作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的湯姆上幼兒園繪本故事教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2024湯姆上幼兒園教案 篇1活動名稱:
《貓和老鼠》
活動目標:
1、熟悉音樂,體驗貓來了的緊張情緒,拿到食物回到家的快樂情緒。
2、初步學會遵守游戲規則,模仿小老鼠的動作,積極參加游戲。
活動準備:貓頭飾、音樂、香腸若干
活動過程:
一、用《小老鼠上燈臺》引入進場。
二、引入主題,引起孩子的興趣
師:我今天想請你們吃香腸,可是在來的路上,被一只又可怕、又兇狠的貓,把所以的香腸都搶走了。可是,我這里還有一根,你們知道是怎么得來的.嘛?(孩子自由講述)
三、學習游戲規則,用小手來進行訓練
你們說了很多,那我來告訴你們到底這支香腸是怎么得到的。
(講述故事,并用手指進行演示)
1、你們想不想把我們的香腸拿回來?(想)那我們先來聽一段音樂,你們來告訴我都聽到了什么?我們才能去拿香腸。(聽音樂,進行感受)提問:
(1)你都聽到了什么?(貓叫)
(2)貓叫了,小老鼠應該怎么辦?(停在原地,一動也不能動,如果你動的話,就會被老貓發現的。)(3)那我們什么時候去拿香腸呢?(離香腸很近的時候。)
2、為了讓大家能安全、順利、又快速的拿回我們的香腸,我們先來學一學本領,試一試,然后再去拿。
(1)老師帶領孩子來玩手上的游戲,并用口音伴奏 。
(2)老師總結經驗,說出問題。(第一次玩過之后,總結經驗)
(3)(伴隨音樂進行練習。)這次我不提示了,請你們仔細聽音樂,記住我剛才說的話,我來看看你們到底學到本領了沒有。(請孩子自己玩)
四、和貓咪進行游戲
1、這次我發現大家都學到本領了,那有沒有哪個小老鼠特別勇敢想去試試的。(找幾位孩子參加游戲,并進行鼓勵。)
2、第二次游戲(有一個小老鼠被抓)
3、呀,我們的小老鼠被抓了。你們有沒有誰知道,它為什么會被抓到?(請孩子講述,是因為跑的太慢了,而且聲音太大了,所以老貓發現了,就被捉住了。)那這次我們去的時候,一定要跑的快一點了,但要聲音小點。因為我們的小伙伴在那里,所以這次我負責救我們的伙伴,你們負責拿香腸,為了保命,請你們
查看更多>>>幼兒大班家長的話
1、上課時,你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事,還很樂意到前面來給大家表演節目,可真棒!貝貝,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!
2、首先感謝老師對鑫宇的辛勤培育,正是由于老師的辛勞才讓你有了一定的進步。我們更希望你在吃苦耐勞與堅韌不拔上有更大的進步。要知道天才出于勤奮,梅花香自苦寒。同時,希望你今后多閱讀一些名著或歷史上的精華文章,使你的文章更上一個臺階。
3、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。
4、家長如是說:望你今后在急躁的時候要鎮定,學會克制,養成良好的性格習慣。在新的一年里和同學們一道做得更好。
5、一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領,做個全面發展的好孩子。
6、家長如是說:希望你下學期再接再厲,最有效地發揮你的潛能,不要再迷戀上網等不良的壞習慣,不要說謊,做任何事情之前都要動腦筋想一下后果,不要讓老師家長失望。祝你下學期身體健康,學習進步!
7、家長如是說:爸爸媽媽看著你一天天長大,一天天進步,打心眼里高興。你是一個活潑聰明的好孩子,是爸爸媽媽心中的太陽。爸爸希望你以后能真正靜下心來,更加勤奮地學習,不受外界喧鬧環境的干擾,少看電視,少玩電腦,養成愛看書的良好習慣。每一個成功的背后必須有汗水,好成績要靠長時間的勤奮。
8、家長如是說:這學期各方面都有所進步,但太喜歡表現自己而不虛心的這種態度還沒有完全改正。希望你在新的學期里要嚴格地要求自己,端正學習態度在小學的最后學期里給自己交一個滿意的答卷。
9、你做起事來非常投入,真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現得更出色。
10、每次你總能完成老師布置的任務,真了不起。
11、時間過得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動,上課專心
查看更多>>>