時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,以下是小編精心整理的九年級第二學期班主任工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
九年級班主任第二學期工作總結 篇1這一學期其實什么太多新鮮的事情,都是以前做慣了的事情,在教學上面都是復習,將書本上的知識層層推進,讓領會到的內涵,以及在學習上找到自己的節奏。而在班主任工作方面就是排解學生的心理,幫助他們樹立正確的目標,制定合理的學習計劃,挖掘出自己的潛能,爭取的中考時發揮出自己正常的實力,如果能夠超常發揮就更好了。
在整個下學期班上的氣氛還算是處于正常范疇,有一點點緊張,也有一點點壓力,但是這樣的緊張和壓力更加促進我們的學習進步,不會過于的放松,也不會緊張到要崩潰的氛圍確實讓班上的學生都在考試時發揮出不錯的能力,大多數都是中規中矩,偶爾還有爆發的情況。
我認為班集體的塑造不是單單依靠班主任來形成的,而是在我們整個學習生涯里共同闖過難關,無論喜悅還是悲傷,我們的都一起來分享,所以有極強的凝聚力,同時這樣的凝聚力在最后也沒有散掉。學習不能一蹴而就,在新學期我們班上的同學自覺組成學習小組,學習成績好的幫扶學習成績弱的,在這樣你學我教的過程中也是讓落后的同學有了進步的機會,讓處在前列的同學鞏固了基礎,一舉兩得。而且我們班上沒有在學習上面各科都很平均或者說是各科都很優秀的人,偏科的`狀況普遍存在,在這樣的情況下就更好互相幫助,共同進步了。
在初中階段使我們樹立自信心的關鍵時期,因為時常被打擊,樣樣不如人而產生消極想法的學生大有人在,還有一些自暴自棄的學生,我們只能用鼓勵呵護他們的心靈,幫助他們找到自信,說出我能行這三個字,我們談心時也是要有技巧的,不能一味的灌輸大道理,而是結合身邊的人和事讓他明白每個人身上都有長處,自己的閃光點可能還沒有被挖掘出來,我們需要建立良好的心態面對考試。
下學期的工作我自認為做的還算不錯,在未來的工作中我一定會繼續努力,教好學生。
九年級班主任第二學期工作總結 篇2經過一個學期的艱苦努力,我們終于迎來中考,結束了本學期的工作,現將本人這學期的得失總結如下:
本學期我仍然擔任九年級(5)班班主任。進入最后沖刺階段深感壓力很大、責任很重。經過兩年半的相處,我和
查看更多>>>新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現自律;繼續抓好常規工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:
一 、班級情況分析
(一)班風方面
我們班經過半學期的磨合,班級的各項事情都已穩步進行。學生的思想穩定,學習目的明確,各項活動有序進行。具有團結、向上的好風氣。
(二)學習方面
班級前二十名的同學成績穩定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當的方法和持之以恒的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們本學期一定要避免的問題。
二、新目標新計劃
本學期,我計劃在加強班級思想教育和凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結合本班特點,準備從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業收發制度:作業統一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業的完成情況,并由學習委員記錄,家長會上通報。
(2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,并且每天一總結,對于工作認真負責的要及時表揚。
(3)班干部管理:培養和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動,培養自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發展。
(二)思想教育方面
初三年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。
(1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。
(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態,以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現。
(3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發學生的興趣,讓學生
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