在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫2篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五一贊美勞動者作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一對勞動者的贊美 篇1
勞動者的心靈最美，他們用勞動創造了世界，創造了我們今天幸福的生活。是勞動者，建設了城市的高樓大廈;是勞動者，使城市街道變得整潔干凈;是勞動者，給我們建起了一座座綠色屏障。在城市的高樓上，時常能看到有一群人腰間系著繩子，在高空中刷墻，這就是我們城市的粉刷工。雖然他們每天的工作都處于危險之中，但他們還是樂觀、開朗，毫不畏懼地工作著，他們是城市最美的勞動者。在城市的每一條大街上，經常會看到一個個穿著橘色工作服戴著口罩的忙碌身影，他們就是我們城市的美容師――清潔工。他們雖然每個月工資并不高，每天早起晚睡，但仍然時刻堅守著自己的.崗位。如果沒有清潔工，我們的城市就會變得臟亂不堪，所以我們要尊重每一位清潔工，學會保護環境。
當你走進一座郁郁蔥蔥的花園，就會看到園林工人把樹木花草當自己的孩子一樣愛惜，每天給它們澆水、修剪，如果沒有園林工人，樹木就會全部枯死，雖然園林工人戴著帽子、口罩、穿著雨鞋，我無法看清他們的真實面容，但我堅信他們是最美的人。
這些在最底層崗位上工作的勞動者，他們雖然平凡，但他們在平凡中創造了偉大，他們是我們生活中最美的人。
五一對勞動者的贊美 篇2
自上月底我們打掃完臨時校舍后，最近，張老師布置給我們一個既簡單、又困難的任務：采訪一位我們身邊的勞動者。簡單的是只要問一些簡單的問題了解以下普通勞動者的勞動情況就行了，困難的是我們得面向社會，面向陌生人，去采訪一些勞動者，當然，也可以采訪自己的爸爸媽媽。
老師給我們兩個星期的時間，同學們都開始忙碌起來了，我也不例外。
讓人期盼已久的品社課到了，同學們紛紛上臺來，為大家分享他采訪到的結果，他們采訪的勞動者很廣泛：有自己的父母、有清潔工、有保安、有維修人員，還有交通協管員。他們采訪的問題也是五花八門：有的問清潔工一天工作多少小時？有的問保安的具體工作是做什么的？還有的問維修人員為什么想選擇這份工作？……
我采訪的是我的爸爸，他是一名律師。我問他的第一個問題是：“您是怎樣看待律師這個職業的？”他說：“律師是為在生活中遇到法律問題的人提供法律服務的，這些人有時會受到他人的侵害，我們就要拿出法律的武器來維護他們的`合法權益。”我問他的第二個問題是：“您喜歡做律師嗎？為什么？”爸爸回答：“我喜歡做律師，每當看到權利受到侵害的當事人愁眉苦臉來向我求助，而他們在我的幫助之下，最終權利得到維護轉憂為喜時，我心里特別高興，非常具有成就感，我覺得律師這個職業能夠很好地能實現我的自身價值?！?/p>
在我們班討論完后，我有了一些感想：我們剛剛在臨時校區進行了義務勞動，盡管當時感到非常累，但看到自己的勞動成果時，心中就特別有成就感，覺得自己的付出特別有價值，而那些勞動者不是和我們一樣嗎？因此，我們不要怕勞動，怕吃苦，要樂在其中！我要再次向大家倡議：讓我們行動起來，熱愛勞動吧，勞動最光榮！
