幼兒園匯報課活動總結,句子大全

在學習和工作中，用到匯報的地方越來越多，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的幼兒園學期匯報工作總結，歡迎閱讀與收藏。

近幾年來，我園始終堅持"依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創新"的原則，立足于"一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子"的辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。我園自覺對照《淮安市一類園評估細則（施行）》標準，結合我園的實際情況做了大量的工作迎接驗收。現從三個方面向各位領導、專家匯報。

一、基本情況

我村位于荷東鎮的東南部，地勢偏僻，交通不便，是一面靠山，三面是溝，距鎮三公里處的一個小山村。我村共有170余戶，700余人，耕地面積約1000余畝，凈收入近達50萬元，人均收入700余元。該村民基本以種田為生。

我村辦幼兒一所，一個班級。3-5歲幼兒總數26人。3—5歲幼兒入學率92.3%，5周歲在園幼兒數12人，入園率達100%，幼兒教師1人。

二、成績與做法

我校幼兒教師認真學習、宣傳和貫徹實施《幼兒工作規程》，領會其基本思想、掌握基本內容，不斷更新教育思想，加快幼教改革步伐，不斷完善管理體制，注重揚優避劣，使各項制度更加全面、明確、具體化，管造一種讓人自覺遵循制度，自我管理的氛圍，有效地發揮制度的行為激勵作用。在抓紀律時，采用以獎為主、罰在其中的方法，真正調動我校教師工作的積極性。實踐證明，沒有嚴格的管理制度將會一事無成。

近幾年來，我村委注重經費投入，不斷增加幼兒教育設施、提高每個教師的生活待遇、讓他們把自己的精力真正投入到教學中去。熱愛幼兒、尊重幼兒、創設良好的教育氛圍，積極參與到幼兒的活動中去，要求每個教師必須做到：

1.提高自身素質與修養，為幼兒形成良好的品德行為樹立榜樣。幼兒善于模仿教師的一言一行，一舉一動，對孩子都有很大感染力。所以在使幼兒養成良好的行為習慣之前，教師必須提高自身素質和修養，具備良好的職業道德，而不能只在課堂上說教，平時自己做起來又失去原則。

2.堅持正面教育，注重啟發誘導。我們在對幼兒進行品德教育時要忌用反語，堅持正面引導。注重觀察幼兒的行為反應，對表現好的孩子給予及時的`肯定和表揚。在教師的贊美中孩子們就會不斷重復正確的

活動目標：

1、喜歡音樂活動，對音樂活動感興趣。

2、感受和體驗木偶跳舞的特點。

3、能根據圖片，在音樂的伴奏下，較協調的做出相應的動作。

4、知道與朋友互換，可以得到更多的本領。

活動準備：

人體圖；不同姿態{可以互相調換}的木偶圖若干；紅。黃手腕套{與幼兒人數相等}；彩色筆；音樂；

活動過程：

一、引導幼兒感受木偶人跳舞是怎樣的。

1、“老師最喜歡跳舞，現在老師跳給你看?！苯處熾S音樂跳舞，“喜歡可以和我一起跳。“你有什么感覺？”

2、“剛才老師跳的舞和我們平時跳舞有什么不一樣？”從動作上引導幼兒區分木偶和小朋友跳舞的不同。

3、“木偶人跳舞哪會動？”結合幼兒的發言，教師在人體圖上作記錄。并豐富幼兒的知識：骨頭和骨頭連接的地方叫關節。

4、“為什么木偶人只有關節在動？”告訴幼兒它沒有生命，是用木頭做的，而我們人有生命，挑起舞來就非常好看。

5、請幼兒和老師一起跳，“除了剛才做的，你還想做什么？”鼓勵幼兒做出不一樣的動作來。感受木偶跳舞的動作特點。

二、進一步體驗木偶人跳舞，學習看圖做出相應的動作。

1、“今天，我還請來了一位小客人，他哪里有些特別？”引導幼兒發現木偶身上有兩種顏色，并請幼兒根據木偶的特點，給小木偶取名字。

2、“小木偶要求你們也象它一樣，一邊紅，一邊黃?！闭堄變鹤约捍魃鲜滞筇祝⒑托∧九紝Ρ?，是否一樣。并和老師一起在音樂的伴奏下嘗試看圖做動作。

3、“你們的后面也有許多的小木偶，去找一個做好朋友吧?！闭堄變嚎醋约旱膱D片做動作，并互相學習。

4、“小木偶還會變身呢?！闭堄變汉蜕磉叺男∧九甲兩恚⒆鰟幼?，告訴幼兒和更多的小朋友交換，可以學到更多的動作。

三、“小木偶累了，我們輕輕把它請下來，好嗎？”幼兒再次和老師一起跳舞，離開活動室。

活動后的反思：

活動體現了學科的整合，它能給幼兒綜合整體的知識，從“小木偶”動態的東西進入，把肢體語言，區分左右手，習慣的培養。非常自然的整合進去，體現了師生互動，克服了以往模仿和跟著老師做的模式，充分調動了幼兒學習的主動性，愿意親自嘗試，幫助幼兒在活動中體驗了成功的快樂。

活動目標：

1、學唱歌曲，感受和表現下春雨的情景，知道春天是種子發芽的季節。

2、學會看節奏