引導語:隨著五一到來,是時候該舉辦黑板報評比了,以下是三種黑板報評比方案,僅供參考。

五一勞動節黑板報內容初中圖片內容 篇1

一、活動目的:為了深入貫徹落實《守則》和《小學生日常行為規范》,為了迎接縣行規優秀校驗收,豐富美化校園文化生活,營造濃厚的.學習氣氛,盡情展示我校學生的風采,大力培養學生動手、動腦能力,激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力,特舉行本次黑板報評比活動。

二、活動時間:20XX年5月3日

三、活動對象:1——6年級各班

四、板報主題:五一勞動節

五、評比要求:1、切合主題、內容充實2、整體美觀大方、字面分配合理3、有創意、字跡清晰4、有主標題、小標題、文字、圖片等;標題要突出中心思想和內容,圖片內容不能太少,字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理;

六、評比規則

(1)標題醒目,突出。

(2)內容要求豐富充實,緊扣班級實際。

(3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。

(4)字跡工整、不潦草,無錯別字。

(5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。

(6)美觀大方、創意新穎,色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

七、獎項設置:

1.以年級為單位,各設一等獎一名,二等獎兩名。

2.教導處對獲獎班級頒發獎狀。

五一勞動節黑板報內容初中圖片內容 篇2

一、活動目的:

為了迎接五一勞動節的到來,豐富美化校園文化生活,營造濃厚的學習氣氛,盡情展示我校學生的.風采,大力培養學生動手、動腦能力,激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力,特舉行本次黑板報評比活動。

二、活動時間:

201x年5月6日

三、活動對象:

1——6年級各班

四、板報主題:

五一勞動節

五、評比要求:

1、切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創意、字跡清晰

4、有主標題、小標題、文字、圖片等;標題要突出中心思想和內容,圖片內容不能太少,字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理;

六、評比規則

(1)標題醒目,突出。

(2)內容要求豐富充實,緊扣班級實際。

(3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。

(4)字跡工整、不潦草,無錯別字。

(5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。

(6)美觀大方、創意新穎,色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

七、獎項設置:

1.設優秀獎。

2.德育處對獲獎班級頒發獎狀。

五一勞動節黑板報內容初中圖片內容 篇3

認知目標:

使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標:

培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標:

使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

活動準備:

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內容

在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

全班同學(齊):是!

主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

全班同學(齊):對,說到做到。

主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

勞動創造世界。——馬克思

主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。

計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定,宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束。

退旗儀式

一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!

二、退旗。

三、宣布活動結束。

五一勞動節黑板報內容初中圖片內容 篇4

一、目的與意義:

慶祝五一勞動節傳承勞動節要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動內容

(一)后山拔草。

分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的拔草任務后方算拔草任務完成。

(二)清掃校園。jz139.com

分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域后清掃任務完成。

(三)玩游戲:

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。

3.快樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

4.四人五足

最先到達終點的一組為贏。競賽規則分四組比賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

6.為歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。