被造句二年級下冊大全,被造句二年級下冊大全17篇,二年級下冊好詞好句

作為一名教師，編寫教學設計至關重要，這能顯著提升學生各方面的能力，促進他們的全面發展。為了使教學設計更具針對性，重點要更加突出。以下整理了精選的17篇二年級下冊被造句示例，供大家閱讀與收藏。

【教學要求】

１、知識與技能：

⑴學習含有反義的疊詞。

⑵學習相同偏旁部首的、意義相近的新字。

⑶區別形近字并組詞。

⑷朗讀現代詩。

⑸進行口語交際。

⑹展示才藝。

２、過程與方法：

⑴在比較、辨別中學習新字，復習舊的字。

⑵通過交際訓練口語表達能力。

⑶在展示中擴大知識面。

３、情感態度價值觀

提高口語表達能力，培養學習興趣。

【教學重、難點】

１、學習疊詞。

２、學習新字，復習舊字。

３、口語交際。二年級下冊語文園地六優秀教學設計

【課時設計】

四課時。

第一課時

〖教學目標〗

１、學習疊詞。

２、學習新字。

〖教學過程〗

一、導入新課

老師開著汽車來了，同學們，今天老師帶大家去“智力王國”逛一逛，趕快上車吧！“嘀嘀嘀……”第一站到了。

二、我的發現

１、出示疊詞：

大大小小多多少少深深淺淺

高高低低長長短短粗粗細細

２、學生自由讀，指名讀，齊讀。

３、師：我發現每一個詞語……

４、生思考。

５、生：我發現每一個詞語都是疊詞。

師：大家能說幾個這樣的詞語？

６、生：干干凈凈、整整齊齊、歡歡喜喜……

師：還有新的發現嗎？

７、生：我發現每一個詞語是反義疊詞。

師：能試著說出這樣的詞語嗎？

８、生：黑黑白白、寬寬窄窄……

９、師：“第一站”我們順利通過了，我們再啟程吧！

二、讀讀認認

１、出示一組新字：蘿、茄、菇

２、學生讀、辯。

３、講每一個字所指的都是植物中的蔬菜類。

４、繼續出示其它的幾組生字進行認讀：

⑴燉燒烤（與“火”有關，都含有煮之意）

⑵扒扛揀（與“手”有關，都含有動手干活之意）

⑶跺踢跳（與“足”有關，都含有動腳的.意思）

５、讀詞語：茄子、香菇、燉肉……

６、自由再組幾個詞。

三、作業

認讀新字、新詞。

第二課時

〖教學目標〗

１、區別形近字并組詞。

２、讀現代詩。

〖教具準備〗

教學掛圖、卡片。

〖教學過程〗

一、我會填

１、出示形近字。

２、學生辨認，口頭組詞。

３、學生填一填，師巡視指導。

二、讀

好詞摘抄： 筍芽 世界 轟鳴 呼喚 呼喊 沉睡 柳枝 終于 微笑 謝謝 澆花 拐彎 漸漸 棉花 濃密 仍然 溫暖 干枯 住宿 未必 抽煙 安靜 弟弟 節省 瓦解 天然 清脆 杜鵑 寶塔 團結 需要 年邁 鋒利 汗滴 泥濘 灑脫 叔叔 撲打 脆弱 芬芳 應該 周末 夏天 寶島 托盤 捉摸 鈴聲 年度 山溝 松柏 敬愛 單獨 故宮 打扮 特別 建造 輕紗 停留 茂密 甜蜜 爬坡 搭橋 采摘 足夠 龍船 恩情 祝壽 活潑 腳步 鮮艷 鳳凰 王府 雄偉 英雄 狗熊 河流 停泊 絕對 低垂 逃跑 針對 蜘蛛 鳴蟬 打壓 注冊 巖石 趴下 腳印 忠實 向導 碰杯 慌亂 鐵路 陸地 海底 厚重 地質 埋沒 彩虹 積極 稀少 稠密 害怕 事情 討厭 雞鴨 天鵝 勾畫 勺子 珍珠 鉆研 距離 數數 睡覺 寶玉 油燈 檢查 斥責 夸獎 謎團 炎熱 死亡 食肉 傳染 嚴寒 人類 歷史 道理 滅絕 寒冷 地球 氣溫 能耐 保暖 冬眠 焦急 守護 此 睡眠 肯定 來不及 團團轉 碧玉盤 北斗七星 一年一度 群山環繞 風光秀麗 樹木茂盛 湖水碧綠 隱隱約約 點點燈光 蒙蒙細雨 華燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 煥然一新 絢麗多彩 銀光閃閃 五光十色 名勝古跡 雷聲大作 黑白相間 好句摘抄： 1、整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。 2、張衡發明的地動儀，是世界上第一臺測定地震方向的儀器。 3、張衡的文章寫得也很好，他除了是著名的天文學家外，還是個杰出的文學家呢！ 4、一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。 5、一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。 6、一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。 7、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！ 8、長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。 9、大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。 10、弟弟年紀小。弟弟很懂事。 11、果樹大口大口地喝水。 12、畫眉鳥在盡情地歌唱。 13、環形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。 14、火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。 15、老師生病了。老師來給我們上課。 16、雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 17、亮晶晶的