我的祖國

看完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的愛國主義教育演講比賽觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，爸爸媽媽和我來到了上海七寶大光明影院看電影。電影的片名是《我和我的祖國》，這部電影一共講了7個故事。

第一個故事講述的是新中國成立了，舉行開國大典，為了能讓毛主席順利按下升旗按鈕，林治遠用了好多個日日夜夜修理調試天安門廣場上的旗桿和國旗，付出了好多心血，終于，他順利的把旗桿修好了，毛主席按下按鈕的時候，國旗順利的升到了頂端。

第二個故事講的是第一顆原子彈爆發了，很多工作者為了能讓原子彈順利的爆發，他們幾年都不和家人見面，隱性埋名，默默地工作著。

第三個故事講的`是女排在美國奪冠，中國女排你們是好樣的，我要向你們學習。

第四個故事講的是香港回歸，國旗在1997年7月1日零時零分零秒升旗，為了不超過這個時間，中方跟英方多次交涉，做了許多充分的準備，終于達成一致，國旗在零時零分零秒升起，香港終于回到了祖國媽媽的懷抱。

第五個故事講的是2018年8月8日奧運會在北京召開，第六個故事是說神舟10號宇航員的順利回歸。

最后一個故事講的是《護航》，女飛行員在閱兵典禮上為了能讓飛行員順利完成任務，自己甘愿作為替補，我們應該為她點贊！

看完這部電影，我深深地感受到祖國的強大，我為自己是個中國人感到無比驕傲跟自豪！

自1949年始，中國踏入了一個全新的時代。自五星紅旗升起，中華巨龍，長嘯傲天。

我生活在奮斗的時代。“從國旗升起的那一刻，中國人民的生活就注定充滿奮斗的熱血。”其實，國旗升起僅僅是結果，而那飄揚的五星又是多少人的心血！林治遠在開國大典前夕的不懈奮斗，以科學之慎，為中華第一步保駕護航。漫漫長夜，你無眠。祖國誕生，你維護。當夜的汗水，將凝成永久的鼓舞，勵華夏兒女，在五星的照耀下，砥礪前行。

我生活在富強的時代。曾經的中國，在列強鐵蹄下失去無數主權和土地。東方之珠香港也慘遭割據。154年，中華人民忍辱負重，不斷進步。1997年香港回歸，談判16輪僅為2秒的`主權交接，“米”字統治在五星之下瓦解，香港，在苦難中流離失所，在富強中回歸母親的懷抱。

我生活在一個科技興起的時代。不僅是“白晝流星”，中國的各類科

教學內容：欣賞《中華人民共和國國歌》

課型：綜合課

教法：談話法

教學目的：

1、學習交替運用連貫與跳躍的唱法，繼續學習歌曲的演唱。

2、綜合訓練：輪唱練習、節奏寫作練習

3、欣賞《中華人民共和國國歌》，使學生進一步樹立對自己祖國和民族的自豪感，初步了解聲樂的演唱形式。

教學重點：欣賞《國歌》及輪唱練習

教學難點：輪唱練習

教學過程：

一、組織教學

1、聽音樂進教室，律動

2、唱師生問好歌。

二、處理歌曲

1、集體練唱歌曲

2、教師用《游子吟》一詩，頌揚母親的偉大，把祖國比喻為母親，使孩子們懂得他們的成長是離不開祖國的哺育和關懷的，同學們在演唱這首歌曲時應用深情的聲音表達出對祖國的熾熱感情。

三、綜合訓練

（1） 輪唱：教師先講解概念，然后和另一個學生示范，學生分組來唱，要求學生注意音準、注意聲部間節拍和速度整齊，音量平衡。

（2） 指導學生運用已學的拍號，為按音節排列的單音添加節奏。

三、欣賞

1、介紹聲樂演唱形式：獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱。

2、聽《國歌》，請學生回答這首歌的演唱形式。

3、復聽一遍，啟發學生聽賞時，將自己置身于國際比賽的授獎儀式場面之中，看到我國的運動健兒手捧獎杯，在莊嚴、雄偉的《國歌》聲中，眼望五星紅旗冉冉升起的動人情景。此時此景你所想到的是什么？

4、齊唱：兩個人以上同時演唱同一旋律，稱為齊唱。

教后札記：

小結：

教學內容：

聽聽：中華人民共和國國歌

唱唱：頌祖國

玩玩：

1、復習do、re、mi、sol、la

2、學會節奏譜（第3頁節奏譜）的拍擊法。

3、看圖學舞《頌祖國》。

4、敲一敲，為《頌祖國》伴奏。

教學目的：

1、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，感受進行曲雄壯有力的曲調；對學生進

行熱愛祖國的教育。培養學生認真地聆聽《國歌》的習慣。

2、通過學唱新疆維吾爾族民歌《頌祖國》，進行愛黨愛祖國的教育，學會用歡快熱烈的情緒演唱，并能看圖學跳雙人舞。

3、認識和學會節奏譜的拍擊方法，并為歌曲伴奏。

4、復習唱名d(do)、r(re) m(mi) s(sol) l(la)

5、學會挑選不同的打擊樂器及選擇不同的節奏型為歌曲伴