時間過得飛快,我們的學習又將邁入新的階段,一起對今后的學習做個計劃吧。但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編整理的新學期學習目標計劃,希望能夠幫助到大家。
新學期學習計劃怎么寫 篇11、激發學習斗志
斗志是一種用心的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業典禮上,在本來預計整個20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的資料還是重復的,那就是:“永不放下……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰最慘烈的時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話,就應引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎樣辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,資料大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我必須成功?!彼麑⒁粋€學生的心理轉變放到群眾中,讓他在群眾的熱情中找到自己的用心情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我必須成功’的渴望中,怎樣能學不好呢?”
一位學生期中考試考了班里倒數第一,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動自己的話,這位同學寫出了這樣三句:“我不是懶漢,我不是孬種,我要成功!”每一天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說:“每當我吶喊時,我就想到了自己倒數第一時的痛苦,我就會熱血沸騰,全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態下,他的潛能爆發出來了,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,他說:“我很好感激你,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志!你明白么,當孩子對著墻壁吶喊的時候,連我全身都有用不完的干勁!”所以,處于亞學習狀態的高中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每一天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了高中,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據筆者的觀察和研究,善于管理學習的同學常常表現為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。
計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理,從而實現對學
查看更多>>>一、主導思想
堅持以教學為中心,德育置首位;樹立打好基礎、培養能力、全面發展的教學思想;以強化紀律意識、優化班風、濃厚學風為突破口,搞好班級教學管理;以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養,規范特長生的教學管理,抓好后進學生的教育和管理;加強教育理論學習,以提高本年級教學質量為切入點,求真務實,著力培養學生的創新精神和實踐能力,為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作,包括思想意識和業務能力等各個方面。
二、高二奮斗目標
學生鞏固率在95%以上,96%以上學生合格畢業,高考本科上線保xx人,爭xx人,突xx人,首先組織學生考好全省統考的高二學生水平測試。
三、高二主要工作
1、制定高二年級工作計劃,全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二,實行教師集體備課制,切實提高高二師生教、學積極性。
2、由高二工作領導小組統一領導、規劃和管理高二年級工作,及時了解、督促和指導高二工作,把抓常規落實作為工作重點。
3、實行高二集體備課制度,集體備課做到“四定”:定時間、定地點、定中心發言人、定檢查人員;“五統一”:統一進度、統一資料、統一重點難點、統一教學教法、統一練習作業和檢測。備課組長要認真負責,每科每星期至少備課一次,各科要認真制定好教學與復習計劃,迎接全省統測。
4、用好手提電腦,上好課,抓好周練制度,對周練的試題命制、閱卷、試卷分析講評要精益求精,分工協作,集思廣益,增強針對性,提高考試效果。
5、加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育,保平安,保質量,抓好扶優補差,扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規與創出特色結合起來,要認真組織學生看好《新聞聯播》,開展有益活動,要大力宣講四條“高壓線”,嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網,否則從嚴懲處,絕不姑息。
6、認真加強管理,狠抓教風學風,檢查班主任的到位和班紀班風情況,力求高二年級班級管理規范。各班要重視班級文化建設,班主任要認真守班,把班風學風搞好,先保平安,確保質量。配合學校搞好封閉式管理,重點抓好寄宿生管理。
7、實行月考制度。每次月考后,及時召開月考分析會,及時總結和調整工作布局,同時對優秀學生進行表彰,并召開不同形式的教師、學生會議,對學生進行心理和學習方法的輔導。
8、高度重視并切實加強對特長生的發現和培養。
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