在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到主持稿，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編為大家收集的比賽活動的主持稿，歡迎大家分享。
競技解說主持稿 篇1
a：在這里，我們曾播種下希望，
b：在這里，我們正放飛著夢想。
a：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
b：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
a：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
b：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：我們是共產主義的接班人，
b：我們是社會主義的建設者。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
b：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
合：我們要用自己的方式去創造一個冬天的故事，讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系xxx—，暢想新家園”歌詠比賽現在開始！
b：首先請出今天的第一支參賽隊伍，—年級—班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產》。指揮：xxx。（有請！）
a：我想問一問親愛的伙伴們，是誰為我們安排下幸福的生活？是誰讓我們能盡情歡樂？為什么人們總是把祖國比做母親？那是因為無論什么詞匯，都不能表達我們對祖國的深情厚意，只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。xxx年級—班的同學要用自己的歌聲來表達他們對祖國的愛的無限感激。請聽他們為我們帶來的《歌唱祖國》、《讓我們蕩起雙槳》指揮：xxx；領唱：xxx。電子琴伴奏：xxx老師。
b：我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛。我們愛祖國又勝過自己的母親，是因為這種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽—年級—班帶來的《歌唱祖國》》《十送紅軍》。指揮：xxx。領唱：xxx等。電子琴伴奏：xxx老師。
a：下面，我公布一下前兩個參賽班級的最后得分：—年級—班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分xxx。—年級—班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分xxx。
b：每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《游擊隊歌》徐徐奏響的時候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情油然而升。下面就請大家欣賞鏗鏘有力的《游擊之隊歌》《保衛黃河》。演唱者：—年級—班。指揮：xxx。電子琴伴奏：xxx老師
a：下面請為—年級—班的同學亮分。去掉一個最高分xxx，去掉一個最低分xxx，—年級—班最后得分xxx。
b：因為感動，我們的情感世界五彩斑斕！
a：因為感動，我們更懂得如何去面對生活！
b：因為感動，所以快樂！
a：因為感動，所以幸福！因為我們相信，共產黨的恩情永遠說不完！請聽：《解放區的天》《打靶歸來》。有請—年級—班。指揮：xxx。電子琴伴奏：xxx老師。
b：一首《打靶歸來》唱出了勝利的喜悅。下面請為—年級—班的同學亮分。去掉一個最高分xxx，去掉一個最低分xxx，—年級—班最后得分xxx。
a：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，今天，我們成長在陽光下，我們去創造七色世界。可誰又曾知道：“母親，我離開你太久了！母親，我要回來！”請欣賞由—年級—班帶來的《七子之歌》、《七色光》，指揮：xxx。領唱：xxx。電子琴伴奏：xxx老師。
b：下面請為—年級—班的同學亮分。去掉一個最高分xxx，去掉一個最低分xxx，九年級一班最后得分xxx。
a：一曲感人肺腑的《七子之歌》唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親，祖國！祖國，母親！看著您慈愛的面容，我對您微笑；為著您博大的情懷，我為您驕傲。今天是你的生日，請讓我彈起心愛的`土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說！請聽—年級—班帶來的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：xxx。領唱：xxx、xxx—、xxx等。電子琴伴奏：xxx老師。
b：下面請評委們為—年級—班的同學亮分，去掉一個最高分xxx，去掉一個最低分xxx，—級—班最后得分xxx。
a：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們為黃河而縱情歌唱，請聽—年級—班帶來的《保衛黃河》《我是一個兵》。指揮：xxx。電子琴伴奏：xxx老師。
b：感謝—年級—班給我們帶來了這么氣勢磅礴的歌曲，請評委們為—年級—班亮分，去掉一個最高分xxx，去掉一個最低分xxx，—年級—班最后得分xxx
a：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。青春不解風情，燃燒少年的心。讓我們一起期待，明天會更好！最后我們有請—年級—班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：xxx。電子琴伴奏：xxx老師。
b：隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經全部表演完畢。現在，我們的評委老師們正在緊張地打分。據我所知，有很多的同學都希望能通過這次活動展示一下自己的才華，還特別希望能得到音樂專業老師的評價，下面我們就請xxx老師為大家做一個簡單的點評。大家掌聲歡迎！
a：現在，評委老師們還在緊張地統計著分數，到底今天的各個獎項花落誰家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結果！
b：經過評委老師的努力，我們的比賽成績已經出來了。—年級—班去掉一個最高分xxx，去掉一個最低分xxx，—年級—班最后得分xxx。—年級—班去掉一個最高分xxx，去掉一個最低分xxx，—年級—班最后得分xxx。（掌聲祝賀）
a：下面將進行頒獎儀式：
b：首先我們頒發的是優秀獎。獲得優秀獎的班級是xxx。
a：請獲得優秀獎的班級派代表迅速上臺領獎。也請班主任上臺領獎。有請團支部書記xxx老師為獲得優秀獎的班級頒獎。
b：接下來頒發的是三等獎，獲得者是xxx，有請教導處的xxx主任為三等獎獲得者頒獎。也請班主任上臺領獎。
a：二等獎的獲得者是xxx有請—校長為他們頒獎。也請班主任上臺領獎。
b：獲得一等獎的是xxx有請—校長為他們頒獎。也請班主任上臺領獎。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！希望同學們繼續努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績！
b：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人；感謝評委老師，感謝后勤人員！特別要感謝xxx老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下面有請—校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀元新啟，學子園中積力量；
a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉更加美麗。讓我們共同唱響優美的旋律，走進新時代！
b：xx中學20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！
競技解說主持稿 篇2
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家中午好！
清代詩人袁枚有這樣的詩句。“愛好由來落筆難，一詩千改始心安.”優質的文章是你們平時注意觀察，善于積累，勤于動筆的好習慣的集中體現，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心觸動筆尖綻開積淀已久的靈感。兩周前我們就在這里經過激烈的角逐，今天我們在座的同學脫穎而出。我想說天道酬勤，今天的獲獎定然是昨天辛勤的努力，讓我們用熱烈的掌聲向你們表示祝賀，同時感謝為這次xx作文競賽積極籌備、認真工作付出辛勞的老師們表示感謝。
一、有請x主任宣布本次作文競賽獲獎學生名單
二、下面有請x校長講話。
三、x老師是我校的一名退休老教師，在職期間勤勤懇懇，兢兢業業，耕耘在教育戰線上幾十載如一日，退休后一直關心著xx中學的.發展、牽掛著xx中學的學子們。這次特捐助人民幣x萬元支持我校開展這次作文競賽。讓我們以熱烈的掌聲對x老師關心教育、支持教育的善舉表示衷心的感謝和最崇高的敬意
下面有請xxx老師講話
希望獲獎的同學，戒驕戒躁，以此為鍥機，燃起心中寫作的夢想；以此為起點，努力學習。爭取站在更高、更大的領獎臺上。
競技解說主持稿 篇3
辛：尊敬的各位領導
李：親愛的老師、同學們：
合：大家上午好!
李：在這令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉、釋放激情、唱響紅色經典!
合：讓我們以最熱烈的掌聲慶祝我們偉大的祖國母親生日快樂！
李：為了慶祝十一，喜迎國慶，弘揚愛國主義精神，豐富我們的校園生活，今天我們在這里舉辦xx學校“唱響紅歌、歡度國慶”的文藝活動。
辛：下面請允許我介紹本次比賽的評委老師，他們分別是 。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來。
辛：下面有請xxx為本次比賽致辭！掌聲歡迎!（評分標準）
李：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊主任為我們致辭！同學們，今年20xx年，是我們祖國母親建國多少周年？（71周年）
沒錯，71周年！71年前的金色十月，一位偉人在天安門城樓升起了一面火紅的五星紅旗。為了這面紅旗的升起，多少人前赴后繼，多少人拋頭顱、灑熱血，71年的光輝歷程，71年的風雨滄桑，作為一名中國人，我們應該感到無比的驕傲，自豪！接下來有請xxx全體教師帶來詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》
辛：我驕傲，我是中國人！掌聲感謝xxx全體教師！20xx的今天，當我們站在新的歷史潮頭回顧，我們要感恩今天的幸福生活，要更加珍惜來之不易的和平。接下來讓我們用歌聲抒發對祖國的熱愛之情。
【班級大合唱比賽】
辛：首先，迎面走來的是xxx班團隊帶來的《龍的傳人》掌聲響起來!
李：《龍的傳人》拉開了今天文藝活動的序幕，歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，無論多少優美的`歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！接下來請欣賞xxx班帶來大合唱《今天是你的生日》，請xxx班做好準備！
辛：黃河，這一條奔騰不息的母親河，哺育了華夏民族五千年。保衛黃河，保衛祖國的每一寸土地和海洋，就是保衛中華民族!請聽xxx班演唱歌曲《保衛黃河》
李：家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。掌聲歡迎xxx班為我們帶來的《國家》
辛：熱愛祖國的每一條河流和山川，祖國，我為你歌唱！把太陽的光芒送給你，把月亮的美好送給你，把溫馨的親情送給你，請大家欣賞xxx班的《歌唱祖國》掌聲有請！
李：祖國五千年，歷史悠久，中華人民，歷盡滄桑，無論走到哪里，也改變不了我們的膚色，改變不了我的中國心!接下來迎面而來的是xxx班的全體同學，請欣賞《我的中國心》辛：鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，少先隊員是我們驕傲的名稱，我們是共產主義接班人，活動尾聲，請欣賞xxx班為我們帶來《我們是共產主義接班人》
【師生大合唱】
李：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱辛：明天我們振奮精神，凝聚力量!把偉大的祖國建設得更加繁榮、富強!
合：現在請全體師生起立，合唱《中華人民共和國國歌》！
辛：經過緊張的統計，比賽結果已在手上，有請xxx為我們宣布獲得班級的名單！（請獲獎班級派一名學生代表前來領獎，掌聲有請xxx為他們頒獎）
合：眾人拾柴火焰高，弘揚團隊精神，是亙古不變的話題，讓我們用最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎班級團體！
合：唱響紅歌，歡度國慶！
李：紅歌,是一首緬懷往昔崢嶸歲月的詩篇，
辛：紅歌，是一種愛國和紅色精神的回歸
李：紅歌，是一支新時期催人奮進的號角!
合：愿紅歌精神傳遍校園,愿紅歌精神永存!
合：最后，感謝每一位老師、同學的支持與付出，我宣布，xxx全體師生文藝活動到此結束！感謝大家！
競技解說主持稿 篇4
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們:
大家x好!
1、我國自古以來是一個多民族的國家，各個民族勞動、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化。
2、我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。
1、今天我們在這里舉行烏魯木齊市73中學民語系“講法制、防滲透、促團結”雙語演講比賽活動，我們感到非常激動。
2、下面我榮幸的向大家介紹今天參加此次活動的領導：他們是：阿布列子書記、孫新民校長、李樂平校長，艾則子主任，美麗古麗主任，阿里木主任大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
3、下面有我來為各位介紹今天的評委老師，他們是：
掌聲響起來，謝謝我們的評委老師，今天你們辛苦了。
下面請我們學校黨支部書記阿布列子書記給我們為此次活動致辭。
1.下面我宣布，“講法制、防滲透、促團結”演講比賽現在開始
2.我們多么幸運，因為和許許多多不同民族生活在一起。下面有請一號參賽選手，七年級7班的迪麗孜巴他演講的題目是“民族團結一家親”
1.團結統一、愛好和平、請老勇敢、自強不息，下面有請我們二號參賽選手八年級七班，艾麗努爾，同學他演講的題目是“民族團結手拉手”
2.新疆自古以來就是中華人民共和國不可分割的一部分、在中華民族這個大家庭，各族人民親如一家，下面我們有請3號參賽選手七年級七班的，孜拉來，同學。他演講的題目是“56個民族一家親、團結之花永盛開”
1.我們的比賽進行的如火如荼，參賽選手們都很緊張，為了緩解大家緊張的神經，下面我們來欣賞由七年級(7)班的同學為我們帶來的維吾爾族舞蹈《黑眉毛的姑娘》
2.正是因為我們生活再多種人類、多種民族、多種文化中我的內心還是深深的記著那夫人說的話
下面有請我們的4號選手九年級(7)的努爾比耶同學，他的演講題目是“天山青松、根連根、新疆兒女心連心”
民族團結一家親xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描繪的壯麗燦爛
下面有請我們的5號選手八年級(7)的哈麗米熱同學，他的演講題目是“民族團結一家親”
1.中華民族生生不息、靠的是各民族團結友愛。
2.下面有請我們的號選手九年級(7)木巴拉克同學，他的演講題目是，“讓民族團結之花處處盛開”。
3.今天的比賽進行的非常激烈，選手們也發揮的非常好，在我們的評委為我們算名次的同時，讓我們再欣賞又八年級(7)班同學們給我們帶精彩的維吾爾族舞蹈。
競技解說主持稿 篇5
各位領導、各位同事：
大家早上好！我看到（稍微停頓）今天我們的參賽選手和拉拉隊員都非常興奮（微笑地看大家，讓每個人都覺得你在注意他們），我也很開心，是不是因為今天的話題是要談“愛”而分泌了更多的荷爾蒙激素呢，呵呵……
今天的主題，讓我想起了一段話，就是周星馳在大話西游里對晶晶說的那段話，我們把它改編一下就是——曾經有一份很好的工作，擺在我面前，我沒有珍惜，人世間最大的痛苦，莫過于此，如果上天能再給我一次機會的話，我一定會對這份工作說——我愛你！如果非要在這份愛上面加一個期限，我希望是——一萬年！是的，人有兩個衣食父母。一個是生我養我的父母，另一個是給我們工作、給我們薪水的父母——它，就是我們的公司！
我們要感謝親身父母的養育之恩，也要感謝我們公司的知遇之恩！特別是在當前金融危機情況下，很多人失業，而我們還可以在這里工作，我們是多么的幸運啊！今天的比賽，就是一個感恩的`機會！就是一個表達自己愛的機會！在二十一世紀，敢愛，就要勇敢說出來！你們說，是不是？！
好的，接下來，就要進入我們的比賽環節，在比賽之前，我先介紹一下今天的評委以及評分規則……最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝公司給我們這次鍛煉自己的機會！給我們表達愛的機會！也把掌聲送給我們今天表達愛的所有選手！希望你們都能發揮自己的最佳水平！取得好成績！
競技解說主持稿 篇6
朋友們，從今天開始，從這里開始，兩位新人就要踏上人生新的旅程了，
想想過去，想想未來，想想將要拼搏和奮斗的感慨，
前方的道路可能有雨雪，也可能有塵埃，我想更多的是陽光為他們照耀，鮮花為他們盛開，
朋友們，讓我們把最真誠的祝福和祈禱化做熱烈的`掌聲吧，
祝愿他們的人生一步一步輝煌、一步一步精彩。
好的，新人的結婚典禮到此結束。
下面有請新郎新娘的父母和親朋到舞臺中間來一起合影留念，記住這美好的瞬間！
競技解說主持稿 篇7
1、主持人致比賽開幕詞
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：你來我來大家來，歡天喜地展才華。今天參加幼兒園器樂比賽演出的有縣直各幼兒園的小朋友，在這里歡迎他們的到來。在六一國際兒童節到來之際，幼兒園舉辦器樂比賽，目的是以藝術熏陶的方式，開發幼兒對音樂的天賦，這對兒童的健康成長有著極大的幫助。在這里，首先要感謝縣委對幼兒園器樂比賽的關愛和大力支持，其次，要感謝家長們百忙中抽出時間來觀看比賽。因為小朋友有你的參與，會感到無比的自豪。
我縣慶祝六一兒童節器樂比賽文藝演出現在開始！
2、匯演節目串連詞
雖然外面是炎熱夏季，但幼兒園室內卻是春意盎然。因為幼兒園的一群小天使將用手中的樂器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來為我們播撒希望的種子！你聽悅耳的器樂聲響起了，看呀，中（1）班的第一個快樂小天使蹦蹦跳跳，帶著小笛子，向我們走來啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班XX小朋友為我們帶來的笛子獨奏“春天在哪里”。
（小朋友出場）
小朋友們！剛才中一班XX小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準備挑戰上一位參賽者了。（好）下面，請欣賞一幼大1班表演的電子琴獨奏“找朋友”！掌聲歡迎！
（小朋友出場）
聽完剛才大1班XXX小朋友的精彩獨奏后，大家是不是覺得很精彩呢，現在讓大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子；有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞2幼中2班XX小朋友帶來的詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
（小朋友出場）
年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動皆自信飛揚。小朋友們，是不是覺得精彩的節目才看了三個，不是很過癮呢，好，我們接下來欣賞我縣三幼XX小朋友的器樂表演“花開美又美”。
（小朋友出場）
孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的.感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著欣賞三幼小朋友帶來鋼琴獨奏“愛麗絲”
（小朋友出場）
好，節目到這里就告一個段落，接下來是評委評分時間，請聽評委點評。
本次幼兒園器樂比賽冠軍得主是來自一幼大1班XXX小朋友。她表演的節目是電子琴獨奏“找朋友”。亞軍是來自一幼中1班XX小朋友的笛子獨奏“春天在哪里”，季軍是來自三幼的中1班XX小朋友，他表演的節目是器樂表演“花開美又美”。大家掌聲有請三位比賽獲勝者上臺領獎。
（小朋友出場上臺領獎）
結束語:在歡聲笑語中，我縣慶六一幼兒園器樂比賽文藝演出到此結束，比賽最后，祝小朋友們學習進步，節日快樂。也祝天下兒童健康成長，幸福開心！得獎的小朋友不要驕傲，沒有得獎的小朋友，要繼續努力，爭取下次做的更好！
讓爸爸媽媽為你而自豪！
競技解說主持稿 篇8
各位來賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；曾幾何時，擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。
今天，我們縣教育局在此舉行“我節約我自豪”主題演講會旨在倡導節約意識，培養勤儉節約習慣，大力推進節約型學校建設。我相信今天參賽的小選手們一定會有對節約有著自己獨到的見解。首先介紹擔任本次比賽的評委：他們是
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“我節約，我自豪”主題演講比賽正式開始！
首先上場的是1號選手，她演講的題目是《xxxxxx》，請2號選手做好準備……
在3號選手演講前宣布1號選手的成績，依次類推
（21位選手完畢后）
謝謝xxx同學的精彩演講，讓我們等待最后結果的`同時，
請欣賞由我校合唱隊同學為大家表演小組唱《難忘的歌》。
三月是溫暖的季節，三月是母親的季節，請欣賞詩朗誦《母親的三月》
頒獎：
經過評委們最終統計后，比賽結果已經出來了。獲得“我節約，我自豪”主題演講比賽三等獎的是xx有請頒獎嘉賓為獲得三等獎的選手頒獎！
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！
結束語：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德、節約是品質、節約是責任。
同學們，讓我們同心協力、積少成多、聚沙成塔、集腋成裘，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“我節約，我自豪”的理念，在校園蔚然成風。
把我們的學校變成節約型校園，把我們的祖國變成節約型國家，讓我們攜手共創美好的明天吧。
競技解說主持稿 篇9
男：尊敬的各位評委，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。
女：今天，我們相聚在這里，站在平中為我們鋪就的舞臺上，說說我們自己。
男：今天，我們相聚在這里，在這里用我們自己并不華麗的語言謳歌我們的班集體。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，展示屬于我們自己的獨特風采。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，在這里，讓我們共同感受詩歌的美。
女：現在我宣布，平安堡中學以“歌頌我們的班集體”為主題的詩歌朗誦比賽
合：現在開始
男：首先介紹一下我們本次比賽的評委：高校長、白書記、殷校長、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師，計分老師：王繼敏老師、姜麗梨老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。
女：萬事開頭難，今天的朗誦比賽就讓我們在老師們的朗讀聲中開始，讓老師給同學們開個好頭，下面請欣賞教師集體帶來的詩朗誦，食指的《相信未來》。同學們掌聲歡迎。
男：感謝所有老師的熱情參與，大家再次以熱烈的掌聲感謝。時間過的真快，回想昨天，我們還在四面八方，但今天平中讓我們歡聚一堂，今天的我們，在我們各自的班級里，為了我們的明天而共同奮斗著。有請第一位出場的班級，七年三班，讓我們共同欣賞他們帶來的原創作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》，請八年四班做準備。
女：曾經有人說過“未來是我們的，未來也是你們的，但說到底未來最終還是你們的。”是的，未來屬于我們，讓我們在這里立下一個未來的約定。請欣賞八年四班帶來的原創作品《相約未來》及自選作品《少年中國說》，請九年四班做準備。
男：每個人都是獨特獨立的個體，我們都是最好的，誰也不比誰差。在這里我們堅信要做最好的自己。請欣賞九年級四班的原創作品《誰說九四不行》和自選作品《師魂頌》，請八年級二班做準備。
女：在人生這條路上，我們走到現在，受到過許多人的幫扶，但未來的路要走的更遠，還得靠我們自己去闖蕩。請欣賞八年二班的原創作品《未來的路靠我們去闖》及自選《沁園春雪》，請八年級一班做準備。
男：愛國、愛校、愛家、愛自己，但我們更愛我們共同的家，將我們凝聚在一起的班集體，請欣賞八年一班的原創作品《我愛八一》，及自選作品《船夫曲》。請九年六班做準備。
女：一個班級，承載了我們三年的夢想，三年里我們學習在這里，生活在這里，我想當我們離開后，也會清楚的記得它的點滴。請欣賞九年六班的原創作品《我愛你九年六班》和自選作品《我深愛的祖國》。請九年級二班做準備。
男：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們是早晨八點鐘的太陽，我們是充滿青春活力，積極向上的書生少年。請欣賞九年級二班的原創作品《風華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請九年級五班做準備。
女：艾青說“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”而我說：“為何這里常有歡聲笑語？因為我們熱愛我們的班集體。”請欣賞九年級五班的原創作品《我愛我班》及自選作品《我的祖國》。請九年級一班做準備。
男：我們是我和你，我們是我和他，我們每一天在一起細數著24小時的點滴，一點一滴匯成了我們的故事集。請欣賞九年一班的原創作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請八年三班做準備。
女：人生就像是一次短暫而又漫長的旅途，而旅途中，可能有時斗志昂揚，有時凄清孤寞，但有你們的這一段卻是充滿愛的路途。請欣賞八年級三班的原創作品《愛的旅途》及自選作品《我驕傲，我是中國人》。請七年級四班做準備。
男：路途坎坷,風雨雪霜，終會被毅力、自信化為生命的芬芳，年輕的生命不要愁悶憂郁，不要悲觀嘆息，不要遇到困難就想放棄，我們自己要證明自己。請欣賞七年級四班的原創作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請七年級一班做準備。
女：我們是幼苗，從進校門的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里，在這里，我們得到了更好的照料，在園丁們的呵護下茁壯成長，在這里我們可以做最好的自己，請欣賞七年級一班的原創作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛你》。請七年級二班做準備。
男：俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子抱成團”，“眾人拾柴火焰高”，說的都是團結的力量，是的，一個集體需要團結，請欣賞七年級二班的原創作品《團結就是力量》和自選作品《少年中國說》，請九年級三班做準備。
女：我要高飛，到世界的邊緣，飛越沒人到達的絕對，飛得再累不準自己跌墜，不到終點，不準流下眼淚，請欣賞九年級三班的原創作品《高飛吧，九三》及自選作品《感恩父母》。
男：下面公布各班最終得分及獲獎情況，集體獎：一等獎兩名二等獎三名三等獎四名，特殊獎項：最佳原創作品獎一名，最具潛力獎一名。
女：個人獎項：優秀領讀八名：
男：讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
男：謝謝各班級為我們帶來的這場朗誦的盛宴，也感謝每位老師和同學們為這次朗誦比賽所付出的努力
女：這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗，希望同學們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲，在以后的學習中有所進步。
男：在這里再次感謝在座的所有人的積極參與，我宣布平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽
合：到此結束
女：請評委老師先行退場，各班有序帶回。
競技解說主持稿 篇10
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龔媛
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。
男：首先請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備
女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。
男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。
女：感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班的賈微等同學，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。
男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。
女：現在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的黃興和黃奎，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。
男：下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。
女：現在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。五二班陳玉潔，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。請四年級的廖行和郁瑋為大家帶來《歡樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。
男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》，請三年級王琦同學做好準備。
女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》，請五二班李敏做準備。
男：感謝王琦同學的'表演，下面請欣賞五二班李敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備
女：現在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。三年級王琦，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。，下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。
男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備
女：五二班李敏，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班陶濤，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請
六年級王毓敏做準備。
女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。
女：三年級的集體朗誦，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的劉奇、莊園，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。
男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。
女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班全曉琳等同學，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準備。
男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家帶來《再別康橋》。
男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。
女：現在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。五二班劉慧芳等同學，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。六年級向嬋和游園，去掉一個分xx，去掉一個最低分xx，最后的平均得分為xx。
男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。
女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。
