1、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期,是將來一切光明和幸福的開端?!永飳?/p>
4、夫志當存高遠,慕先賢,絕情欲,棄疑滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感;忍屈伸,去細碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損于美趣,何患于不濟。若志不強毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永竄伏于平庸,不免于下流矣?!T葛
查看更多>>>在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那么發言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于校慶學生代表發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶學生代表發言稿 篇1各位領導、教育界各位同仁、親愛的同學們:
大家好!
非常高興能在聲遠舞臺參加大唐中學建校10周年的隆重慶典,領導10周年校慶上的講話。
在此,我謹代表實驗中學對這次慶典活動表示熱烈地祝賀;并向多年來一直為實驗中學輸送大量優秀畢業生的大唐中學的領導、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
大唐中學最初只有2個班、100多名學生,今天已擁有31個教學班、1800多名學生;原來只有10余名教職工,今天已經有100多名教職工;原來依托于任城一中、居其一隅,目前在濟寧市已有東、西兩個校區,占地100多畝:大唐中學由一個名不見經傳的小小的學校,發展成為教學質量連年攀升、連續7年來都是任城區數一數二的品牌學校。
10載風雨滄桑,10年薪火相傳。
大唐中學已經成為任城區初中的一面光輝旗幟。
10年,對于歷史來說,不過一瞬;然而,對于大唐中學來說,卻是從無到有、從小到大、從弱到強,以至從草創到繁榮的重要階段。
這10年間,正是“不用揚鞭自奮蹄”的大唐精神砥礪了她“求真、求實、求深、求新”的品格;正是“辦學只為育人”的宗旨造就了大唐中學“文明守紀、民主活潑、競爭互助、探真求是”的特色。
10年苦心經營,使大唐中學成了許多少年學子邁入重點高中的踏板;10年韜光養晦,使大唐中學成了許多家長望子成龍的搖籃;10年臥薪嘗膽,使大唐中學成了年輕人展示才華的舞臺,有志者揚帆遠航的港灣。
在辦學理念方面,大唐中學的領導秉承“辦學只為育人”的宗旨,規定“大唐中學的辦學
者過去、現在和將來無論何人均不得謀取個人私利”。
由此我們不難看到:育人而非營利是大唐中學的靈魂。
在教學理念方面,向洋思中學學習,課堂教學的模式是“先學后教,當堂訓練,當堂檢查,課后不留作業?!卑褱p輕學生負擔與提高課堂效率結合起來,變苦學為樂學。這就是大唐中學教育教學質量連年攀升的奧秘。
由此我們不難看到:先進的教學理念是維系大唐中學的`生命線。
對于一個人來說,10歲,還是少年;對于大唐中學來說,10歲,已經走向成熟。
走向成熟的大唐中
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