- 我喜歡的一種花日記八篇 2024-12-06
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編為大家收集的我最喜歡的一種花作文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一種花日記 篇1今天早晨，我陪爸爸一起晨練。我們騎著自行車疾馳在鄉間的小路上。路的兩旁長忙了綠油油的野草，草叢中開著幾朵紅艷艷的不知名的野花。騎著騎著，猛然間眼前一亮，發現路旁邊挺立著兩三株黃燦燦的葵花，他們正望著那散放著萬丈光芒的太陽微笑哪。
看著這幾株葵花，我陷入了沉思：這葵花是一種極普通的花，她不僅沒有牡丹花的高貴華麗，妖艷動人，也沒有荷花出污泥而不染的清潔優雅，更沒有菊花的孤傲。與眾花相比，簡直沒法提。但葵花面對眾花，不悲觀，依舊大膽地綻放。無論是在貧瘠的土地上還是富饒的原野上，到處都可以看到他的影子，更難能可貴的是他那無怨無悔，在金秋時節他為人奉獻出一粒粒香噴噴的瓜子。這讓我欣賞，佩服。
朵朵葵花向太陽。太陽在哪里，她就望向哪里。她不就是我們現代人的典范嗎？葵花向往光明，不管太陽在東西南北，她都是想著太陽。這使我想起了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的一句名言：只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。葵花就是這樣那！我喜歡葵花的向往光明的品質。這是其他花所無法媲美的。
我喜歡你，我愛你——葵花。
我喜歡的一種花日記 篇2我最喜歡的一種植物，不是鮮艷的玫瑰花，也不是香氣襲人的九里香，而是火紅的曼珠沙華，因為它的堅強令我敬佩。
曼珠沙華的莖是細小的，它是綠色的，看上去堅韌又健康。曼珠沙華的生長主要是靠健康的根莖，它的根和水仙很像，都是球形的。曼珠沙華可以生長在巖石上，也可以生長在磚縫中，曼珠沙華的生存能力極強，所以曼珠沙華的堅強是最吸引我的。
曼珠沙華一般是成百上千株一起種植，經常在公園里看到它美麗的身影。
古人說：“曼珠沙華葉出花謝，花開葉落。”葉色也是綠色的，但是曼珠沙華2年才開一次花，所以我們平時看到的曼珠沙華幾乎都是葉子。
曼珠沙華開的花是很香的，而且它開的花和別的花是不同的。它的花像龍爪，像雨傘，又像紅燈籠，花瓣外翻，紅得似火。再配上黃色的花蕊，是那么美麗，那么的吸引人。
曼珠沙華還有兩個別名：彼岸花和地獄花。還有白色的曼珠沙華，它被稱為曼陀羅。雖然曼珠沙華極美，但它是有毒的。不過曼珠沙華可以入藥，對解毒抗
查看更多>>> - 一種創意活動策劃 2024-10-26
為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的創意活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
一種創意活動策劃 篇1一、 活動名稱：
“陽光心態快樂生活”班級活動
二、 活動目的：
為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、 活動主題：
陽光心態快樂生活
四、 活動時間：
xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活動地點：
足球場
六、 主辦單位：
環工10-2班委
七、 參與對象：
環工10-2全體同學及班導師
八、 活動內容：
本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、 活動流程：
1、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2、活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規則：
1.時間規定2分鐘
2.每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(一題一分)
3、互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：
1.各組以搶答形式為主
2. 細節由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美a禮品
備注：此環節不列入比賽范圍
4、活動二：跑龍套(40分鐘)
活動細則：
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的'前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)
5、互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為
查看更多>>>