小學語文實習,最新小學語文實習報告(熱門12篇)

一段充實而忙碌的實習生活結束了，這段時間里，一定有很多值得分享的經驗吧，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習報告吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習報告，下面是小編為大家整理的小學語文教學實習報告范文，希望能夠幫助到大家。

不知不覺高校四年已經接近尾聲，在這畢業來臨之際，我們的實習工作也漸漸綻開，我們學的是漢語言文學專業，也就是說畢業后我們一般會到學校從事老師工作，所以大四上學期我們都各自到中學校進行實習，以便畢業后能夠立刻進入工作狀態，更好的地勝任老師的工作!我的實習地點是一所學校，也就是我剛剛考上的臨沂臨港經濟開發區的石河聯小，現在，我在這里雖然是實習，但是畢業后，我就轉正了，所以，這所學校也可能是我將來要工作的學校。說實話，目前這里條件不是很好，全部校舍都是平房，校內主路是用磚鋪的，操場上就是一片黃沙，但是這里已經是劃入開發區了，而且學校位于開發去北面，跟區政府一個地方，還是很有前途的，更重要的是這里的老師們都特殊的樸實，沒有嫉妒，沒有保留，他們給了我力大的支持和關心，讓我受益匪淺。俗話說："不打無預備之仗。不管我們干什么，都要做好預備，這樣便可以達到事半功倍的效果。為了能夠盡快的適應老師的身份，盡快的融入其中，在實習之前我做了許多預備工作。

一、訓練實習預備

雖然我學習的是師范類的專業，在上學期間也上講臺講過課，但這究竟不是真正的教學，講課的時候一點兒都不緊急，下邊的都是同班同學，沒有什么可以顧忌的。可是，到了學校里，面對著幾十個天真無邪的孩童，我感到壓力很大。所以說,這次訓練實習對我來說是一種從未有過的挑戰,同時也是一個提高教學力量、熬煉教學技能的機會。所以我從以下三個方面做了預備：

首先，思想上，克服自卑，自信從容。我剛來到學校的時候，沒有老師帶我，由于這里非常缺老師，我又是考來的，所以一開頭就給了我一個班，讓我自己教，我教的是三班級語文、品德與社會、綜合實踐與美術，那個時候，我特殊的沒有頭緒，備課記錄怎么寫，上課技巧是什么，考試重點在哪里等等一無所知。為了能夠更好地做好實習，我虛心地向這里的老老師請教，聽取他們的看法，以期從他們豐富的實習閱歷中了解有關實習期間應當留意的問題，學習他們的言行舉止、教學技巧，基本功練習等方面。

其次，教學預備上，理論與實踐并行。在高校里，我學習了許多的教學技能，但是始終沒有機會實踐，來到這

教學重點：

1、繼續學習默讀的技巧，養成圈點、勾畫和做摘錄的習慣。

2、概括并比較三只貓的不同特點和命運，揣摩文中生動的細節描寫。

3、了解作者及家人三次養貓經歷中的情感波瀾，厘清文章的結構。

4、體會作者對第三只貓之死的悔恨之情，思考其中蘊含的.人生哲理。

5、形成關愛動物、善待生命、尊重生命的情感。

教學難點：

體會作者對第三只貓之死的悔恨之情，思考其中蘊含的人生哲理。

教法：

對話法情境法

學法：

默讀法圈點勾畫法

課時：

兩課時

第一課時

教學過程：

一、導入新課了解作者

二、默讀課文，做好圈點、勾畫，整體感知。（教師出示生字詞）

1、用一句話概括文章內容。

2、作者一共養了幾只貓?

3、這幾只貓的外形和性格各有什么特點?

4、我和家人對這幾只貓的態度怎樣?

5、這幾只貓的結局怎樣?

明確：課文寫了三次養貓的故事，據此，文章的結構可分為三個部分。

第一部分：1一2段寫第一只貓的故事。

第二部分：3一14段寫活潑可愛的第二只貓亡失的故事。

第三部分：15一34段寫第三只貓的亡失讓我難過自責。

三、文章敘述了我家三次養貓的經歷，其中前兩只活潑有趣，找出相關的句子分析，朗讀并感悟。

提問：1、作者總共寫了三次養貓的經歷，哪一次是詳寫?為什么兩只可愛貓的篇幅不如一只丑貓的篇幅長，到底發生了什么事情?

2、我家三只貓最后結局都是亡失，為什么我對第三只的亡失，比前兩只貓的亡失，更難過得多?

四、精讀賞析：15一一34自然段，完成下列問題：

1、案發現場：鳥死了一只，一條腿被咬去，籠板上都是血。

2、犯罪嫌疑人：那只丑貓

3、犯罪嫌疑人作案的可能性：

（1）案發前的表現：對黃鳥似乎特別注意，常常跳在桌子上，對鳥籠凝望著。

（2）案發后的表現：躺在露臺板上曬太陽，嘴里好像還在吃著什么。

4、對犯罪嫌疑人的懲罰方式：拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下，還以為懲戒得不夠。

5、我的懷疑是正確的嗎?

事實：鳥被另外一只黑貓吃了，而不是這只丑貓!

6、案件定性：冤案!

7、案件反思：

（1）在知道事情的經過之后，“我”的心情是怎樣的，從我的懺悔中，可以看出我是個怎樣的人?（2）為