在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家收集的初三學生代表發言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
初三學生代表講話發言稿 篇1敬愛的老師、家長們:
你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長會與大家一塊談談我的心里話。
我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識,為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級門外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學們張貼出的作品,她細心對比我們與其他同學字的差異,點出我們的不足,指導我們多看、多練;考試成績公布了,老是找我們談話,分析成績。想到這些,心里暖暖的。
我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學。操場上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們在一天天地“更整齊”;教室里,我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個陽光、向上的級體。我們享受著共同的養料,在共同的.土壤中成長。同時,在同學們的身上學習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實,李寧寧的管理能力,于新龍的開朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我師焉。”
小小的向日葵也有一個小家。我的根基便是父母,溫和的陽光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時候,看到報紙、電視上不認識、不懂的簡單的字詞,我總喜歡問,“不會,查字典啊!”也許就是這簡單的一句話,為我養成了良好習慣。
千言萬語盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽光下,我在努力成長。
謝謝大家!
初三學生代表講話發言稿 篇2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是初三(16)班的xx。今天,能站在這里,代表全體初三同學發言,我感到十分的榮幸。
今天在這里,我想感謝這三年教過我的所有老師,不僅是因為他們傳授我知識,更是因為他們深深地感染過我。也要感謝這三年陪伴我的所有同學,不僅是因為他們與我分享快樂與喜悅,更是因為他們與我共同承擔壓力,一起解決困難。
三年前,我們懵懵懂懂而又滿懷理想,投入立達的懷抱?;仡櫲甑膶W習生活,除了多彩的活動、國際化的視野、深入人心的愛心教育,立達影響我最多的.應該是民主的教學理念。很多老師有著非常嚴謹的治學態
查看更多>>>1、不堅持到最后,你就永遠都不會知道你能不能成功,也許努力之后不一定會獲得成功,但是如果不努力的話就一定不會獲得成功。
2、天道酬勤,寧靜致遠。
3、生活,有太多的情非得已,太多的無可奈何。學會樂觀,別讓瑣事,擠走快樂;別讓壓力,影響心情;別讓情緒,淡了笑容。懂得承受壓力,才能撐起生命的堅強。
4、涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
5、文學來自勤奮,高分源自拼搏。
6、得意時應善待他人,因為你失意時會需要他們。
7、愿我的離別贈言是一把傘,能給你擋住旅途上的烈日與風吹雨打。
8、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。
9、不管結果怎么樣,經歷過,總會有結果的!中考的朋友們,為你們祝福,也為你們祈禱!愿夢開始的地方,也是夢想實現的地方!
10、明天的你,一定會感謝今天努力的自己。
11、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
12、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
13、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限美好。
14、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
15、學無止境,愛拼才會贏。
16、借人之智,完善自我。學最好是的他人,做更好的自己。
17、中考三字經:先總覽,如將軍,大方向,盡在握。先解易,后解難,小分難,勿相纏。送分題,速做完,智不足,謀來補。顯謀略,不慌忙,信自己,一級棒。
18、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
19、堅持不懈,直到成功!
20、“想”要壯志凌云,“干”要腳踏實地。
21、人生輝煌待創造,學成歸來成英豪。親朋好友祝福到,愿你前程似錦更美好!
22、精神成人,知識成才,態度成全。
23、時間直線而過,站在歲月數軸的另一頭,那些你以為沒了活路的坎兒,你以為傷死在其手中的人兒,都會過去的,一切都會過去的。
24、披荊斬棘,踏過書山坎坷。
25、耕耘于分秒,收獲于細微。
26、你還好吧,你遠方的老同學真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心
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