關于54青年節的作文400字 篇1
青與春，兩個字都妙。
青字是青色，是青澀，是早晨沾了露的芽尖兒，是三月里拂風而眠的纖柳，嫩嫩的，酥酥的，如萌動的小心思。
春字是淅淅瀝瀝，稀稀疏疏又細細密密的雨，從月頭一直下至月尾。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴，像無盡頭的繞口令，像纏綿唇角的囈語，像道不盡的叮嚀，像悵然的嘆息，它們互相推搡著，又井然有序地落到手臂上，有稀薄的涼意，亦有融融的.暖。
青春是這樣的好。春雨掩住紅塵，一個人坐在窗前，將刬刬新的書鋪在窗臺上，一頁一頁地翻著。新摘的梅，露兒將干未干，掛在細蕊上，似驚鴻一瞥。這樣的花，靜靜地躺在書上，鎮住驚動的紙頁，乍一看去，像脫紙而出的顏如玉。“少年聽雨歌樓上……”一字一字讀來，極稚嫩，極生澀，極緩慢，卻也有些味道。不合時宜的是，耳畔卻有輕快的音樂，忙忙地響著，像一個特立獨行，只身前進的小人兒。
青春是這樣的美。假期的早晨，和剛和好的小友，蹬著自行車滿世界地跑，偶爾回頭瞥一眼，竟有幾片桃瓣乘著風咬住了飄飄的發絲，便瞇起眼睛，咧開紅唇，落下一串笑聲，宛若青瓷從指尖滑落，開了滿地碎花。
青春還是，聽了村姥姥不真不假的故事，便滿眼淚水，若癡似呆，尋思著在哪個午后去祭祭風雪中抱柴而歸的伶俜美人兒。
我見青春，是半暖日子里的桃花，淡淡飄逸而出，透著人世間的歡與愁，青春見我，是一低頭的羞澀，是一舉手的婀娜。
青，是笑，是淚，亦樂，亦愁；春，是陽光，是風雨，亦暖，亦寒。
關于54青年節的作文400字 篇2
每個人都有屬于自己的青春，然而每個人的青春也是截然不同的。
一轉眼，當初那個牙牙學語的我已上了三年級，至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經的我，是一個羞澀的女孩。坐在那個角落里。每當老師提問題時，我的心怦怦地跳個不停，我不知道那個答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽老師公布答案吧”。但是當老師公布答案后，我才恍然大悟。原來我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時的.我也在迷茫！
如今的我上七年級了，我的成績名列前茅。我為我的成績而自豪，當然，我的父母也是。這六年來，我一步一個腳印艱辛的走過來，無論遇到多大的困難，我始終不放棄。因為我堅信荊棘的道路上總會開出美麗的鮮花?，F在在課堂上的我，勇敢地舉起手，堅強的面對每一個困難，回答每一個問題，絕不逃避！而我的青春，則是在這樣的環境中挺過來的！
青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂，但是它只是意味著一個新的開始。我愛青春，愛青春里的每一天！
關于54青年節的作文400字 篇3
今天六一兒童節，大家十分高興>，由于這一天是大家少年兒童的傳統節日，你了解大家碧陽中小學是怎么慶賀的嗎？
那一天，大家已經讀語文書，八點來到，城市廣場那傳來了鏗鏘有力的歌唱，教師告知了大家到城市廣場那集聚，我看到了了教育廳的人也有碧陽鎮的領導干部這些，我想她們是為大家慶賀傳統節日的，隨后大家剛開始升國旗了。伴隨著鏗鏘有力的國際歌國旗漸漸地冉冉升起了。升起國旗后，我們去里面看學生們表演，他們表演得很漂亮，二年級的表演是一個歡呼聲，只轉過兩圈，表演之后，是雷鳴般的歡呼聲，不要說，毫無疑問很好。
中午，幾個同學都有榮譽證書。因為我有，老師給幾個同學吃了一成清爽的零食。最初我和王雨晴來擔任節目主持人，表演結束后，我和王雨晴覺得沒有風險，但人一夜災難，張平的`眼角遇到了餐桌。后來王老師來了，看著張平的眼角，有一點傷。幸而平安無事。李老師讓我們放映了一部名為《熊出沒》的漫畫電影。
我真是喜愛六一兒童節??！
關于54青年節的作文400字 篇4
多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的`背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。
聯歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出?！鳖D時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來?？煽吹狡渌瑢W那么鎮定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像聯歡會這樣開心呀！
多么快樂的六·一??！
