作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的小班新年主題教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新年主題名稱大全 篇1設計背景
過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今,剛過了新年孩子們還沉浸在熱鬧的新年氣氛中。我抓住契機,結合新課程中“新年樹”的主題,我便設計了本次活動“過新年”?;顒又兄饕且龑в變涸谟螒蚺c觀察中感知新年禮物的顏色,在看看、講講、玩玩中體驗過新年的快樂。
活動目標
1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。
2、體驗過新年的快樂。
3、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
4、體驗和大家一起過節的快樂。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
重點難點
讓幼兒在活動中說出禮物的顏色特征,激發幼兒對各種顏色的毽子的不同玩法
活動準備
禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶
活動過程
一、引起興趣:
(師生每人戴一頂新年帽進教室)
(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)
師:寶寶,過新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!
二、觀察交流:
1、(圍坐)
師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物?
(引導幼兒說出禮物的顏色特征)
(幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認)
2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?
——幼兒自由猜想,老師肯定每一個幼兒的想法。
三、游戲分享:
1、每個寶寶選一個小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程,適時地進行引導。
2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)
這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)
3、幼兒玩毽子
師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!
(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)
如:我們先找一個紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來。”……
4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!
——放背景音樂《新年好》。活動在歌聲中結束。
教學反思
查看更多>>>口號可以成為社會上人們互相交流的一種重要形式。口號簡明扼要能夠為人們帶來力量和勇氣,口號是對于勤勞和智慧的肯定,在這里我們為大家準備了一份有關班組名稱及口號的最新資訊,堅持自己的原則無論外界壓力有多大!
1、本次采用圓形的蒲公英圖案,預示著我們團隊積極向上,綠色代表積極的心態,蒲公英代表將我們的光和熱傳播到每一個用戶。中間的大w英文字頭代表著“渭”中間,s代表著服務,dandelion蒲公英,象征著我們的員工。整體是渭水道的字頭wsd
2、同路人,班級小組口號:風雨同路,別樹一幟!
3、xx(房地產銷售班級小組),班級小組口號:成功決不容易,還要加倍努力!
4、班組風采:記錄和展現近期班組開展的各項活動
5、安全不能指望事后諸葛,為了安全須三思而后行。 25.容忍危險等于作法自斃,謹慎行事才能安然無恙。 26.安全是職工的生命線,職工是安全的負責人。
6、篤行:此語出自《中庸》?!昂V行”,既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到“知行合一”。從而演變到我們的天賜園營業廳,秉持著這種拼搏向上的精神和團結的理念,落實踐行到生活中.工作中。生活中,我們積極向上,為人友善,創建和諧的同事關系,和諧的客戶關系,這樣才有了今天和諧.互助.團結向上的天賜園營業廳;工作中,我們汲取相關的知識,利用所學服務每一位客戶,幫助每一位客戶,讓客戶滿意而歸,這樣我們才真正做到了踐行所學,知行合
7、xx(比賽班級小組),班級小組口號:團結拼搏,勇爭第一,我能!
8、無知加大意必危險,防護加警惕保安全。 4.安全是生命之本,違章是事故之源。 5.保安全千日不足,出事故一日有余。
9、咸陽路營業廳口號簡述:
10、為金牌工作人員勤學苦練,和諧奮進,打造一流名師。
11、班組口號:活力潮州、“機”情四射。
12、飛虎隊,班級小組口號:飛躍高山險阻,顯我虎虎生威。
13、班組口號:精鉆業務,忘我奉獻,廉潔高效,共同成長。
14、勝羽隊,班級小組口號:勝利的羽毛永遠歸順于我。
15、班組名稱:全城熱聯隊
16、班組名稱:和諧奮進班組
17、給力,班級小組口號:給力,給力,勇往直前!給力,給力,沖破無限!
18、多看一眼,安全保險。多防一步,少出事故。 16.安全法規血寫成,違章害己害親人。
19、班組愿景:鑄造卓越團隊、開創成長人生;同努力、共發展、樂奉獻—打造優秀“行業顧問”用心
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