消防疏散應急

在生活、工作和學習中，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，就不得不需要事先制定應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編收集整理的商場火災應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、目的

為最大限度的減少火災損失，根據《中華人民共和國消防法》及其實施細則和省、市政府的有關規定精神，特制定本預案。

二、適用范圍

本工作規程用于購物中心商業廣場管理處火災撲救工作。

三、消防組織結構

略

四、職責：

1、總指揮主要職責

1）統一協調管理處各部門應急救援工作；

2）組織制定并實施火災事故的應急救援工作方案；

3）統一調配救援設備、人員、物資、器材；

4）適時批準啟動救援預案和終止緊急狀態；

5）組織落實主管領導交辦的相關工作。

2、副總指揮主要職責

1）如總指揮不在，行駛總指揮職責；

2）負責事故應急處理的綜合協調工作；

3）負責施救人員、物資、器材的調配；

4）承辦總指揮交辦的其他工作。

3、滅火組組長主要職責

1）負責在火警發生后要迅速趕赴現場指揮滅火；

2）負責報告火災的撲救情況；

3）負責火災撲滅后，保護火災現場等待調查；

4）承辦總指揮交辦的其他工作。

4、疏散組組長主要職責

1）負責有計劃、有步驟的將易燃易爆物品、受火災威脅的人員、重要文件及時疏散到安全地方；

2）指揮疏散事故影響區的人員；

3）保證消防車輛能自由進出，保持商場內外各通道暢通；

4）承辦總指揮交辦的其他工作。

5、警戒組組長主要職責

1)組織工程部人員維護事故發生區域治安、交通秩序；

2)承辦總指揮交辦的其他工作。

6、后援支持組組長主要職責

1）統一指揮施救隊伍；

2）籌措調集應急救援所需的交通工具、器材；

3）負責實施防止事故擴大的安全防范措施；

4）迅速組建搶險和現場救治醫療隊伍；

5）組織指揮現場搶險救災、傷員救治及轉送工作；

6）承辦總指揮交辦的其他工作。

五、操作程序：

火災確認

中控室發現消防自動控制系統報警或接到火災報警電話后，立即通知巡邏人員到現場查看。

預案啟動

1）巡邏人員在接到通知后帶上滅火器50秒內到達現場后，證實是火災后，應立即用對講機

在學習、工作乃至生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的滅火和應急疏散預案（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、處置火災事故的組織

學校安全工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛值班人員負責）；xxx負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。

2、xxx負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，xxx負責關閉學?？傠娫?。

二、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

新樓左邊樓梯疏散指揮員：

新樓右邊樓梯口：xxx

舊樓左邊樓梯口：xxx

舊樓右邊樓梯口：xxx

操場秩序指揮：xxx

（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；

c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排：

（1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。

（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男