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四（2）班班級讀書活動總結

為了增強學生對中華傳統文化的深厚情感，激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感，鼓勵青少年積極投身新世紀偉業中。同時，豐富校園文化生活，提高班級閱讀活動水平。本班在教室舉行了“弘揚傳統文化”演講比賽。

本次比賽的主題是“弘揚傳統文化。

選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創作和改編的作品。 本次參加演講比賽的有7名選手，活動持續了兩個小時，演講的學生感情投入，臺下的學生聽得津津有味現場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學們認真傾聽。

評委是來自各班級的語文老師。隨著一號選手上臺，演講比賽開始了。演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方，飽含深情，直抒胸臆。

一號學生的演講感動了評委和學生。第五名學生以其自然、慷慨的臺風和明亮的音色證明了他們強大的力量。比賽緊張而有序的進行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。

演講結束后，班主任對演講活動進行了總結性評價。班主任高度贊揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現了同學們很好的寫作素質、演講素質、綜合素質，彰顯了學生的個性，增強了傳統文化觀念意識。同時也鼓勵同學們互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。

我呼吁大家從我做起，一點一滴地去做，培養社會責任感，采取行動為弘揚傳統文化作出貢獻。

四（2）班

2012年5月

一、活動背景：

為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經典實踐活動——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領導、教師以及家長的支持配合下，終于在1月拉下了帷幕。

二、活動過程：

（一）比賽前夕的準備工作：

比賽前夕，我們會發放傳單，讓家長和孩子了解比賽的形式、內容和時間。同時，在課堂上，積極鼓勵每個孩子參加活動。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發揮了家長的主動性與孩子的自主性。

（二）比賽形式：

為了體現比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來。

（三）比賽過程：

以每班為單位，在班中進行海選，并根據原

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為響應學校關于2009級國防教育月活動和2010級新生的宿舍衛生內務管理教育，此次活動本著公平、公開、公正的原則，以趣味的方式進一步加強改善同學們的內務狀況，提高我院宿舍衛生內務整體水平。本次活動的工作總結如下：

1具體安排：醫院社區服務中心主要負責，社區工作人員擔任評委。

（1） 比賽時間：9月18日上午

（2）競賽地點：南操場

（3） 對象：園藝學院09、10年級學生

（4）具體活動流程：

（一）參賽人員準備

每班出三名男生，三名女生分別為一組

每組準備一套床上用品（包括被子、床墊、靠墊、床單、枕頭、枕巾）和4張墊子

（二）活動內容

1每個班將派代表抽取比賽的號碼，并按號碼分為三組。

2、 第一輪：組內成員將參賽用品放到起點，每組中選出兩個人進行“兩人三足”將參賽用品依次運到終點。第三個人在終點接應，并且將物品整理成規定模樣。

3、 第二輪：由評委將整理好的床鋪弄亂，由第一輪中“兩人三足”中的其中一人將物品整理成規定模樣。

4三個小組的第一名再次爭奪年級第一名。

（5）活動規則及打分細則

1評委為我院社區服務中心主任，不參加本班比賽和評分。

2、每輪滿分10分，打分精確到小數點后一位，第一個完成的+0.2分，第二個完成的+0.1分，最后一個完成的必須在第二個完成后十秒內完成。

三。每各班的成績是根據男生和女生的平均分來計算的

4、兩個年級分開進行，競賽分別完畢后，由兩個年級的第一名進行競賽，決出總冠軍。

（6）活動獎勵

1一年級和冠軍在班級綜合評價中有相應的加分

2年級第一名將得到一袋洗衣粉和一瓶84消毒液

三。冠軍將獲得一袋洗衣粉和兩瓶84消毒液

209年級一年級獲得冠軍，10年級二年級獲得冠軍

3、活動總結:

在09、10級同學的認真參與下，本著公平、公開、公正的原則，本次內務競賽活動順利結束，在這次活動中我們以趣味的方式進一步加強改善同學們的內務狀況，提高我院宿舍衛生內務整體水平。這次活動是10級新生參加的我部舉辦的第一次活動，經過我部人員的認真準備，為同學們提供了一個展示軍訓所學，弘揚集體意識的舞臺