作為一名教職工,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《數學廣角》教案,希望對大家有所幫助。
數學小游戲活動總結 篇1教學目標:
1、使學生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動,找出簡單事件的排列數或組合數。
2、培養學生有序地、全面地思考問題的意識和習慣。
教學過程:
一、談話導入
1、小組整理回顧本周學習內容,然后小組內交流。
2、全班交流,引入課題,板書課題。
二、探究體驗
1、借助操作活動或學生易于理解的事例來幫助學生找出組合數。師生共同分析練習二十五第5題。
(1)讓學生小組討論,充分發表自己的意見。
(2)利用直觀圖示幫助學生有序地、不重不漏地找出角色搭配的組合數。
2、出示練習二十五第7題。
(1)學生看題后,四人小組討論出有多少種取法。
(2)通過活動的方式讓學生不重不漏地把所有取錢的情況寫出來。
(3)全班匯報交流,集體訂正。
3、完成練習二十五第9題。
(1)同桌討論,說一說可以通多少次話?
(2)生獨立用線連一連。
(3)集體匯報交流。允許有的`學生把所有的情況逐一羅列出來,只要他通過自己的方法探索出所有的組合數,都是應該鼓勵的。
三、實踐應用
1、生獨立完成練習二十五第6題。然后集體交流。
2、生獨立完成練習二十五第8題,然后指名說一說。
四、全課總結
1、通過今天的練習,你有什么新的收獲?
2、師總結。
數學小游戲活動總結 篇2教學目標:
知識與技能:
1、使學生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用。
2、使學生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優方案的意識。
過程與方法:使學生理解優化的思想,形成從多種方案中尋找最優方案的意識,提高學生解決問題的能力。
情感、態度和價值觀:使學生感受到數學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數學的方法解決生活中的簡單問題。
重點:
體會優化的思想
難點:
尋找解決問題最優方案,提高學生解決問題的'能力。
教具:
圖片
教學過程:
一、情境導入:
1、同學們想一想,生活中有哪些事情可以通過合理安排來提高效率?
2、這節課我們繼續來學習數學廣角。板書課題:數學廣角
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作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的投擲游戲教案范文(精選5篇),歡迎大家分享。
投擲球游戲活動總結 篇1投擲內容:
1、單手肩上投擲:可采用各個方向(向前、向后、側向等)的投擲,并可結合轉體進行;
2、單手肩下投擲:向前(上、后)拋擲、向前拋滾、側身投擲等各種方向的'投擲;
3、雙手肩上投擲:正面向前投擲、背向向后投擲等;
4、雙手胸前投擲:以屈臂向前投擲為主;
5、雙手肩下投擲:向上拋擲、向前拋滾、向后拋滾等。
投擲器材:
沙包、壘球、實心球、海綿球、羽毛球、乒乓球、各種大小皮球、三角球、氣球、毽子、飛標、塑料制品(飛盤、塑料圈等)、紙制物品(飛機、紙棒、紙片、紙團等)、木棒、扎起的繩索及各種自制器材等。
投擲游戲:
拋的高—接的穩;網兜兜;小小皮球拋起來;羽毛球投彈;好玩的保齡球;會飛的紙;花花的手絹飛起來;沙包寶寶;過街老鼠;有趣的小圈圈;氣球飄呀飄;水也可以投等。
各年齡段教學內容要求:
小班:自然地往前上方或向遠處揮臂擲物(如小沙包、小球、小紙鏢)等。
中班:肩上擲遠;打雪仗;滾球擊物;打前方目標等。
大班:半側向轉體肩上擲遠;將小物體投進目標物內;投籃;打靶;用小圈套前方的物體等。
投擲球游戲活動總結 篇2活動目標:
1、練習正面投擲的動作,發展幼兒上下肢力量及手眼配合的協調性。
2、培養幼兒而積極參與活動的興趣和勇敢的意志品質。
活動重點:正面投擲。
活動難點:手用力握拳舉過肩,膝蓋用力蹬,向上向前投。
活動準備:怪獸若干,沙包若干,音樂若干。
活動過程:
一、準備活動,以“小兵練本領的情節”導入。在律動中初步感知正面投擲的動作要領,讓幼兒的生理、心理做好準備。
1、在《小兵》的音樂中進場站位:教師用語:“小兵們練本領的時間到了,跟著司令出發吧。找一個點子快速站好,眼鏡看好司令,比比誰的速度快。要求:幼兒按照點子站成兩橫排。
2、在《快樂寶貝》的音樂中做律動,今天我們來比比那個小兵的動作能和司令一樣有力氣本領最大好嗎?教師用兒歌的形式在音樂聲中進行練習?!罢l的膝蓋像彈簧彈彈彈,彈彈彈”,“誰的拳頭握得緊,轉轉轉,轉轉轉?!闭l的手臂力量大,推推推,推推推。”
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