總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的醫學生實習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫學實習生實習總結 篇1
還記得在第一次來公司的途中內心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否貼合內心的期望，能否實現自身的價值，內心迫切的想知道答案。最后在看見公司那宏大的工程時，我被震動了，我想我做對了選取。
由于這是我的第一份正式工作，因此自己十分認真的對待。就像這是一家新的公司，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段。我對自己說：既來之則搏之，既然是新企業，只要好好干就必須有機遇。就這樣在未知中，我滿懷信心地開始了我的實習工作。
最初一周，我們學習了公司的企業文化，對公司進行了初步的了解。然后兩周是企業軍訓，實行的都是正規的軍事化訓練，為我們以后的工作打下堅實的基礎，鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚?！钡墓ぷ鲬B度和做事精神。軍訓結束后我們正式開始了輪胎專業知識的培訓，在各位工程師的細心講解下我們初步懂得了輪胎生產工藝流程。
培訓過后我被分到了生產B區成型車間，跟隨實習老師進行實地的學習。對于生產來說，安全始終是重中之重，良好的安全意識是進行安全生產的首要前提。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班，不允許穿涼鞋進廠；進廠務必穿工作服；禁止在廠里吸煙，夜里值班不準喝酒，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠；人在廠里不好成堆，不好站在生產主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列；在沒有實習老師的允許狀況下，不準亂按按扭、開關。
進入車間后最初的工作是瑣碎的，正因公司尚在建設階段，辦公室和各個生產車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛生，清除道路兩旁的雜草，排除車間的積水等等。也許有人認為這些工作是沒有技術含量的低下工作，恥于去干。但是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態。正因我認為，無論你做的是什么職業，必須會有人瞧不起，不喜愛，但是那是別人的事，不好讓它影響了你的情緒。如果你對自己不認可，瞧不起正在做的事，你就沒辦法把事情做好，也會讓別人瞧不起。因此不管干什么我們都群眾發奮，竭盡全力，就如同我們軍訓時所喊的口號一樣“自信自強，共創輝煌。”盡管每次我們都熱得汗流浹背，被塵埃涂的灰頭土腦，但我們沒有叫過苦，也沒有退縮過。
由于表現良好，我在車間被分到了機械維護的崗位上，正因在學校沒有學習焊接，我不得不重頭開始學習。正因要搞機械，電焊是務必掌握的。首先師傅給我們詳細說焊接的`相關操作和一些注意事項，焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶上方罩。從師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續勻速，因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時刻短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時刻長的地方，則經常會出現被焊透的毛病，出現了漏洞；焊條的高度要求持續在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，正因在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。透過此次焊接，我已經掌握了一些焊接的知識，但要想作到職業工人那樣標準，我還需要反復的練習來熟能生巧。
憶起在德瑞寶的日子是充實的，值得的。在那里我們有歡樂，當然也有疲憊，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優秀的員工。每次遇到艱難的工作，我都是第一個沖上去，我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的發奮，才能得到自身應得的和想要的回報。只有自己能為企業創造更多的價值，才能夠有更好的機遇。因此每次干活時我都把工作當一種特殊的享受來對待，每次工作做事都個性有激情，全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻，但是我還是一貫堅持，我想吃虧是福，勤奮的人才最值得尊重。
醫學實習生實習總結 篇2
為了培養謙虛謹慎，不驕不躁作風，樹立“實踐第一”觀點，拋棄象牙塔光環，放下天之驕子架子，虛心向社會學習，向群眾學習，向實踐學習；為了增強探索創新精神，增強為人民服務能力，保持真誠奉獻社會情懷，在實踐中增長才干，切實為廣大群眾服務；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯系實際，加強對自身鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗品質，醫學院赴白鶴社區實踐小組自7月3日起投入到了火熱實踐中，實踐理想，展現風采，回報社會。
實踐小組共24名同學又分為7個小組，在白鶴社區及其周邊6個醫療衛生服務站點實習。每個小組3~4個組員，有一個小組長帶領，在一個站點實習2~3 天后，換到另一站點，這樣依次輪轉，整個實習為期10天。6個服務點分別是白鶴醫院、丹頂鶴衛生服務站、丹鳳衛生服務站、孔雀衛生服務站、兒童保健科和防治保健科。
白鶴醫院實踐同學主要在內科實習，他們為前來就診患者提供最基本服務，如量血壓等，同時做老師助手，有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診，我們一位同學協助老師參與搶救，及時有效地替病人緩解癥狀，為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便，同學們就會上前攙扶，領他們配藥，注射等。這些都得到了病人和家屬稱贊，雖然比較辛苦，但我們無比自豪，因為這一點一滴都是為人民服務，是自身價值體現，是無私愛心奉獻。
在丹頂鶴衛生服務站實習同學們為病人量血壓、測體溫，做一些基本護理，為他們解答一些日常生活健康方面問題等。通過實習，我們對醫生角色有了更進一步了解，醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬好醫生，才能不辜負病人對醫生期望，才能對得起病人把生命都托付給醫生這種信任，才能對得起醫生這個稱號?？吹浆F在這么多病人受慢性病折磨和一些不治之癥，我感到醫生們任重而道遠，而這就是我們將來使命，是我們若干年后神圣職責。社區醫生們和藹耐心態度，細致認真工作為我們樹立一個又一個好榜樣，那天在丹頂鶴站，醫生聽到急忙前來家屬說90多歲老人躺在家很不舒服，他急忙拎起醫藥箱，頂著烈日出診，這些也為我們提供了一個活生生醫德教育課堂。丹鳳和孔雀衛生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題，同學們在那邊也受益匪淺。
兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預防各種易發病提供咨詢，保健服務，并為了保證兒童健康成長，在飲食，營養，睡眠，運動等各方面給予各種建議，指導家長科學地養育子女。我們在這里了解了兒保科醫生工作，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在養育孩子過程中遇到各種問題。
防治保健科是提供疫苗接種服務為主站點，接種各種計劃內疫苗和自費疫苗，來接種大都是一些兒童，防?？茷槊總€兒童建立數字化資料，并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防?？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數，也幫助那里老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案，是老師們得力助手，得到老師們一致贊揚。
醫學實習生實習總結 篇3
實習期即即將完畢了，時刻過得真快，實習是我將理論轉為才能，邁向臨床的第一步，在實習期間我收成頗豐，并將我畢生受用，我下面對本次實習期間的體現進行總結。
20xx年6月份我到永煤團體總病院實習，按病院和校園的要求，我別離到了外(腦、普、骨)科、內(神經、心血管、消化)科、輔佐(心電圖、x線)科室。等科室學習，在實習期間，我嚴峻恪守病院及病院各科室的各向規章軌制，遵紀遵法，尊敬師長，聯合同學，嚴峻要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對患者仔細照料，和顏悅色，極力將理論常識結合實踐經歷。
在臨床實習期間，我活躍向臨床醫師學習，經由將近一年的實習實踐，我純熟把握了病程記實，出院記實，化驗單等一切醫療文件的書寫，還把握了清創縫合，無菌術等操作辦法，我對內科，外科。內科等專業課的學習更加極力，要點把握了疾病的診治和醫治，對一些常見病。多發病的特色，確診。辨別及醫治準則等更為正視，為今后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習辦法和臨床經歷，極力培養自己的獨立思索，獨立處理標題，獨立作業的才能，實習糊口也培養我一心一意為公民服務的崇高思想和醫務作業者必需具有的作業道德。但從中也知道了還有許多疾病咱們人類上無法戰勝的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩職責，還要在今后的作業中吃苦極力，重視理論與實踐的結合，為祖國的醫學作業做出凸起的奉獻。
在實習期間我嚴峻恪守病院及病院各科室的各項規章軌制，遵紀遵法，尊敬師長，聯合搭檔，嚴峻律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離作業崗位。對患者仔細照料，和顏悅色。極力將理論常識結合實踐經歷，在實習過程中我還不斷總結學辦法和臨床經歷，極力培養自己獨立思索、獨立處理標題、獨立作業的才能，實習糊口也培養我一心一意為公民服務的崇高思想和醫務作業者必需具有的作業本質，經由將近一年的實習實踐我純熟把握了病程記實、會診記實、出院記實等一切醫療文件的.書寫;把握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發患者的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急患者的緊迫處理。較好地完結了各科室的學習使命，未產生任何醫療過失和醫療事故。
醫學5年，刻畫了一個健康，布滿自傲的我，自傲來自實力，但一起也要了解到眼下社會變革敏捷，對人才的要求也越來越高，社會是不斷改變，開展的，要用開展的眼光看標題，自己還有良多的缺陷和缺乏，要習氣社會的開展得不斷前進思惟了解，完善自己，改正缺陷。作為一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他職業更加沉重，要學會學習，學會立異，學會習氣社會的開展要求。
醫學實習生實習總結 篇4
大學四年過去了，我們已經進入臨床實踐階段，向醫生邁進了一步。雖然要成為一名合格的醫生還有很長的路要走，但距離正在一步步縮小。
現在在南樂縣中醫院實習，雖然只有一年多，但是給了我很多感觸，讓我明白了很多道理！它給了我精神上的禮遇，讓我想起了中學時讀過的一本書《論語》。
1、時不時學學，不如說說？醫學講究理論和實踐，理論以指南針為基礎。只有具備過硬的理論知識，才能做出正確的判斷。不斷看書，彌補以前沒有注意到的問題，在閱讀中尋找樂趣，你會發現在知識的海洋中遨游是一件很有趣的事情！
經過四年的理論學習，我們已經掌握了一些理論知識，但是醫學是一門實踐科學，所以我們必須積極參與實踐，在實踐的過程中，進一步加強我們的理論水平，同時提高我們的實踐能力，為將來成為一名合格的醫生奠定堅實的基礎。
2、有朋自遠方來，不亦樂乎？來自四面八方的醫學生聚集在這里。“相遇就是緣分”！認識這么多朋友不是人生一大樂事嗎？雖然他們來自不同的地方，但是來這里的目的很簡單，就是學習，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來了這里，聚在一起，融入了南樂縣中醫院，我們就是朋友，應該團結互助！希望我們能一起度過難忘的實習時光！
3、回顧過去，學習新的東西，可以幫助教師回顧過去所學的知識，從中可以獲得新的收獲，知識可以提高到一個更高的水平。在實踐過程中，不僅可以抽出時間看教材，還可以將教材的知識與臨床實踐相結合，上升到一個新的高度。我不想當老師，但最重要的是能學到東西，能和你分享！
4、三人行，你一定要向我學習：挑好的，照著做，改壞的。本意是：“三個人走在一起，一定有值得學習的老師。通過選擇自己的優點來學習，通過看到自己的缺點來改正自己。”我們很多人一起練習。雖然學校有差異，但我們學的都是一樣的知識。每個人都有自己的獨特之處，也有自己的不足。要善于發現別人的優點，虛心向別人學習，彌補自己的不足；看到別人有什么缺點，看看自己，自己有沒有這樣類似的問題，多反思自己，“一天三次自救”，就像孔子說的另一句話：“見善思齊，見惡自省。”
5、敏感好學，問問題不恥。我相信能考上醫學院的同學都很聰明。他們經歷了N年的學習，理論基礎扎實。但臨床上要求我們不僅要有理論標準，還要有實際操作能力。所以我覺得大家都是我們的老師，除了醫生護士，很多人都是我們的老師，包括一些病人，他們在一些問題上可能比我們懂得多。我們應該虛心向他們要一些我們不懂的東西，不要覺得這是一種恥辱。其實這些都不算什么！人的一生是一個不斷學習的一生，尤其是對醫生來說。如果我們學習不多，跟不上時代潮流，遲早會成為社會的棄兒，所以要找比我們優秀的人請教。永遠把自己放在學生的位置上，不斷學習，彌補自己的不足，通過上一段樓梯來爭?。?/p>
6、我們不僅要有遠大的理想和抱負，還要有更高的境界，能夠有一顆充滿愛心的心，能夠在此基礎上提高自己的技術水平和熟練的技能，這樣才能算是一個更合格的醫生！
7、逝者如斯夫！時間就像流水一樣。我們應該把握生活的每一分鐘，努力實現自己的夢想。等我們老了，可以回顧過去，不會因為沒有把握好自己的青春而后悔！
醫學實習生實習總結 篇5
20xx年即將過去，在這一年里，醫務科在院長、分管院長的領導下，圍繞中醫醫院管理年活動，以病人為中心，以發揮中醫藥特色優勢為主題開展各項工作，在醫療、科研、教學、農村適宜技術推廣、項目開展等領域，取得了一定的成績，現從執業管理、臨床科室建設、中醫藥知識培訓、繼續醫學教育、科教管理、對口支援工作、病案管理、醫療質量安全管理等方面總結如下：
一、執業管理
在工作中始終堅持要求各級各類衛生技術人員依法執業、持證上崗。按照《中華人民共和國執業醫師法》要求，積極組織有關人員參加執業醫師（執業助理醫師）資格考試和注冊工作，本年度共有9人參加執業醫師（執業助理醫師）資格考試，有5人注冊執業醫師（執業助理醫師），其中2人為中醫（中西醫結合）。為加強醫師執業管理，規范醫師執業行為，我院作為中醫類別考核機構在南江縣衛生局的安排布署下，按照《xx縣20xx年醫師定期考核實施方案》要求，于20xx年5月20日—7月5日對全縣中醫類別執業（助理）醫師進行了全面考核，我縣303名中醫類別醫師經本機構考核委員會評審，工作成績與職業道德評定兩項全部合格，而且對每名被考核醫師《醫師定期考核表》（紙質及網上電子版）進行了如實、完整的記錄。此次參加業務水平測評考試的醫師共192人，其中有較大部分人員本應參加簡易程序考核，但因其所在衛生機構工作人員在醫師定期考核信息管理系統上的誤操作而選擇了一般程序考核。通過參加統一組織進行的中醫藥專業理論及臨床知識筆試，最終均全部考核合格。在此次醫師定期考核中，我院有中醫類別執業（助理）醫師23人、臨床、口腔類別執業（助理）醫師36人共59人參加并全部考核合格。
二、在臨床科室建設
遵照《中醫醫院臨床科室建設與管理指南》《國家中醫藥管理局關于規范中醫醫院醫院與臨床科室名稱的通知》要求，以20xx年中醫醫院管理年活動檢查評估工作為契機，以評促改，以評促建，規范各科建設與管理，對住院部中西科室分類進行了規范設置，對門診部各內科診斷室的二級分科命名進行了整理、規范。成功申報了20xx年基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣能力建設項目及骨傷科和康復理療科的省重點專科建設項目。組建了疼痛科，填補了我縣疼痛?？浦委煹尼t學空白。通過臨床科室建設與管理，提高了科室的市場美譽度及競爭力。
按照20xx年以病人為中心，以發揮中醫藥特色優勢為主題的中醫醫院管理年活動方案要求，積極組織中醫藥知識培訓，特別是醫院的西醫人員學習中醫藥基礎理論知識，并進行考試考核，使參加中醫藥知識培訓員工人數達到90%以上。積極參加農村適宜技術推廣工作，其中康復理療科醫師10人次參加了省內各種師資培訓，對全縣鄉村醫生進行中醫藥知識及技能培訓。
三、繼續吧醫學教育
今年繼續認真落實全院衛生技術人員繼續醫學教育工作，配合縣市主管部門進行職工繼續醫學教育學分登記工作，共有158名醫、護、藥、技人員圓滿完成學分任務，醫院組織了衛生法律法規講座、中醫‘三基’系列講座、醫院感染系列講座、醫療護理文書書寫規范、進修返院人員學術講座等學習，并授予Ⅱ類學分10分并積極參加國家中醫藥管理局中醫藥繼續教育委員會舉辦的遠程國家級中醫藥繼續教育項目。醫院先后選派思想覺悟高，基礎理論功底扎實，上進心強的各科業務骨干50人次到上級醫院進修學習、參加學術交流會及各種專題培訓。
四、科教管理
20xx年接受、安排了xxx等來院實習醫生、護士、藥劑士共54人以及我縣各中心衛生院、鄉鎮衛生院進修生9人的帶教工作。
今年召開了新技術、新項目專題會議，對我院開展新技術、新項目工作進行了總結，對開展的項目進行了清理，繼續開展新技術、新項目29項，中醫適宜技術10項，20xx年引進開展4項，分別為檢驗科開展胱抑素C、肌酐清除率、總膽汁酸檢測1項、外科開展膀胱鏡臨床運用和腹腔鏡腎囊腫去頂減壓術2項以及骨傷科開展負壓封閉引流器臨床運用1項。醫院與xx醫學檢驗中心合作，開展檢驗標本外送檢測，填補了我院病理檢查、新生兒疾病篩查、唐氏綜合征產前檢查、各種內分泌激素及風濕指標檢測等的空白。今年醫院職工已在公開刊物發表學術論文3篇。
五、對口支援工作
今年xx市中醫院下派了一名醫生和兩名護士分別對我院的內科、五官科以及婦產科進行了為期3月的對口支援，同時我院也派出了6名醫護人員分別對xx衛生院進行幫扶，并嚴格按照既定實施方案完成了相關任務。
六、病案管理
醫院為加強病案管理水平，配備專職病案管理人員，進行病案的收集、計算機錄入、整理歸檔工作，病案室實行專人管理并委派專人進行病案質量把關，各科成立病案質量管理小組，由科主任護士長直接負責出院病案的科級質量評分工作。截止到20xx年10月底，共收錄出院病人4312人，治愈1219人，好轉3020人，未愈41人，死亡22人，其他33人。
七、醫療質量安全管理
注意加強對日常工作中醫療核心制度的落實及崗位職責履行情況的監管，在每月一次的全院醫療質量檢查考核及不定期科室抽查中，重點對醫生值班交接班、各種醫療文書規范書寫、重點病人查房、手術病人圍手術期管理、手術分級管理、新技術新項目準入、三級醫師查房、病人病情的`溝通告知等進行控制，醫院成立院科二級質量管理組織，對門急診、手術室、外科、骨傷科、婦產科、五官科、口腔科、消毒供應室等進行重點控制、監督檢查，力爭將醫療安全隱患消滅于萌芽狀態。
今年還重點加強了對開具疾病診斷證明書及轉院轉診的監管，截止目前，共審核合格疾病診斷證明書1077份，轉院轉診申報審批表52份。
截止20xx年xx月，我院今年共發生醫療爭議投訴9例，除1例尚在進行后續治療外，其余8例（衛生局主持調解參與了3例）均在認真溝通、交流后或以協議書的形式終結爭議，未因醫療爭議引發事件件。另外還有2例去年發生的醫療爭議處于法院訴訟階段。
20xx年，醫務科在取得了一些成績的同時，也還存在者一些不足和問題。如：醫務管理組織不夠完善，制度不夠健全，管理措施落實不到位以及服務臨床一線的主動意識還有待加強等，這是在今后的工作中必須努力改進和完善的地方。
我們深信，在院黨政的正確領導下，有全體醫務人員的共同努力，中醫院的明天會更好！
醫學實習生實習總結 篇6
給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。
病歷的書寫要體現以下幾個部分：
1患者的一般情況。姓名，年齡，職業，籍貫，住所等等。
2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。
3患者的現病史?；颊咛峁┑挠嘘P自己的現在患病情況。
4患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5患者個人史。包含有順產與否，父母性格，生活環境，工作情況，學習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等
6精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。
7量表測評，b超檢驗報告，x光檢驗報告等等。
據王健老師介紹，全部報告要在72小時內全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實習教學內容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路，換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步，才能給眼前的.個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院，一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統結構，要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。
1要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致，比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。
3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告，x光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅，認真，科學，嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神，值得患者信任的負責任態度。
在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。
據患者陳述，“在入院的時間內，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報告”。
自己對能夠體現“責任”的亮點格外關注?！安v報告”有感，就是這么體驗出來的，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了，那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子?？墒悄莻€教學例子不能充分體現那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得，只有這種嚴謹，才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責，有一種難以名狀的魅力。
醫學實習生實習總結 篇7
時間過得真快，一轉眼都已經實習三個星期了，還記得第一次去蕪湖第一人民醫院的時候，老師把我們交到護理部主任那就走了，我們跟著護理部主任來到門診五樓，接著就是入院考試，到星期一的時候我的第一個科室，體檢中心，雖然沒有學到太多東西，但是卻懂得了很多東西，老師們都對我很好，每天我做的最多的就是量血壓，第一天去，行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了，其實我那時是不大會量的，不過還是硬著頭皮上了，還記得那天是安徽師范大學皖江學院的學生來體檢，所以相對來說血壓都正常，一開始血壓帶都綁不住，那些人就看出來我是實習的了，不過都配合我的'工作，量了幾個心里就有自信了，基本上每天量血壓都是從上午7點量到9點半，也有些來體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史，雖然我是實習生但是也對工作認真負責的好不好，總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結束了。
接下來我的第二個科室：醫技科，也就是內鏡中心，在這里我們動手的也很少，那些胃鏡，腸鏡都是醫生做，我們就了解了解吧，怪無聊的，下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了，要不就是和同學聊天，反正沒事做，事情都上午做了，偶爾來幾個人做腸鏡，不管是胃鏡還是腸鏡，對病人來說都是痛苦的，有人會說來支丙泊酚吧，但那畢竟對身體不好，每次看到病人痛苦的嘔的時候，我自己都覺得惡心，每次做結束了，他們的口水好多哦，我那天差點就吐了，哎，不過還是忍住了，我們不能嫌棄他們啊，最讓我覺得揪心的是他們有時候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦，求醫生們說不做了，要放棄，這時候我就覺得健健康康的活著真好。
我的第三個科室：血透室，就是血液凈化中心，一開始去的時候有點嚇到我了，那個透析器，我覺得好高科技哦，老師們操作自如，好了不起哦，呆了幾天覺得機器操作沒我想的那么難，現在管路我會裝了，我只需要學會裝管路就行了，嘿嘿，就是穿刺難了點，是臨床上最粗的針頭，我開始不知道為啥要透析，問了老師，查了資料才知道原來他們都是腎有問題，很多都是急性腎功能衰竭，慢性腎功能衰竭，以及藥物和毒物的中毒，前兩者都要持續性地治療，也就是說每周要透析兩次，每次估計要花費400多元，而且這樣的病人不
能多喝水，嚴格控制體重，他們臉上都是腎病面容，有些病人中午就吃發糕，把錢省下來透析，他們的手臂長期穿刺都不能看，真的好可憐，哎，為什么會的這樣的病呢，老師說很多是因為遺傳的原因，那還有其他什么原因呢，我還要去查，希望找到病因，以后注意點，避免生這種病，太可憐了，不過血透室的護士挺快活的，早上7點上班，下午1點就下班了，就是中午給你半小時吃飯，不過也還好啦。
下個實習科室是神經內科，我的實習還在繼續。
醫學實習生實習總結 篇8
醫學發展的過程是人類認識疾病的過程，醫學科研活動是這一過程的重要環節。因此，臨床醫生的的任務不僅僅是治療疾病，進行“簡單的重復性勞動”，而應在臨床實踐中不斷地發現問題，有意識地進行臨床科研，“進行再創造性勞動”。這比治好某一個病人的意義要大得多。
許多人有一種錯誤的觀點，認為醫學科研只是專家、教授們的事情。其實不然，首先，專家、教授也是通過科研取得了成績之后才成為專家、教授的，并不是先天就是專家、教授。其次，臨床醫生診治疾病實質上就是人類認識疾病的實踐活動，這種活動本身就帶有認識和研究的成分，臨床科研方法是前人認識疾病的實踐過程中的經驗總結，掌握了行之有效的`科研方法，就能更好地進行認識疾病的實踐活動，因此說臨床科研與每一個臨床工作者都密切相關，并不只是那些專家、教授的事情。
臨床醫生水平的提高依賴于知識的積累和經驗的積累，而文獻的查閱方法、資料的積累方法為有效地進行知識和經驗的積累提供了捷徑。
醫學知識是人類共同的財富，交流這些財富的方法主要通過醫學論文、專著交流，每一個醫務工作者，都有義務將自己的經驗和成果奉獻給人類，因此，必須學會撰寫醫學論文。
由此看來，學習和掌握臨床科研方法，對每一個臨床工作者來說，都顯得十分重要。雖然說，實習醫生的主要任務是臨床實習，臨床科研不是實習的內容，但是如果能在實習期間，初步了解臨床科研方法，進行簡單的臨床科研，有利于樹立正確的疾病觀和治療觀，有利于實現實習醫生向醫生的轉變，這對于今后能更好地勝任臨床工作，盡快地進行臨床研究，早出成果，有著重要的意義。
應當指出，要求實習醫生在實習期間學習臨床科研方法，并不是一定要讓同學們取得什么科研成果，而重要的是學會臨床科研基本方法，僅僅只是一個入門。本篇所介紹的內容，如查閱文獻的方法，資料的積累方法，簡單的臨床實驗，有關醫學論文的撰寫方法等等，這些僅僅是臨床科研最基本的方法，學習和掌握這些方法可為今后進一步學習打下良好的基礎。
醫學實習生實習總結 篇9
在實習過程中，對于中西醫的發展及醫患關系的處理有了自己初淺的認識和體會。作為赴廣州實習的實習隊長，帶領所在實習隊同學較圓滿地實現了增進兩校交流的目的，開拓了眼界，增長了見識。
(一)向中醫藥強省學習
廣東是中醫藥強省，中醫氛圍好，群眾信賴中醫，在中醫藥宣傳、對外交流、教學等方面值得我們學習。
1.宣傳得力對創造濃厚的中醫藥氛圍有重要意義
廣州的各大中醫院都會定期在周末通過義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫藥知識，醫院的宣傳欄也會定期更新醫院專家在各大報刊上發表的適于公眾閱讀的醫學科普文章，每個科室都在病房的走廊上詳細介紹該科室的中醫診療特色，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫藥文化。加之廣東本身就有用中藥煲湯等生活習俗，使得廣東的中醫藥氛圍格外濃厚。
2.積極引進國內外先進技術
在廣州，中醫院不時地會請國內外著名學者來醫院為醫生做講座，讓大家了解現在最先進的診療理念與技術。如我曾在廣東省中醫院聆聽廣西名中醫、《思考中醫》的作者劉力紅教授所作的講座。同時，像蜂針、腹針、膏方等中醫特色診療方法，廣東的中醫院都在嘗試開展。不僅是中醫的特色診療，西醫的先進儀器和技術也積極引進。在我所實習的醫院，婦科和骨科的綜合實力位居全國醫院的前十強，這與積極引進先進技術密不可分。
3.臨床醫生的帶教意識強
廣州中醫藥大學第一附屬醫院同時也是學校的第一臨床醫學院，承擔著本科、碩士、博士等各層次學生的教學任務。醫院醫生的帶教意識很強，從接診病人到開具遺囑，再到入院記錄、病程記錄的書寫等全過程，重視學生的參與，敢于給學生臨床操作機會。從實習第一天進科起，為每位實習生分配負責的病床，增加了學生的責任感和積極性。每個科室有專門老師負責管理教學，安排每位實習生的值班，讓學生全程體驗醫生的工作?？剖疫€會定期安排針對實習醫生的教學課程，使我們得到更快進步。
(二)妥善處理醫患關系
在實習過程中，我真切地體會到了醫患關系的緊張，這一點在廣州時尤為突出。針對緊張的醫患關系，我的個人體會如下：
1.扎實的醫學功底是減少醫療糾紛的前提
作為一名醫生，扎實的醫學功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本，也是減少醫療糾紛的前提。一名庸醫，不僅不能為病人解除病痛，還會因誤診誤治給患者帶來更大痛苦。能切實地給病人減輕病痛的折磨，多從患者的角度出發，為患者著想，患者也會從內心感激醫生，從而有效地減少醫療糾紛的發生。
2.高尚的醫德是改善醫患關系的潤滑劑
在等級相對較高的醫院，醫生尤其是著名專家一天要看百余位患者，對非醫學專業的患者在有限的時間內詳細闡釋病情是不現實的，但全心全意為患者服務的高尚醫德是要始終秉持的。在心電圖室實習時，為了使心電圖機的胸導聯更好地產出圖像，需要在患者胸前刷點水。當時天氣尚涼，我便將涼水換成了溫水，就這一個小小的舉動，患者便感動良久。醫療工作中，醫生如果能做到態度好一點，微笑多一點，多為患者想一點，醫患關系便會更和諧一點。
3.積極向廣大群眾普及宣傳醫學常識
醫患之間的矛盾有時源于患者自身醫療知識的匱乏。我曾在醫院親眼見過一位患者因為高血壓去看病，醫生讓她去做心臟彩超，患者認為醫生是因為要賺錢才讓她去做這檢查，從而破口大罵，顯然，她對于高血壓會引起心臟結構的病變一無所知。只靠醫生向患者進行醫學教育是遠遠不夠的?，F在媒體上的養生節目日益增多，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”，對于了解基本的醫療常識、重視疾病的預防保健無疑是有益的。
4.學會用法律武器保護自己的合法權益
現在社會上出現了專門的“醫鬧”團體，嚴重影響了醫院正常的就醫環境。對于患者來講，如果出現了醫療糾紛，應該依照國家的有關法律規定，依法維護自己的合法權益。對于醫生來講，也要嚴格遵照《執業醫師法》、《侵權責任法》等法律的有關規定，按照臨床路徑的要求給患者以規范合理的治療。任何情況下，醫生和患者雙方都不應該用武力的方式來解決問題。
需要努力改進的問題
實習過程中，我也在不斷向優秀同學學習，時刻反思自己的差距和不足，以期在今后的學習和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進。
(一)更加嚴格要求自己
在醫院，查房、下醫囑、換藥等工作往往在上午進行，而下午相對清閑。在實習期間，有時對自己要求不夠嚴格，下午沒有按時在醫院上班?，F在想來，下午不忙的時候，正是和老師交流的好機會，可以向老師請教科室常見病的處理、醫療文書的'書寫、醫患交流的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機會，以便及時了解患者的治療效果，并增進患者對自己的信任。
(二)實習主動性有待加強
在實習過程中，出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理，有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。如在婦科實習時，因為考慮到患者的感受，沒能獨立給病人做一次婦科檢查，現在想來，真是一個遺憾，恐怕也真是機不可失、失不再來了。這一點在今后的實習和工作中要注意，在掌握了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作后，要主動向老師提出申請，在老師指導下多實踐，才能有更深切的體會。
(三)及時回歸課本
有時在醫院忙碌了一天，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有時不能及時回歸課本，將臨床上學習到的知識系統化，這就喪失了將知識加深印象識記的良好機會?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。今后應努力克服自己的惰性，及時將當天所學歸納總結，不能輕易地放過任何一個不懂的細節問題，這樣才能學得扎實，取得進步。
一年的實習生活轉眼就要結束了，有收獲，也有遺憾。人生的每一次經歷都是對未來的鋪墊，不斷總結經驗和教訓，并在今后的學習和工作中努力踐行，我想，這樣離自己實現成為一名好醫生的愿望將不再遙遠。
醫學實習生實習總結 篇10
經過實習的護理工作，我也是能做好一名護士，去把我負責的工作做好，我也是相信在今后的工作里頭，我會成為一名更加優秀的護士，而實習期的工作，我也是認真的去學，去按照要求做好了，對于實習，我也是要來總結下。
來到醫院實習，我也是比較的擔心自己是否能做好工作，畢竟自己也是頭一次實習，雖然在學校學得不錯，但是我也是清楚實習工作和在學校學習是兩回事，同時我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌，但都是有條不紊的，我也是擔心自己是否跟得上進度，但是帶我的老師卻是比較的有耐心，一遍遍的教我們該如何的去做，我也是學的很快，得到老師的肯定，不過也是告誡過，雖然學的快，但是在實際的操作之中要穩，要慢，不能出差錯，必須要謹慎的去做好護理的工作，我也是清楚，我們護士要對病人負責，護理不能出問題，可能小的錯誤只是讓病人受罪，但是嚴重的話可能也是會危及到他們的生命。所以在學的時候，我也是多問，多了解細節，盡量的把護理的步驟和流程都熟悉了，再去做，也是能避免很多的問題，雖然有老師在旁邊監督，但是我也是希望自己能盡力的獨立完成。
經過學習，我也是在實操之中，去把工作做好，護理的步驟很多，而且不同的病人，不同的情況也是有區別的，我也是在各個科室去輪崗，去感受到不一樣的護理方式，并且在護理里面也是得到病人的肯定，我雖然是實習生，但是由于謹慎，而且工作也是做得穩重，所以他們并不覺得我是實習而刁難我。工作之中遇到的問題，我也是會多去問同事，去問老師，盡量的解決問題，去讓自己工作順利的進行，在護理的過程之中我也是遇到了一些難題，不過都妥善的被我解決了，我也是明白做好一名護士是辛苦的，不容易的，但是看到病人在我的護理下得到更好的康復，我也是感受到這份工作是讓人驕傲，很有成就感的。
實習而今結束，我也是看到自己身上有很多的地方要繼續的去提升，去改變，來讓自己變得更優秀，護理的工作不容易做好，但是只要努力，自己嚴謹穩重的去把事情都做好，也是能成為更出色的護士的，我也是對于未來，做好了準備。
醫學實習生實習總結 篇11
暑假，我來到了一家寵物醫院實習，因為我從小就特別喜歡的動物，尤其是可愛的小狗，所以我充分利用假期的時間找到了這么一份自己感興趣的實習工作。
在這次的暑假實習，有一只狗的死亡讓我印象很深，這條狗來帶寵物醫院的時候，整體感覺都還好，在主人抱它到觀察臺上之后便準備給他測體溫。就在我準備給它測體溫的時候，發現其肛門處有液體流出，指導醫師看到后就仔細觀察了下這條狗，發現其狀態很差，在給它做心臟復蘇沒什么效果，打了強心藥也依然沒有起色，過了一下狗就死亡了。
在搶救的同時寵物主人哽咽著說剛走進來還好好的，怎么突然就死了，我邊安慰寵物主人，邊詢問犬的具體情況，園林這條狗已經在家嘔吐和腹瀉一個多星期，脫水嚴重，且基本沒有飲欲和食欲，推斷可能有肝臟損傷和貧血，不僅如此，這只狗從來沒接受過疫苗。直接致死的'原因應該是心衰，這點是毋庸置疑的。
這條狗就這么走了，我也很難過，想想它剛剛都好好的，突然就死了，感嘆生命的無常。狗并不像人一樣，它們不會說話，不舒服的時候主人要是看不出來根本就不會知道，往往寵物表現出癥狀的時候病情已經很嚴重了，所以寵物主人應該及早帶寵物就醫。給自己的寵物做好疫苗是很有必要的，寵物可以陪伴我們，給我們帶來溫暖和樂趣，我們也有義務去給他們健康。
暑假在寵物醫院實習期間，我接觸了各種狗，對它們的病情反映和醫治都有了具體的了解，就我對以上病例的看法是，由于長時間的嘔吐和腹瀉，導致機體嚴重脫水和貧血，這樣的情況一持久，機體酸堿和電解質平衡肯定被打破，全身多器官也會有一定程度的衰竭，在這個時候寵物第一次來到寵物醫院時，都會由于醫院有很多其他狗的氣味而變得興奮和緊張，加上這條狗被不情愿的放在不喜歡和不習慣的臺子上，這種應急在一般情況下都不會有什么問題，但如果是一條這樣機體狀況很差的犬而言，就很容易導致休克而致死的情況。對待這種病情就應該是在醫院外面對狗做一定的檢查，大致了解犬病情和病因，再根據具體情況來制定方案，當然這需要寵物和醫生要有良好溝通交流，這樣更利用醫生了解寵物病情，在針對診治。
總之，暑假在寵物醫院實習讓我對寵物的各種病情有了一定的了解，也讓我更加的對這些小動物感興趣了，是一次有意義的實習。
醫學實習生實習總結 篇12
作為一名臨床醫學生，經過三年的臨床基礎的學習，在大三結束時，為了了解和學習到更多的臨床知識和技能，暑期我進入昭通市第一人民醫院泌尿外科進行為期半個月的暑期實習。在此期間，我積極向科室的各位老師和實習的師兄姐們學習，經過半個月的學習實踐，我掌握了泌尿外科一些基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗單等醫療文書的書寫。還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創縫合、無菌手術等操作。時間雖短，但收獲甚多……
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但我來說很重要。我很珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的`新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我較快地適應醫院的臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為以后的臨床學習、在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是我在實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記。
到手術室里觀摩，老師的每一步操作都是值得我學習和借鑒的。雖然那些手術我都只有觀看的份，但是這對于一個還沒有學習過外科學的實習生的我來說已經是一個相當難得的機會了，讓我提前了解到了外科無菌操作，見識到了幾例少見的外科手術，如“腎上腺腫瘤切除術”，參與過“腎切除術”、“前列腺電切術”、“疝氣修補術”、等手術，其中的收獲非言語能表達得清楚，只有親身經歷才能體會得到。
時間轉瞬即逝，半個月的實習很快就結束了，十五天的學習實踐我感覺很充實，學到了學校里面學不到的東西，開闊了視野，增長了見識體會到了臨床醫生的艱辛及醫療工作的細致入微和義務工作的無私奉獻。實習期間的收獲將為我今后學習和工作打下良好的基礎?？傊诟兄x昭通市第一人民醫院泌尿外科培養我點點滴滴收獲的同時，我將以更積極主動的學習態度投入到今后的學習和工作去，為以后的臨床工作打下堅定的基礎。
