- 鵝的日記通用十二篇 2024-03-03 鵝的日記(篇1)
暑假開始了，媽媽每天晚上都要去打乒乓。今天，她又去了。我也像以前一樣在家里練起了鋼琴。
突然，“啪”的一聲，燈滅了。哎呀，停電了。客廳一下子變得黑漆漆的，我的心呀，嚇得咚咚直打鼓。怎么辦？有了，找手電。我想起阿姨以前送給我的那個小手電，它就藏在小抽屜里。我伸出雙手，摸著去找，終于摸到了。
我急忙打開它，跑到電話機前撥打媽媽的電話?？墒?，電話里只是“嘟——嘟——”的聲音，沒人接。我又重撥，一個、兩個……一連打了十個，還是聽不到媽媽的聲音。我害怕極了，情不自禁哇哇大哭起來，眼淚也跟著嘩嘩地流下來。
爸爸、奶奶的'電話號碼我都沒記住?，F在找誰來幫我呢？啊，１１０，我可以找１１０幫呀。接電話的是一位警察阿姨，她安慰我說：“別哭，別哭，阿姨會幫你找媽媽的……”
正在這時，“小雄?！遍T外有人叫我，啊，是媽媽，媽媽回來了。
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鵝的日記(篇2)又是新的一天，我從床上爬起來，看見窗外一只小鳥在枝頭上玩耍，突然想起的我的qq寵物已經好幾天沒有喂食了。
我家沒有網，這一點很讓人遺憾。從桌子里翻出手機，走到窗戶邊，沒有搜索到wifi信號，我急忙跑上樓，舉起手機，在房頂上搜索信號，可是信號很弱，剛連上就掉線了。
哪里才能找到強大的信號呢？我苦苦思索。突然想到，剛才的信號來自鄰居家，而鄰居家的路由器應該是放在里間的臥室里，那么離這間臥室最近的地方才是信號最強的地方。
我家離這間臥室最近的地方，那只有我家二樓的衛生間了。里面雖然很惡心，但是為了網絡拼了。于是，我捂住口鼻，果斷地進了衛生間。
衛生間里有刺鼻的氣味，可是為了能上網喂我的寵物，只能忍了。打開手機里的wifi，信號果然多了兩格，透過鄰居家的窗戶，我仿佛看見鄰居臥室里發射出來的一股無線電波，源源不斷地流進了我家衛生間里我正高高舉著的手機里。
拿著手機，看著滿格的wifi信號，我臉上露出了勝利者的微笑。
鵝的日記(篇3)早上，我第一個起床，溜出了自己的房間，等媽媽起床時，我已洗漱完畢，穿上了潔白的t恤和天藍色的裙褲，就等開飯了。喂，親愛的小伙伴(我總是這樣稱呼我的日記本)，你一定納悶:咦?以往的小徽蟲，今天有什么高興的事，怎么起得這么早啊?告訴你吧，小伙伴:今天是我們少年兒童的節日六一兒童節，我們學校要演出節目，你說我能不興奮嗎?
8點整，節目正式開始了，第一
查看更多>>> - 鵝鵝鵝古詩 2021-11-27
鵝鵝鵝古詩
《詠鵝》
唐駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
注釋：
1、詠：用、詞來敘述或描寫某一事物。詠鵝：用詩詞來贊美鵝。
2、項：頸的后部。這里代指脖子。
3、掌：詩中指鵝的腳掌。撥：劃。
賞析：
《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什么深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特征來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。
開頭的鵝、鵝、鵝不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現出來，融為一體。小詩人用三個鵝字道出鵝由遠至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它曲項的外形和向天歌的得意神態，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現小詩人細微入神的觀察力。
小作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。一幅可愛的動態的形象。
詩中，小作者從自己的角度、自己的心態，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說成是歌等。同時也把色彩的對比，也就是事物的特征表現傳達的豐富和全面。白毛、綠水、紅掌、清波，相映
首句連用三個鵝字，表達了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個鵝字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲鵝、鵝、鵝。
次句曲項向天歌，描寫鵝鳴叫的神態。曲項二字形容鵝向天高歌之態，十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：白毛浮綠水，紅掌撥清波。浮撥兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。白毛紅掌綠水等幾個色彩鮮艷的詞組給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的白鵝嬉水圖，表現出兒童時代的駱賓王善于觀察事物的能力。
無論從什么角度和方面看，在藝術上，這首詩都是堪稱一絕的。
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