村晚的詩意
《村晚》
作者:雷震
原文:
草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
注釋:
1、陂:池塘。
2、銜:口里含著。本文指落日西沉,半掛在山腰,像被山咬住了。
3、浸:淹沒。
4、漪:水波。
5、橫牛背:橫坐在牛背上。
6、腔:曲調。
7、信口:隨口。
8、池塘:堤岸。
詩意:
在一個長滿青草的池塘里,
池水灌得滿滿的,山銜住落日淹沒了水波。
放牛的孩子橫坐在牛背上,
隨意地用短笛吹奏著不成調的的樂曲。
賞析:
這是一首描寫農村晚景的詩。四周長滿青草的池塘里,池水灌得滿滿的,太陽正要落山,紅紅的火球好像被山吃掉一樣(是落山后),倒映在冰涼的池水波紋中。放?;丶业暮⒆訖M坐在牛背,他拿著短笛隨便的吹奏。詩人即景而寫,構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
1、寫景的藝術特色:《村晚》的寫景文字集中在一、二兩句,寫的是山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來,描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫,為后兩句寫牧童出場布置了背景。瞧,草滿池塘水滿陂,兩個滿字,寫出仲夏時令的景物特點,寫出了景色的生機一片;山銜落日浸寒漪,一個銜,寫日落西山,擬人味很濃,一個浸,寫山和落日倒映在水中的形象,生動形象。橫字表明牧童不是規矩地騎,而是隨意橫坐在牛背上,表現了牧童的調皮可愛,天真活潑,淳樸無邪。這些景物,色彩和諧,基調清新,有了這樣的環境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其樂融融的了。同時,也表現出了牧童無憂無慮,悠閑自在的情致
2、詩歌的意境的創造:詩人是帶著一種欣賞的目光去看牧童、寫村晚的,他十分滿足于這樣一種自然風光優美、人的生活自由自在的環境,所以他寫牧童,讓其橫牛背,吹笛呢,則是無腔信口,是詩人厭倦了塵世的喧囂,看破了紅塵滾滾呢,還是他天性好靜、好無拘無束呢?總之,這首詩描繪的確實是一幅悠然超凡、世外桃源般的畫面,無論是色彩的搭配,還是背景與主角的布局,都非常協調,而畫中之景、畫外之聲,又給人一種恬靜悠遠的美好感覺。
查看更多>>>1、初三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富。
2、面對中考試卷的基礎知識,志在必得,細大不捐;力所不及,失不足惜。
3、沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
4、互支持,共同奮斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看風云!
5、面對中考試卷的前120分,志在必得,細大不捐;后30分多多益善,失不足惜。
6、二十一世紀什么最珍貴,人才,而人才仗的是什么,好的學歷文憑。
7、爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數。
8、相互支持,共同奮斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看風云!
9、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
10、任何的限制,都是從自己的內心開始的。
11、苦海有涯。而學無涯,志者戰中考,惰者畏高爭分奪秒巧復習,勤學苦練創佳績攀蟾折桂,舍我其誰。
12、信心來自于實力,實力來自于勤奮。
13、初三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富。
14、自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。
15、祝我今天中考能考個好成績,也祝今天中考的人考好,加油!
16、最后一個星期!把最好的東西留在最重要的地點,中考加油!
17、四分學識智,三心細耐恒,二成應試法,一片平常心。
18、多一點細心,少一點后悔。多一份勤奮,少一份后悔。
19、男神女神們,明天三年結局的中考,給我們正能量吧。
20、中考的日子,是金色的日子,是成功的開始,因為我問心無愧,胸有成竹。
21、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。
22、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
23、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。
24、不苦不累,初三無味;不拼不搏,等于白活。
25、明天,我們需要勇氣。在這一刻,我相信幸運之神與你同在!
26、金雞報春,志士嗟日短,爭分奪秒,努力實現大跨越;戰鼓催陣。
27、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
28、樂學實學,挑戰中考;勤勉向上,成就自我。
29、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
30、成敗是非本無定王侯將相寧有種,臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。
31、決戰中考,改變命運。屢挫屢戰,笑傲群雄。
32、九載拼搏,一朝同夢;百日會戰,三天定奪。
33、超越自己,向自己挑戰,向弱項挑戰,向懶惰挑戰,向陋習挑戰。
34、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天
查看更多>>>