1個、大象頭飾1個、墊子6張 每班10人，幼兒從起點出發爬過墊子，跑到中間拿起食物，走過平衡木，快速跑到終點投到小動物的嘴里，然后直接回到起點與下一位幼兒擊掌，最先跑完并投食物的數量在7個或7個以上的為勝。
參加的班級有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班 個人《小小坦克兵》 紙箱若干做成履帶 每班兩組，每組10人。
幼兒從起點在相應的軌道里爬，爬到履帶里，匍匐前進到終點后再原路返回到，先到達起點者為勝。每組選前2名。
大班 個人《踩高蹺》
高蹺24個 每班2組，每組8人。幼兒從起點腳踩高蹺，手提繩子向前走，最先到達終點者為勝。每組選前2名。
參加的班級有：大一班和大三班。
小班 集體《接力運水》
大水桶1個、小水桶1個、營養快線大瓶 每班10名幼兒，每名幼兒手拿一個飲料瓶，從起點的`大水桶里打水，運到終點的空水桶里，然后跑回到起點，下一個幼兒繼續。最先將小水桶裝滿的小組為勝。
參加的班級有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班 集體《走木樁》
輪胎12個、奶粉桶18個、獨木橋3個 每班15名，幼兒從起點出發走過輪胎，然后踩上小木樁，最后走過獨木橋后返回到起點，與下一個小朋友擊掌，最先跑完的班級為勝。（若中間幼兒從木樁上不小心掉下來，可以繼續前進。）
小班 個人《穿大鞋運西瓜》
大拖鞋、球 每班3組，每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運到終點，最先到達者為勝。每組選前2名。
參加的班級有：小一班、小二班、小三班。
大班 集體《跨欄接力跑》
跨欄3個、接力棒3個 每組12人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）
參加的班級有：大一班、大三班和大大班。
中班 親子《大腳小腳》 紅旗若干面 每5對親子分成一組站成一排，幼兒將自己的小腳踩到家長的大腳上面，并抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進，行進過程中要保證幼兒的小腳不落地，先到達終點者為勝。每組選前兩名，每班兩組。
大班 親子《爸爸的大鞋子》
爸爸的鞋子、布袋10個、鮮花 束、花瓶5個 幼兒手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，從起點出發，走至中間，將手中的花交給爸爸，爸爸在布袋里快速跳至終點，把花插入花瓶內，游戲反復進行，插花最多者為勝，每組5人，每班兩組。選前兩名。
參加的班級有：大一班、大三班和大大班。
（三）頒獎
獎項設置：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班、最佳啦啦隊
說明事項：
1. 遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2. 各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
人員設置：
1.主持人1-2名
2.總指揮
3.仲裁、場地負責人
4.裁判長、裁判
5.發令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
