- 葉子的日記(匯編9篇) 2024-12-01 葉子的日記 篇1
在這秋高氣爽的日子里，秋天的落葉是最美的，如：銀杏葉、五角楓、冬青樹葉、楓葉……
在我眼里，銀杏葉是最美的，黃金般的顏色，讓人眼前一亮，心曠神怡，一聞，清香中帶有一點苦澀，味道獨特。外形象扇子，摸起來粗糙無比。銀杏葉還有點象蒲公英呢!蒲公英飛翔，銀杏飄落，多美的一幕啊!
五角楓是最能體現秋天的殘酷與美麗的。首先，它的外表非常破，可惡的小蟲子把五角楓咬得“千瘡百孔”，哎，這難道不殘酷?再說美麗，五角楓一半綠，一半紅，顏色鮮艷奪目，讓人們感受到了秋天的氣息，這難道不是秋天絢麗的色彩嗎?
最后是大家再熟悉不過的楓葉了，楓葉是秋天的代表，有了它，人類才認識到秋天有多美，火紅火紅的顏色最美，一聞，啊!清香撲鼻，這肯定是剛落下來的，形狀也很奇怪，是三個角，因此，人們稱它為三角楓。楓葉也有很多種：三角楓、五角楓等，而且楓葉還能做書簽，多好呀!
在這片金秋里，我們不如撿一些秋天的落葉，留做紀念。秋葉可是很美的呦!
葉子的日記 篇2今天下午，我在教學樓前玩耍。玩了一會，不知玩什么了，于是我想回教室。
忽然，一陣風吹過，樹上的葉子紛紛落下，在我的視線中飄動。忽然，又來了一陣風，不光樹上的葉子往下落，而且地上的落葉開始變成嬰兒龍卷風。
那些仍然在地面上的葉子們好像在說：“你不要走，和我們一起玩。”那些在空中飛舞的落葉好像在捉弄我，還好像在向我耀武揚威，顯示它們的高傲無比。
我不服氣。于是，我便開始捉那些落葉。但是，這些葉子像一架架小飛機一樣，飛得極快，郵箱一只只小蝴蝶一樣，飛得輕盈靈敏，任我怎么捉都捉不住。所以，我全神貫注的盯著每一片樹葉，不放過其中的任何一個。
就這樣，我和落葉一起在風中奔跑著，飛舞著，捕捉著，歡笑著……最終我捉住了四片樹葉，此時，已經汗如雨下了。
我想，一片葉子都可以飛得高，飛得快，飛得遠，我真想嘗試一下葉子的生活，我真想當一回葉子到空中去旅游飛行。
葉子的日記 篇3走在馬路上，一陣陣微風吹來，樹葉紛紛飄落在地。突然，我的目光集中在了一片樹葉上，走過去一看，?。≡瓉硎且黄t得勝火的楓葉。
我仔細端詳著：這片楓葉五個角，像一只張開的大手，在歡迎秋天的到來。葉脈清晰明顯，好似一條細繩，包住了整片樹葉。突出的就是顏色了！火紅、粉紅、橘紅、暗紅……這小小的葉子，竟包含了這么多種顏色，真是一所紅色博物館
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活動目標
1.激發幼兒對小樹葉探索的興趣。
2.在觀察、操作過程中，初步發展幼兒的對比觀察能力。
3.認識樹葉的基本特征，了解樹葉的多樣性。
活動準備
1.ppt：樹葉的作用
2.課件：樹葉粘貼-昆蟲
3.幼兒采集各種樹葉
幼兒園課件
幼兒園環境布置
活動過程
一、導入
講述活動《我采集的樹葉》
討論：你采集的是什么樹葉？它是什么樣子的？
二、展開
1. 觀察感知樹葉的多樣性。
（1） 提問：這些葉子有什么不同？又有什么相同？
（2） 小結：葉子的顏色很豐富，有黃色、紅色、綠色等；
形狀也各種各樣，有手掌形、扇形、針形、橢圓形等；
大小也不一樣，但每片葉子都有葉肉、葉脈、葉柄。
2.引導幼兒按意愿給樹葉分類。
（1） 同時出示綠色針形樹葉和黃色手掌形樹葉，啟發幼兒找出不同。
（發展幼兒對比觀察力）
（2） 幼兒自主給樹葉分類，并介紹分類依據。
（如大小、顏色、形狀；通過自主分類鞏固對已有經驗的掌握）
3.樹葉的種類
心形： 形如心臟，基部寬圓而微凹，先端漸尖，如甘薯、牽牛、紫荊、麻的葉。
（如果是心形倒轉，叫做倒心形，如酢漿草的小葉。）
掌形：葉片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭樹、梧桐的葉。
扇形：形如展開的折扇，頂端寬而圓，向基部漸狹，如銀杏的葉。
菱形：葉片成等邊的敘方形，如菱、烏桕的.葉。
披針形：也叫槍鋒形，葉基較寬，先端尖細，如桃、 柳、竹的葉，（如果是披針形倒轉，叫做倒披針形，如小蘗的葉。）
卵形：形如雞卵，下部圓闊，上部稍狹，如桑、向日葵、的葉。（如果是卵形倒轉，叫做倒卵形，如玉蘭、花生的小葉。）
圓形：形如圓盤，長寬接近相等，如，旱金蓮的葉
針形：葉片細長如針，如油松，馬尾松，白皮松，仙人掌的葉。
鱗形：形如鱗片，如側柏的葉。
4.引導幼兒了解樹葉的作用
課件演示：樹葉的作用
蠶寶寶愛吃的桑葉
有助消化的山楂樹葉子
保健身體的核桃樹葉子
可以驅蚊的桉樹葉子
還可以做肥料
5. 欣賞樹葉畫
課件：樹葉畫—昆蟲
三、延伸活動
了解特殊公用的樹葉
（如可以吃的樹葉、有特殊本領的葉子等）
葉子的日記 篇2今天，媽媽教
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