一次考試句子,一次象棋比賽作文(匯編十五篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一次象棋比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在嘈雜的比賽會場旁，一座頒獎臺沉靜的睡，獎杯與獎品，也在臺上休息，我激勵自己努力，要求自己成為獎杯的新主人。

握緊慘白的雙手，我的心猶如靜止。對手個個是沉穩老練的勁敵，使我緊張的心，繃得更緊。血液彷佛不再流動，不再傳遞熱量，四肢冰冷，胃抽動著，打亂我比賽的節奏，擊碎了我對比賽的信心，但我仍抱著一絲希望，勇敢下場。

殺聲四起，車馬炮在第一時間加入戰局，我是位指揮官，坐鎮于大軍后方，指揮著棋盤上眾將士的路徑，是強攻，是防守，擺出凌利的陣勢，送給敵軍最大的傷害。第一次廝殺結果，我贏得最大的優勢。

“勝敗乃兵家常事。”第一局的比賽，多次交戰后，雖然輸的成分較多，但仍保持平盤的局面。來到緊張的殘局，這時，“咚咚、咚咚……”我體內傳出沉悶的戰鼓聲，回蕩在我腦中，這是一種支持，一種鼓勵，一種絕不服輸的傲氣，溫熱的血液再次流動，這掌聲，收復我比賽的信心，打出屬于我的節奏，是為我贏得比賽提前打出的聲音，是信心的'聲響，是自己對自己的掌聲。跳動的心，是我跳動的掌聲。

這一段內心的力量，帶領我贏得第一局的戰爭。

掌聲，一種無形的肯定，一種認同，一種信任；是驅使人們持續的支持，是表現敬佩的方法，是使人得以獲勝的良藥。每個人都要掌聲，不論他是贏家還是輸家，是否和他同相識或陌生，給他激勵，讓他建立自己的信心，能給予別人力量，也是值得驕傲的。

比賽到最后，無緣和獎杯相擁，只能聆聽和給予那屬于勝者的掌聲，但我的心仍跳著，那跳動的掌聲，依然給我鼓勵，提醒我繼續努力。

上課鈴聲響了，體育老師廖老師和往常一樣走進教室。由于近段時間操場在修建，體育課基本上是室內活動。

老師進來后告訴我們這節課是象棋比賽，要求我們把前后兩張桌子并攏，把棋擺好，然后出去排隊。我們都不明白老師是什么意思，有的同學還叫“啊”，棋擺好了出去排隊干什么。我們都迷惑不解地按照老師說的去做，一會兒隊就排好了。老師又要求我們兩對男生、兩對女生按順序進去坐著比賽，下完了就出教室等候，這下我們全明白了。

我的第一個對手是彭超，

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的記一次校運動會作文600字（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九月二十三日我們終于等來了盼望已久的秋季運動會。八點鐘我們到校時天空中下著綿綿細雨，但這絲毫沒有影響同學們觀戰、參戰的情緒，大家一早就迫不及待地來到了指定場地就坐。隨著音樂聲運動員入場，校長首先致辭，滿懷激情地宣布：“現在運動會正式開始！”第一項是100米短跑。我緊張地注視前方、蓄勢待發。這時，發令員馬老師左手舉著紅旗右手拿著槍說道：“各就位，預備——”“啪”的一聲槍響，我和同學們象離弦的箭一般飛了出去。別看我個子小，可跑起來卻不甘示弱，在同學們的吶喊聲中，我竭盡全力向終點沖去。在聲聲歡呼聲中，我第二個撞線了?？上У氖沁@場比賽我沒有取得名次。

終于又等來了200米長跑，站在起跑線上的我下定決心，這場比賽一定要取得名次，為班級爭光?！芭尽钡囊宦晿岉?，我加足馬力，使出渾身力氣狂奔。開始我將對手遠遠的甩在了后面，快到終點時我漸漸的覺得腳下沒力，腿有些發軟。但我仍然堅持著向終點沖刺。50米、40米、10米、5米，耶！我第一個撞線了。運動會還在進行之中，同學們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊，投稿隊伍也在奮筆疾書，及時地記錄下了參賽同學們的動人事跡和運動會的花絮。我們班的朱彩玲、趙洋倆人的.稿件不斷上呈。有了她們這些堅實的后盾，我們這些參賽同學更加努力，取得一個又一個的好成績。

運動會不只給同學們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團結，才能取得好成績。今天我們為班級爭光，將來我們會為學校爭光，為祖國爭光！

長教育集團舉辦了一次為期二天的三校運動會，聚集了天長、金都和時代的同學。

第一天，我們時代小學的同學高高興興地去下城區體育場，參加三校運動會。大家剛上看臺，第一項比賽就開始了，這個比賽就是入場式。我們懷著興奮的`心情走進大操場，輪到我們出場時，大家注意力高度集中，生怕出一點兒差錯。我們班的方陣出場了，整齊的隊伍，響亮的口號，一定很吸引人眼球吧。許多方陣經過主席臺，由六路隊伍變成一列縱隊，就象軍人一樣。一條條隊伍接二連三地步入操場中央，于是廣播體操比賽開始了。大家的手指一下子伸得直直的，大家的站姿