??人生的目的在于服務，而不在享受。
??有所嘗試，就有所作為。
??幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
??障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。
??要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
??學生的滿意，是最大的幸福。
??言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
??精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
??愛心微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
??與孩子一起撰寫自己發展的歷史。
??學海無涯苦作舟。
??真誠的按心，淵博的學識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
??講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。
??在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
??千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
??愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
??生以求知為樂，師以從教為榮。
??在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
??讓學生在愉悅的氣氛中學習。
??人和植物一樣，都是來源于泥土最終在歸于泥土。
??堂堂正正做人，兢兢業業工作。
??孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。
??父母自信，自強，自立，對孩子來說是一個榜樣。
??業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
??讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
??以人為本，是一切教育的出發點。
??看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。
??教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
??教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
??做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
??失敗是一個人缺點積累的結果，成功是一個優點的體現
??獨物之教風，以盡匹夫之責。
??學如逆水行舟，不進則退。
??藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
??廣積不如教子，投資宜重教育。
??全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
??做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
??勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
??愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
??教師的人格就是教育工作中的一切。
??讓我們用自己的行跟自己的心去教育我們的孩子。
??是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
??愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
??用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
??以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
??九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
??踏踏實實做人、認認真真做事。
??我們的每一個孩子都是好孩子。
??路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
??生命正因為風雨而變得精彩。
??教師總是希望學生將來超過自己。
??書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
??讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
??沒有真愛，就沒有真教育。
??好心情并不來源于一帆風順，而是生長于一種從容和堅定的勇氣中。
??教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
??用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；
??學生的需求，我們不懈的追求。
??智慧源于書本，書本是知識的槳，讓我們在學海前進。
??站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
??愛己之心愛人，律人之心律己。
??用愛奉獻一生。
??平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
??正人先正已，身教重言教。
