校歌比賽發言稿

老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《我們為什么而歌唱？》。

在校園網上，我曾看到過這樣一段話：“站在音樂廳的舞臺上，我們綻放著最美麗的笑容，展現著最活力的青春，我們在自己的舞臺上盡情釋放著快樂，詮釋著自己的意義，我們在告訴所有人——yes，we can！”，這段文字出自初一8班的陸燕冰同學。她寫的“我們”是誰？是的，就是我校的grace童聲合唱隊。在剛剛過去的浙江省和杭州市中小學合唱比賽中，合唱隊憑著我們英特學子特有的陽光、活潑、自信的氣質，征服了評委，征服了觀眾，接連榮獲一等獎。在此，我代表所有的同學和老師向合唱隊的同學們表示真誠地祝賀，特別向認真執教、像朋友一樣悉心照顧同學而忘記自己病痛的程琳老師表達由衷的敬意！

如今，比賽已經結束。而我心中始終有一些疑問：合唱隊成立才一年，為何能獲此殊榮？拿獎后隊員還會有熱情再堅持訓練嗎？初三要參加中考的同學為何還在合唱隊中歌唱？帶著這些疑問，我與合唱隊的部分同學作了一些交流。

初二2班的陳霖潔同學說：“合唱隊是一個大家庭。因為愛唱歌，因為愛合唱，不同年級不同班級的我們走進了這個集體。很多人說：‘去合唱隊很辛苦吧？’而我只是笑笑：‘不是?！谀抢?，我收獲了友情與自信。這兩樣東西對我如此珍貴，我又怎么會覺得辛苦？記得每次比賽前，我們都會為對方化妝，比涂抹自己的臉還用心，每一個細小的瞬間都藏著對對方的鼓勵，希望大家以最美的面容上臺。論資歷，我們比不過名校；論唱功，我們還須練習。我們之所以獲獎，想來是一份外人所不曾了解的拼勁與活力吧。說實話，我們沒有奔著第一名去比賽。它就像一個孩子，對外面的世界期待卻又畏懼，它害怕失敗，卻一次次告訴自己：盡全力，盡全力！比賽的結果只是對我們一個小小的肯定，并不是一個定義。合唱隊的隊員們正為未來的每個可能努力著?！?/p>

初三4班的李虹毅同學是合唱隊的伴奏。她告訴我，作為伴奏，她本來是場上最不起眼的一個。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發現：隨著指揮的手勢，音樂戛然而止，整個教室變得空曠寂靜。當音樂再次響起時，我發現剛才少的不僅僅是旋律，也少了濃厚的襯托，那是音樂中的鋪墊。而那個演奏音樂的人，就藏在我的身軀里。我彈了近十年的鋼琴，那卻是第一次真正的.“演奏”，因為我在創造音樂。為此，她激動不已。她說她找到了自我的價值。她還說，暑假排練時，本以為大家會怨聲載道。但

隨著社會不斷地進步，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編收集整理的羽毛球比賽發言稿，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、同事、裁判員、運動員：

在這萬物崢嶸、綠柳展枝舞春風的五月時節，我們迎來了xx春季運動會的隆重召開。 在此，請允許我代表xx對這次運動會的如期舉行表示熱烈的祝賀!向籌備組織這次運動會各項工作付出艱辛努力的相關人員表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切的問候!

此次衛生系統春季運動會，是全區衛生系統群眾性體育活動的一次集中展示，也是衛生戰線文化建設和精神文明建設成果的一次全面展現，我們要通過本次運動會，充分展示 “白衣天使”奮發向上、勇敢拼搏、團結協作的良好精神風貌;要充分展現衛生系統精神文明建設的新成果。我們深知運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶，但我們更懂得它是團隊精神、協作精神、奉獻精神的具體體現。為使這次春季運動會達到預期的目的，我代表大會組委會對全體與會人員提出以下要求：

希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落。發揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的.優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。

要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。

沒有比賽項目的同事，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創精神文明代表隊做出應有的貢獻。

我相信，有機關各部門的支持，有全體裁判員、工作人員的辛勤工作，有全體參賽人員 “團結、友誼、拼搏、創新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!在這姹紫嫣紅春光明媚的季節，我們懷著無比激動的心情迎來了高青縣田鎮中心小學田徑運動會，在此我代表運動