演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的做最好的自己演講稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。
《做最好的自己》演講稿 篇1各位領導、同學們:
大家好!
記得有人這樣說過:如果你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽,那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個的自己。我沒有如花的容貌,沒有灑脫的風姿,沒有蓬勃的活力,沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經驗介紹,看了他們精彩的課堂實錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,讓我志存高遠;“做的自己”,警醒著我,讓我目標現實,就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘著,快樂地跋涉著、奮進著……
多年從教經歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉眼,都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神,輕舞裙幅時的笑容,都是無言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發式雖不時髦,但大方樸素。要做的自己,塑造外在形象時,要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計劃和安排好工作和生活,擠出時間多參加體育鍛煉,積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛煉,健康會與我相伴,優雅的舉止會為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。
隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學善鉆、教學理論豐厚、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。所以,做的自己,我樹立了終身學習的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實到行動中去,用自己良好的讀書品質感染和熏陶學生,認真學習各類教育教學書刊雜志,將最新的課改理論內化為我所有,結合本班學生的實際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會,我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生,我總是埋怨說:“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生,我總是郁悶地嘮叨:“教學管理怎一個難字
了得?!薄白?/p> 查看更多>>>
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的做最好的自己演講稿(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做最好的自己演講稿600字 篇1hello! everyone. my name is . i am a student in junior grade two in xiantieyi middle school. i am 13 years old. i work very hard at school. my teacherssay that i am a top student. i love studying. besides studying, i have manyhobbies. i am good at swimming and i have been practicing swimming for3 years; ialso enjoy music. i have been learning guzheng for 9 years and i got the firstprize 4 times in the competitions in our province. i like traveling , too. ihave been to many places in china and abroad. i think traveling can broaden myhorizon. so, that’s me!
the title of my talk is “why do i want to be a teacher? ”
why do i want to be a teacher? first,it is my dream. i have been a studentfor about ten years. many teachers have taught me to grow up. teachers are kind,patient, full of love to us students. i want to be a person like th
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