主題感恩演講稿,感恩伴我行演講稿(優選12篇),身邊的榜樣主題演講稿（集合六篇）

與伴侶、同學吃飯，他們會問我：“你是當教師的，認為首先應教給孩子什么?〞我會毫不猶豫地答復：“感恩!〞

感恩，兩個簡容易單的字，看起來如此容易，但又有多少人能付之于實際行動中呢?孩子，你是否記得，開學時，爸爸媽媽送你來學校，幫你提著慘重的行李?母親在前一晚幫你整理東西，而你甚至連袋子里有些什么都不是十分清晰的情形?你是否記得星期五放學時，爸爸媽媽來學校接你，噓寒問暖，關懷的話語?或者在宿舍里，電話那頭急迫地詢問衣服夠暖嗎?吃得飽不飽?好不好?大概你仍記得，大概你不認為這是恩情，就因為他們是你的爸爸媽媽，是應當做的，是理所固然的。可你有沒有想過，付出的人也盼望你的暖和。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候，一個在父母生日時祝賀的電話，一張小小的自制生日卡片，都能讓父母歡樂上幾天。

孩子，你是否讀過一篇《讓孩子學會感恩》的文章，里面有一段是這樣說的：“不管父母還是別人，為你做一些事情都不是應當的，而是互相的，你不要無動于衷、心安理得，而要感激他們，并可能幫忙他們。〞所以，友愛的同學們，我們要感激父母的養育之恩，感激教師的教育之恩，感激伴侶的幫忙之情，感激校內里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激發明這一切的勞動者!孩子，你是否聽過一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，謝謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，謝謝命運，花開花落，我相同會珍惜。〞感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧，是做人之基本。人生在世，不行能一帆風順，種.種失敗、無奈都須要我們英勇地面對、豁達地處理。這時，是一味地抱怨生活，從今變得低沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。〞假如我們心存感恩，那么可以沉淀許多的急躁與擔心，消融許多的不滿與不幸。

在臺灣，格外注重感恩教導，他們在幼兒園就開場教導小孩，常懷一顆感恩的心，就肯定是一個不斷長進的人，一個不斷勝利的人，一個擁有親情友誼的人，一個生活幸福歡樂的人。記得有一次，我參與了一個臺商子弟學校20xx年的畢業典禮，我們達到那所學校是四點多，還下著雨，典禮在六時開場，剛好雨停了，主持人站出來說的第一句話是：“謝謝老天爺，讓

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的我身邊的榜樣演講稿，希望對大家有所幫助。

去年的九月份，我終于如愿考進教師隊伍，心里充滿了無限的欣喜，迫不及待地想要在三尺講臺一展身手。然而，角色的驟然變換，陌生的工作環境，師生間的彼此磨合，讓我一度茫然無措。我很矛盾，作為一個新老師，我該如何快速投入教學？

那一天，是一位同期進來的新老師的公開課。抱著看一看的學習態度，我隨同大伙來聽課。講臺上的女老師聲音甜潤溫和，姿態美麗大方。時而開口清唱，帶著學生一句一句學歌；時而彈琴引導，領著同學們熟練新曲；時而身姿翩躚，激起孩子們一齊領略手語的'曼妙?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們全體進入情境，一同唱歌，一同手語。

從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時，班上很多學生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學生，問候聲不斷；若有需要，學生主動相幫；每逢節假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。

欣賞這樣的女子：性格鮮明，爽利熱辣。所到之處如燎原之火，激起歡樂無限。我恍然大悟：我曾缺失的，不正是這種年輕人該有的活力嗎？我該學習的，不就是這份對工作的熱忱嗎？我要努力的，不也是這種和諧融洽的師生互動嗎？

“星期五檢查教學常規，明天檢查教學常規！”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細的班主任工作，讓我目不暇接；須日日更新的教學常規，讓我手忙腳亂。臨到檢查，我仍在為兩沓學生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對，異口同聲：“當老師，不容易吖！”對面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個字，氣定神閑，從容不迫！海鳳眼前一亮：“偶像吶！”于是，兩個新粉絲開始關注偶像——劉衛福老師。

他，愛崗敬業，恪盡職守。無論是教學工作還是班主任工作，都力求盡善盡美；他，治學嚴謹，刻苦專研，有時是早上，有時是晚四，甚至是中午，?？吹剿麑χ虆⒒蛐『诎遄聊ピ僮聊?；他，管理有方，深得民心，所帶班級連流動紅旗都愿