校園生活,既多姿多彩,又平淡無奇。而此之關鍵,在于你如何去面對生活。每日的每日,我們在朝霞中昂首挺立,又在夕陽中華麗轉身;然后,你會發現:一天又結束了。其實,校園生活就像一部話劇,而我們在劇中扮演的只是一個小小的角色;而運動會,無疑是這話劇中絢麗的一幕,而這一幕……
第一章幕啟訓練
運動會即將開始,抓緊時間訓練成了當務之急。而訓練,必然是很辛苦。我們參加的是“時代列車”這個項目。所以,默契與協調對我們而言至關重要。面對著一個個陌生的新同學,我們都在努力詮釋自己,了解他人。
至此,每日的清晨,在15棟教學樓下,多了一群少男少女不知疲倦的身影。高抬腿、跳臺階、跑圈……一點一滴,一顰一笑,我們在與時間賽跑。而下午,我們的訓練地點是北區籃球場??粗鴦e人打籃球時那欣喜的笑容,搶斷、過人、起跳、球進了……
我們亦不甘落后,大家都在疲憊中站起,繼續訓練。雖然有點辛苦,但我們堅持不懈。我們都牢記團委書記申老師的話語,這個時候,我們代表的不僅僅是我們自己,而是整個學院。所以我們面朝前方,起跑、調整步伐、加速、再加速……汗水順著我們的發絲滑落,在心里甜甜的微笑……
半個月很短,一下子就過去了;但這半個月也很長,歲月會沖淡我們訓練時的身影,但那份情誼,那個共同進步的過程,我們將永遠銘記。半個月,我們失去了很多休息玩樂的時間,但我們獲得了很多。一個個陌生的面孔,我們漸漸熟悉;在這個陌生的大學校園,我們體會到了點點真情!
第二章幕中比賽開始
伴隨著那激動人心的旋律,各學院方陣隊的同學們邁著整齊的步伐,彩旗飄飄,依次走過主席臺。國旗在微風中飄然升起,國歌奏響。運動會正式拉開序幕。
我們的比賽是在下午舉行,午飯過后,隊員們早早的來到場地,先做場地適應訓練。一趟,兩趟……比賽即將開始,我們內心火熱,血液沸騰,我們擁有足夠的動力去參加每一項比賽。
接下來,比賽正式開始,隨著一聲哨聲,我們沖出了起跑線,但好像不太適應哨聲,反應稍慢了一點。伴隨著“121、121……”的口號,我們都努力加速,馬上就到了第一的位置;但或許是因為緊張,平常的水平沒發揮半成,我們步伐不是很協調。而就在離終點還有10米的距離,我們的后面斷了。斷了,這就意味著我們不記成績……
學姐哭了,隊員們都很傷心,訓練時的辛酸涌上心頭……這該是運動會期間唯一的遺憾吧,我們沒能達到預期的目標。
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為了全面增強學生身體素質,提高學生運動技術水平。我校在嚴格執行《國家學生體質健康標準》和開齊開足上好體育課的基礎上,較周密部署學生每天一小時體育運動方案,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新體育運動項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將我校開展每天一小時體育運動的情況總結如下。
一、成立機構,狠抓落實。
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動,聽取老師建議并成立了活動領導小組。校長任組長,教導主任任副組長,形成了一把手親自抓,班主任具體抓,確?;顒佑行?、安全?;顒忧案鶕W生習慣精心安排活動內容,落實各項活動名稱,并規劃活動場地,確定活動時間。
二、精心安排,豐富內容。
根據學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,精心策劃,明確各年級的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
三、積極組織,關注過程。
活動開始前2分鐘,全體師生在學校操場上分六個年級組成六個方陣。
1、同做廣播操。在優美的旋律中,全體師生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊劃一的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩充滿精神、球類運動異彩紛呈。
四、取得的成效和成績
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。
五、存在的問題與不足
學校每天一小時體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學生依然居高不下,造成這些問題的主要原因有:
1、社會、家庭對校園體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念難以改變,擔心搞體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。
2、在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創新體育運
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