時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,先做一份工作計劃,開個好頭吧。下面是小編給大家準備的最新小學班主任工作計劃(精選13篇),僅供大家參考!
小學生班主任工作計劃 篇1一、本班學生基本情況、成績。
全班共有學生48人,學生的學習成績一般,學生學習的紀律性、自覺性還行,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,更好的班風。
二、基本措施和做法。
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。這個班雖然我已經教了一年對學生的情況有了解。暑假過去,不少學生都有了不小的變化為了更深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學生交談。利用課余時間多和學生談心,通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵按時檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
⑶多和家長聯系,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班級日常工作。
(1)充分利用班會或課前講話向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚
⑵檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
3、利用課余時間對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績。正確對待后進生,在生活上、學習上從"愛出發"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。
4、選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量
查看更多>>>時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!那么如何把工作總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作總結2000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學班主任工作計劃總結2000字 篇1一路考編走來,教育學心理學中論述的關于班主任工作的重要性熟記于心,在某種程度上來說,班主任工作是一所學校工作質量的縮影??梢哉f,學校的全部工作都與班主任有關。下面我就來向大家匯報一下我本學期的班主任工作情況。
一、中途接班的前期準備工作。
愛是無聲的語言,是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,作為班主任想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。我本學期是中途接班,所以我很快的打聽到了以前的班主任手機號,并加了她的qq,通過溝通我將每一個孩子的情況都仔細的記錄下來,例如周光良這個孩子,因父母發生離婚爭執,受到了很大的創傷,本學期需要多關注他;劉志翔是一個單親孩子,父親去世,有上進心,但不自信;周亞文同學眼睛不太好,安排座位時要優先考慮等等一些特殊情況。我在班級的qq群里寫下了我的簽名:愛與責任。為什么要做這些看似簡單的前期工作呢?因為我知道這是作為一名老師,更是作為一名班主任的責任和義務;因為我知道我沒有忘記我的初心,那就是愛與責任!
二、開展豐富的活動,打造“文明、成長、樂學、進步”的班集體,發揮孩子們的個性特長。
集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。除了帶領學生積極參加學校的各項活動外,我還在班內組織一些小型活動。
1、十月份我開展了“打造書香班級,我是小小詩人”活動,每天早上我會提前來到班級,在黑板上抄一首古詩,預備鈴響起,孩子們就會在小班干的帶領下讀古詩,耐心等待正式鈴聲響起。一天七節課,孩子們至少可以讀七遍,所以基本上是一天換一首古詩,通過課前背古詩活動,不僅讓孩子們養成了良好的課前準備習慣,增加了孩子們的古詩積累,更為中高段的進一步學習打下基礎,有助于提高孩子們的語言文字能力。
2、為了加強孩子們的時間觀念,成為時間的小主人,在十月份上旬我利用班會課在班級開展了“一分鐘系紅領巾活動”,培養孩子們的時間觀念。
3、另外我還開展了一些跟教學有關的活動,十一月份我在班級開展了“我是朗讀小能手”比賽,在小老師的幫助下,讀困生也勇敢的參加了本次活動
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