- 怎樣對中學生進行挫折教育 2019-09-28
怎樣對中學生進行挫折教育
挫折，俗話說就是碰釘子。人生的道路不可能是一帆風順的，總會遇到坎坷，就像晴朗的天空會出現烏云，美麗的草原會跑來狼群，平靜的海面會掀起巨浪一樣。挫折是人的生活的一部分，它具有不可避免性；挫折是令人不快的，但它又是可以控制的；挫折是一所學校，又能教人們學會生活。當代中學生是在非常順利的環境中成長起來的，是在蜜水中泡大的。因此，他們更容易在生活、學習中遭受挫折。對他們來說，遇到挫折常常不知所措，常常會深受打擊。他們受挫折后常常表現為：攻擊性行為、逃亡性行為、散漫性行為、固執性行為、以及各種報復行為。因此，對學生進行挫折教育是非常必要的，讓他們知道挫折，了解挫折。在對他們進行挫折教育時，教師應教給學生增強挫折的能力，這在心理健康教育中尤為重要。 前蘇聯偉大的教育實踐家蘇霍姆林斯基認為，必須讓孩子知道生活里有一個困難的字眼，這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出老繭分不開的，這樣他們長大后才會大大縮短社會適應期，提高耐挫折能力。正如《真心英雄》這首歌里所唱的：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。 那么，該怎樣對中學生進行挫折教育呢？ 一、正確認識挫折 幫助學生正確認識挫折，讓他們明白挫折在生活和學習中是不可避免的。例如有些學生考試成績不理想，被批評，產生不想學習的消極情緒；有的學生在某些課程中由于自身條件較弱，而產生厭學的心理，如在體育課上有些同學體形較胖素質較差，沒有自信，產生厭學心理，上課時不愿和大家一起做運動，這時需要老師多關心她，引導她，和同學們一起找她的優點，鼓勵她，使她振作起來，幫助他樹立信心，避免破罐子破摔。告訴他挫折并不可怕，要將挫折變成前進的動力。經過教師和同學的幫助，他終于有了進步。 二、創設挫折情境。 前幾年，孫云曉的《夏令營的較量》在社會上引起軒然大波。越來越多的意識到有必要對學生創設一定的挫折情境，作為磨練他們，增益其所不能的方法。我們現在的孩子太嬌氣，稍微有點挫折就不能忍受。古人頭懸梁，錐刺骨的方法值得借鑒。有一定挫折情境，學生總會受到鍛煉。日本人提倡吃苦教育不正如此嗎？讓孩子們冬天穿短褲行走，這就是一種鍛煉。當然，并不是讓我們的同學也這樣，只是這不愧為一種鍛煉的方式，不愧為一種手段。所以，在平時的學習生活中有意識的給學生一點挫折，讓他們吃點苦頭，使他們
查看更多>>> - 中學生國慶寄語 2019-09-29
國慶節就要到了，下面小編整理了中學生國慶寄語，歡迎閱讀!
1、百姓歡樂開口笑，祈禱祖國永安康，敲鑼打鼓齊聲唱，義勇軍歌吹號角，舉起國旗祝福你，愿祖國生日快樂，親人幸福步步高。
2、請選擇語法結構和意義都正確的句子.我不是一頭真豬.我真是一頭豬.我是一頭真豬。答對者有機會參加國慶節畜牧業成果展電視劇情介紹。
3、銀月柔美掛蒼穹，清亮光輝共團圓;艷陽高懸照神州，璀璨光芒迎十一。中秋國慶喜相連，舉國同慶日月好，和統天下一家親，共享盛世繁華景，祖國明天更美好。
4、天空一片晴朗，花兒一襲清香;風兒輕柔飄拂，流水輕快歡暢。唱一首好歌，送一份關懷，愿你愉快;寫一條短信，送一句祝福，國慶節快樂!
5、難忘當初天安門城樓的宣告，迎著萬里長城的雄風，銘記神舟系列的飛天，望著紅旗獵獵的偉大，國慶節來到了，讓我們唱響國歌，奮發圖強。
6、宏圖大展耀神州，仕途順暢展風流，中流砥柱體安康，家和業興幸福久，煩惱憂愁莫惦記，開心生活樂無憂，國慶佳節齊歡賀，吉星福運跟你走。國慶節快樂!
7、出門旅游在外，一定注意安全最關鍵，看好身份證和錢，帶好日用品和傘，游山玩水心情暢快，別忘買拍照留念，愿您旅游開心無極限，一路平安!
8、國慶佳節，歡聲不斷，電話打擾，多有不便，發條祝福，了我心愿、祝您全家身體康健，生活甜蜜，月月多賺，收到短信，全部兌現!
9、春華秋實，又迎來碩果飄香的季節;普天同慶，共歡度載歌舞的歲月。國慶佳節思念長，愿快樂陪你飛揚，好運伴你身旁，幸福的花兒為你永遠綻放!
10、慶國慶，賀重陽，兩節連綿福運長;國安泰，人健康，便是人生好時光;楓葉紅，菊花黃，快樂好運到身旁;朋友心，真情揚，愿你日子蜜如糖。
11、美麗的重逢，令人期盼，深深的思念，令人憔悴，遙遠的問候，能暖人心頭，美好的祝愿，能如人所愿，國慶佳節到，愿我的短信能給你增添一份節日的快樂!
12、可記得那年紅旗飄揚，我們豪情萬狀，共為祖國發下宏愿，為此不惜自己的一切。如今往事如煙逝，曾記否故人我。國慶快樂。
13、國慶長假挺難得，暢享悠閑開心過，走親訪友敘敘舊，團圓聚會真情多，呼朋喚友不寂寞，推杯換盞享快樂!短信一條送祝福，愿你國慶樂事多!
14、國慶來會友，意合情也投;牽起你的手，幸福跟著走;看你的眼眸，溫柔在心頭;佳期不可求，錯過沒理由;此情亦難求，恩愛到白頭。祝國慶快樂新婚幸福。
15、開心的潮水沖刷你，喜笑顏開;愉快的心弦撥
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