在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫元宵節的作文結尾,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵作文結尾80字 篇1勞累的一天轉眼間便消失得無影無蹤,同學們迎來的是這個絢麗的下午以及喜氣洋洋的元宵節活動。
大家個個都表現得很激動,但仍然保持著安靜,沒有絲毫的躁動
首先,彭紫軒的媽媽教我們包湯圓。每個人戴著手套,拿著面團和僅有的一小團芝麻餡包湯圓。她耐心地對我們講解該怎樣包,我們聽得很認真,生怕錯過了每一個字。聽完這包湯圓的流程后,大家就開始自己動手了。有人不會包,于是把面團當成橡皮泥,捏起小人來了!有人在向我展示他的“成果”。我湊近瞧它,呵呵,一個個小黑點露在皮外面。那分明就是——芝麻餡嘛!我提醒他:這樣包,等會兒煮了會露餡。我不費吹灰之力就包好了,因為我以前包過的嘛!終于,在大家的“艱難”表現后,每個人的湯圓都包好了。魯老師也包了一個湯圓,說是里面裝著一個“驚喜”。大家都想知道里面裝的是什么,但老師說等我們吃了湯圓后再告訴我們。
大家都屏住呼吸,等待著熱乎乎的`湯圓出鍋。我祈禱著能夠吃到魯老師所包的湯圓。我第一個吃湯圓。兩個白白胖胖的湯圓“流”進了我的碗里,香甜的米酒里飄著黃色的蛋花。我小心翼翼地咬了一小口湯圓,香糯的軟皮立即破了一個小口子,里面那黑色的甜芝麻餡也流了出來,真好吃!我懷著一顆激動的心情吃完手中的一碗湯圓,但里面并沒有“驚喜”。沒過多久,我就聽見坐在最后一排的萬思琦喊到:“老師,我好像吃到了‘驚喜’”。老師笑瞇瞇地追問:“里面是什么?”他尷尬地說:“似乎是一張紙條?!崩蠋熡謫枺骸澳脕斫o我看看?!薄安恍⌒耐塘?。”萬思琦手放在頭頂輕輕撓了撓回答道。老師詫異地看著他“什么?吞了!”(傳來一陣笑聲),“上面寫的是‘今天作業不用做’!”(全班哄堂大笑)。萬思琦懵了,大家都望著他,他的不知所措更加讓眾人大笑不止。于是,我們就在這歡聲笑語中度過了一個下午。
同學們在祝福聲中、談笑聲中體會到了這個元宵節意義非凡。
元宵作文結尾80字 篇2“猜燈謎”又叫“打燈謎”是元宵節后增的'一項活動,出現在宋朝,南宋時,首都臨安每逢元宵節時制謎,猜謎的人眾多,開始
查看更多>>>春節是我國最重要的節日,也是一年中最隆重的節日。以下是小編整理的關于春節的小學作文(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
春節的作文80字小學 篇1我盼啊盼,最終盼來了春節。
奶奶在準備年夜飯,有香甜可口的宮爆雞丁和糖醋魚、香噴噴的辣子雞、粘粘的年糕,以及我們福州有名的小吃“芋泥”、“肉燕”等好吃的,真是“滿漢全席”!饞得我口水都流下來了。
媽媽帶我去買新衣服,我太開心了。在去得路上,我情不自禁地跳起了舞,街邊的人都被我的舞姿吸引了,感覺自己就像個小明星。到了超市賣兒童服裝的地方,各式各樣的服裝絢麗多彩看得我眼花繚亂,有的唐裝上頭繡有龍,有的上頭有各種卡通圖案如喜羊羊、米老鼠、迪比狗等,我最喜歡唐裝因為上頭的龍,栩栩如生,十分漂亮!
買完衣服回家了,看見家家戶戶都貼春聯,我家也不例外,我家貼的是我爸寫的'“爆竹四起接五福,梅花一支報三春。”說起春聯它可跟“桃符”有關系哦,下面我就來說說吧,春聯起源于桃符(周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板)。清代《燕京時歲記》上記載:“春聯者,即桃符也?!焙笫裰髡逻d題桃木板,“新年納余慶,嘉節號長春”。這便是中國的第一副春聯。直到宋代桃符由桃木板改為紅紙,叫“春聯紙”和“春聯”。此刻明白了嗎?
新年的鐘聲敲響了,我們迎來了新年的第一縷曙光!
春節的作文80字小學 篇2家鄉的變化可真大,到處都是新的',讓人喜愛極了。臘月二十三,春節應該也是從這一天開始,俗稱小年。民間有童謠稱:“二十三,糖瓜粘,灶王老爺要上天兒?!卑凑樟曀?,這一天就是送灶王爺的,既然是送灶王爺,那就少不了供品。一大早爸爸媽媽就開始忙活起來了,各種好吃的,看得我都眼饞。
趁著大家忙活,我想起了一件事,放假前老師說過春節寫春聯,我找來了筆和墨水,這還真不好找,忙了半天,我終于找來了一支筆和一瓶墨水,還有紅紙。先打下草稿,我想想寫什么,對了寫個“?!弊?,我把紙裁出個正方形,然后拿起筆,寫下了第一筆,然后寫下第二筆,……終于寫好了,原來我的字這么丑,真難寫,算了,以后好好練字吧。
時間過得飛快,盼望著盼望著,一轉眼到了年三十,就是除夕了,就要吃年夜飯了,想到這,我就特別高興,因為我是個吃貨,不吃飽,我會鬧情緒的。我坐在餐桌旁,一盤盤美味佳肴陸陸續續端了上桌,我看了直咽口水,根本等不及了……
吃過年夜飯,我就和爸爸去放煙花,看著煙花升起時,就
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