旅行的短句八個字,難忘的八個字讀后感,八個字的讀書名言

難忘的八個字讀后感（一）

今天，老師讓我們讀了一篇題目是《難忘的八個字》的文章，我很受感動。

這篇文章寫的是，一個小女孩一生下來就是裂唇，而且還鼻歪嘴斜，難看極了！別人見了都嘲笑她，導致她不愿意見人。但是在一次耳語測試課上，倫納德夫人說的我希望你是我女兒！這句話，卻鼓勵了她，改變了她的一生。

我六。七歲時，有一顆牙齒掉了，前面兩顆門牙越長越寬，把它擠得不長了，我并不在乎那個小洞。我的哥哥姐姐卻都開玩笑地叫我大牙老沒牙我并不生氣，因為仍有許多親人疼我。愛我。關心我，漸漸地，叫我外號的人也越來越少了，我呢，也越來越不在乎別人怎么評價我這兩顆大門牙了。

讀了這篇文章，我明白了：一個人無論長相如何丑陋，任何人都不能去嘲笑他。諷刺他，讓他的心靈受到絲毫傷害。

難忘的八個字讀后感（二）

今天，我們又學了一篇新課文《難忘的八個字》。

我讀了這篇課文以后，改變了我對殘障人士的看法，倫納德老師說的八個字我愿你是我的女兒，仿佛是一束溫暖的陽光，直射我的心田。即使只有八個字，也改變了我對殘障人士的看法。由此可見，愛對每個孩子多么重要，對殘障兒童就更為重要！我們都應像可愛、可敬的倫納德老師那樣，多給殘障兒童一些關愛！尤其是文中一句話令我特別感動，除了家里人以外，沒人會喜歡我，更沒人會疼愛我。一個小女孩，只有家里人疼愛她，在學校，她被同學們嘲笑，而且，她的左耳先天失聰。她是多么的可憐，多么需要大家的關愛啊！

我以后要做到不歧視殘障同學，特別是要多給殘障同學一些關愛，因為送人玫瑰手留余香。

難忘的八個字讀后感（三）

今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。

小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級時的一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。

小作者在最后一個測試耳語，她把失聰的左耳對著倫納德老師，同時將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個字，就是：我希望你是我女兒！這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。

我也有類似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。只要是教過我的老師都知道我是一個比較內向的小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發言，都沒有任何效果。但是自從李老師找過我后，耐心地對我進行的鼓勵和開導，我就慢慢有了變化。上課開始主動舉手發言，而且發言的聲音變大了，因

1、至長反短，至短反長。

2、貧而無怨，富而不驕。

3、前事不忘，后事之師。

4、拼搏奮斗，勵志篤行。

5、勤學苦練，永爭上游。

6、當斷不斷，反受其亂。

7、與時俱進，奮力拼搏。

8、默默無言，冉冉上升。

9、己所不欲，勿施于人。

10、知人者智，自知者明。

11、談泊明志，寧靜致遠。

12、聚沙成洲，奮發超越。

13、君子之學，死而后已。

14、不學自知，不問自曉。

15、破釜沉舟，戰則必勝。

16、靡不有初，鮮克有終。

17、有則改之，無則加勉。

18、人生在勤，不索何獲。

19、團結拼搏，負重奮進。

20、積財千萬，無過讀書。

21、讀書百遍，而義自見。

22、愚者千慮，必有一得。

23、老驥伏櫪，志在千里。

24、精誠所至，金石為開。

25、文武之道，一張一弛。

26、天下興亡，匹夫有責。

27、當局者迷，旁觀者清。

28、融進血液，化為行動。

29、知己知彼，百戰不殆。

30、以史為鑒，開創未來。

31、學如不及，猶恐失之。

32、努力拼搏，永不言棄。

33、孜孜不倦，蒸蒸日上。

34、千里之堤，毀于蟻穴。

35、讀書也像開礦一樣。

36、逆水行舟，不進則退。

37、十年樹人，百年樹木。

38、一分耕耘，一分收獲。

39、敏而好學，不恥下問。

40、鞠躬盡瘁，死而后已。

41、矢志向學，敢于勝利。

42、光陰似箭，日月如梭。

43、奮發有為，時不我待。

44、尺有所短，寸有所長。

45、君子力學，晝夜不息。

46、學而不厭，誨人不倦。

47、一日無書，百事荒蕪。

48、前車之覆，后車之鑒。

49、書讀百遍，其義自見。

50、流水不腐，戶樞不蠹。

51、深入淺出，易學易記。

52、學高為師，德高為范。

53、學無止境，勇攀高峰。

54、自加壓力，敢于爭先。

55、千里之行，始于足下。

56、學而不舍，金石可鏤。

57、從善如登，從惡如崩。

58、知無不言，言無不盡。

59、百尺竿頭，更進一步。

60、兼聽則明，偏信則暗。