學雷鋒手抄報內容的字怎么寫 篇1
今天，我讀了關于雷鋒的幾個小故事，知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。
有一次雷鋒坐火車的時候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶。他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后來，換車的時候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車。突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方?”中年婦女說：“我要去撫順。”雷鋒就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你!你是做什么的?家在哪里?”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我。雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快上車吧，不然車就開了。”說完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。
讀了雷鋒這個樂于助人的.故事后，我想起了我坐火車的時候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下?”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀!”然后，就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂于助人的故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。
我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那種舍己為人、助人為樂的精神。
學雷鋒手抄報內容的字怎么寫 篇2
3月5日，一個普普通通的日子。
3月5日，記憶里有一點被震動的日子。
56年前的今天，1963年3月5日，XXX主席題詞：向雷鋒同志學習!
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用有限的`生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的`精神!
雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年!
學雷鋒手抄報內容的字怎么寫 篇3
我們常說：“學雷鋒，做好事。”這不，學校組織了一次學雷鋒活動，讓我們好好表現一番！
那一天，我們來到月形社區養老院，我們的任務是對這里進行全面的`打掃。
我們排好隊，在老師的安排下開始打掃。我就和幾名同學拿著掃把來到老人們住的房前打掃。陳梓萱先把草叢間的垃圾掃出來，然后把它們掃成一堆，他們就用簸箕把垃圾裝起來倒掉。就這樣掃了一個小時。這里已經煥然一新了。我看了一下別的同學，他們也都打掃完了。突然哨聲響了，該集合了，我迅速放好掃把，回到隊伍中。緊接著在養老院里派出一位代表，來感謝我們，還給我們唱了他那時候的歌，告訴我們要努力學習。說完，我們就回學校去了。
通過這件事我知道了要助人為樂、發奮讀書，學雷鋒做好事，將來成為對國家有用的人。要想達到這個目的，我們就應該從現在做起，從生活的一點一滴做起。讓我們一起努力吧！
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學雷鋒手抄報內容的字怎么寫 篇4
雷鋒那種樂于助人、無私奉獻的精神值得我們學習，毛主席曾在1963年3月5日親筆為雷鋒同志題詞：向雷鋒同志學習，以后每年的3月5日定為“學雷鋒日”，每年的3月定為“學雷鋒月”。在我的.身邊就有許多活雷鋒，今天，我就把我身邊的這位活雷鋒介紹給大家。
我還記得那是2013年8月的一個星期六，我和媽媽去了鄭州的游樂場玩，那里人多的可真是人山人海啊，正當我和媽媽玩的開心的時候，突然，媽媽捂著肚子說：“哎喲，我今天吃什么啦？肚子好痛呀，不行，我要上廁所，你去嗎？”“我不去”，“那你一個人先玩吧，不要亂跑，一會媽媽回來找你”，于是，媽媽就去了廁所。
十幾分鐘過去了，媽媽怎么還不回來，我有點著急了，不會是找不到我了吧，不會的，媽媽肯定是拉肚子。于是，我就打消了這個念頭。又過了十幾分鐘，還不見媽媽回來，我沒心思再玩了，開始著急了。媽媽肯定是找不到我了，這時，一位叔叔從我身旁走過，我著急的問：“叔叔，廁所在哪里啊？”叔叔用手給我指了指，說：“廁所在正北方向，然后再向西一拐就到了”，“謝謝叔叔”，說完，我就跑去了廁所。一位環保奶奶從女廁所里走了出來，“請問奶奶，女廁所里還有人嗎？”“沒有”，這時，我更著急了，一位哥哥走了過來，對我說：“小弟弟，你怎么啦？”我哭著說：“我在找我的媽媽”，“小弟弟，你別哭，我幫你找媽媽”。
哥哥幫我找了一會兒，我們還是找不到媽媽，這時，他拉著我的手向游樂場的保安廳走去，警察叔叔問：“小朋友，你們怎么啦，需要幫助嗎？”我哭著說：“我媽媽丟了”，我剛說完，只見幾位叔叔就拿起大喇叭幫我找媽媽，半個小時后，我們終于找到了媽媽。到了媽媽面前，“媽媽，是我身邊的這位哥哥幫我找到你的”，“哥哥呢？”這時，那位哥哥已經默默地離開了。
通過這件事，我覺得我身邊的活雷鋒很多，我真想對那位哥哥說：“哥哥，你真是一位活雷鋒呀，以后我也要向你學習，幫助需要幫助的人”。
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學雷鋒手抄報內容的字怎么寫 篇5
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進。
雷鋒只是一個普通的士兵，為什么會贏得滿身榮譽?他的事跡為什么會引起黨和國家的領導人的高度重視?在中國老百姓的心中，他為什么會有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因為雷鋒具有強大的人格魅力，無時不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國家建設活動中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時，他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經“面目全非”了。在抗洪時，雷鋒為了助戰友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的'事跡不正是雷鋒精神的體現嗎?作為少先隊員的我，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
暑假里，我和同學看見墻上有許多小廣告，就像長滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進行“戰斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對它發起了“進攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了。“好孩子!”“學雷鋒，做好事!”這時，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的。“戰斗”結束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭里，我們不應該只是個無窮盡的索。
