快樂有趣的活動已經告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。一起來學習活動總結是如何寫的吧,以下是小編精心整理的學科教研活動總結范文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學科類活動總結 篇1開展語文綜合實踐活動研究以來,在我直接組織、參與、指導下,中高段語文教師及學生們進行了各類語文綜合實踐活動,使我們研究小組的成員對綜合實踐活動又有了新的認識。我們在教學中研究,在研究中教學,無論是教師的點撥、引領能力還是學生的動手動腦能力、積極參與意識,都有了較大提高。給我印象最深刻的是:在實踐活動的時候,學生都能積極主動地發言、大膽地參與。綜合實踐活動課的開展,讓我們看到了孩子們的另一面,也讓我們走進了孩子的心里,這是我們以前在教學工作中體會不到的樂趣。下面我就對本課題的實施研究做一簡單總結。
一、真正實現小組合作、發展每個學生的個性
活動的開始,我們鼓勵學生選擇自己喜歡的合作伙伴組成合作小組,并讓他們在小組內選擇最想研究的子課題,在小組成員分配工作時,我們讓學生根據自己的特長選擇自己在小組里承擔的任務,給學生個性的發展創造了空間,這樣做,使每個小組成員之間有了惺惺相惜的感覺,團隊精神大大增強,為活動的進行打下了堅實的基礎。
活動中,我們關注了每個學生的表現,盡可能地給學生主動探究的機會,讓他們按自己的意愿去調查,按自己的想法去多方面的搜集資料,引導他們在完成分內工作的前提下也去幫助別人、協助別人開展調查研究,使學生在活動中不再是坐享其成,盡可能使每個學生都獲得參加綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗。
有的小組不但與組內同學合作,成果展示時還請來了外援;有的小組在活動中意見不統一,這時學生想到了“為了小組的團結,我只有聽他的了”,看似無耐,卻也是一種睿智的表現。至少,在大力弘揚個性的今天,孩子們學會了權衡利弊、學會了尊重別人、學會了與人愉快地合作,這也正是我們開展綜合實踐活動的初衷所在。
二、關注學生的年齡特點、興趣愛好
選題階段,我們都注重發揮學生的自主性,然后引導學生談對這個選題的了解,由于學生產生了一種從多方面了解的愿望,于是活動主題就確立了,主題確立后,我們引導學生提出自己感興趣的問題,根據學生的意見,確立了研究的子課題,這一系列的活動,可以說都是不著痕跡的,是尊重孩子意愿、符合孩子心理特點
查看更多>>>辛苦的工作已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?下面是小編為大家整理的初中數學學科組長工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中數學科組工作總結 篇1一、工作目標:
開學初,根據學校的工作計劃,結合本組的特點,經過全組教師的熱烈討論,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質量意識,信息資源共享,把教研活動和教學實踐結合起來,工作要點有:
(1)組織教師認真學習教育理論,提高教師的理論素質。
(2)抓好本學科各項教學基礎工作,從整體優化出發,加強教學常規(備課、上課、作業、輔導、測試)的管理,提高課堂教學效率。
(3)積極開展教學科研,用教育科學指導教學。
(4)組織公開教學,開展聽課和評課活動。
(5)關心培養青年教師,使之早日成為教學骨干。
初一抓好起始階段數學學習習慣的養成;初二抓好“平幾”基礎教學,培養數學素質;初三多角度訓練學生的思維品質,提高數學解題能力。圍繞目標,教研組有計劃,有內容積極展開工作。
二、本組各年級教師工作情況:
我們初中數學組每位教師有富有強烈的事業心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖進取,有民主、競爭、團結、高效的組風。如初一的教師為了抓好起始年級學生的思想品質,提高數學成績,培養良好習慣,他們新能結對,集體備課,老教師無私奉獻,新教師虛心好學,集思廣益,通力合作。初一的'教師對“有理數乘法”的教學內容進行反思,全體教師討論激烈并都能當好參謀,提出建議;初二年級課程難,他們輔導學生非常耐心,遇到問題總是共同探討,經常互相交流,取長補短,激發學生學習興趣,挖掘非智力因素,努力縮小落后面,教學效果較好;初三畢業班的教師惜時如金,分秒必爭,他們經常一起研究提高數學復習課教學質量的方法和措施,交流從前帶班的經驗。初中數學組形成了一個團結勤奮,銳意進取的戰斗集體,充分體現了教研組的整體功能。
三、參加教研活動情況:
我們組的教研活動每兩周開展一次,每次教研活動事先都經過精心準備,定內容、定時間、講實效,多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗,充實教師的現代教育理論和學科知識,王育才主任,符強,陳元圣老師每人都上了一堂校級公開課,教師經常相互聽課、評課、交流,教研氣氛濃厚,加強隨堂聽課,聽課都在15
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