作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的學生早戀心理健康教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于早戀的教育方法和教導方法 篇1【教學目的】:
1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。
2、引導學生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。
【班會準備】:
1、查閱有關青春期學生的生理、心理發展特征,以及如何保持個人心理健康的資料。
2、查閱資料,了解早戀對中學生的影響。早戀主題班會3、準備表演舞臺劇的表演。
【活動形式】:
班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。
主持人:班長和學習委員
【活動過程】:
一、欣賞舞臺劇表演。
主持人1:同學們,我們正處在青春期發育的高峰階段,由于身心的迅速發展,一些同學不能夠正確看待自己的性特征的發展,出現以下的現象。請欣賞表演:
a、兩位男生走進教室,看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課,他們倆馬上跑出教室,將教室外的另三位男生集中起來,然后對著教室大聲喊:快來看看這小倆口吧。小財和小凡聽到后迅速分開
b、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條,紙條上寫著:今晚7:30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措
c、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學,由于兩人家都在同一條路,所以經常放學后一起回家,后來慢慢發展為經常一起單獨外出,如看電影、溜旱冰等,成績開始直線下降,兩人同陷入感情的煩惱中
二、班上交流,談感受。
主持人2:請同學們就以上的表演的現象談自己的感受。
待學生發表自己的感受后,做出小結:
1、男女同學的相互交往有助于班級團結,有助于相互學習,取長補短,因此,應該學會坦誠大方地與異性進行交往,同學之間要互相尊重,不能捕風捉影,亂造謠言
2、男女交往時應做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主,個別交往應注意時間、地點、場合的選擇,應避免過多的個別交往
3、男女中學生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,如果處理不當,這樣于人于己都不利,所以當發現自己的情感因某人發生波動時,必須用毅力控制自己,行為上更要做到
查看更多>>>1、不要因為它的結束而哭,應當為他的發生而笑。
2、男人在結婚前覺得適合自己的女人很少,結婚后覺得適合自己的女人很多!
3、從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。
4、成功的方法多種多樣 ,別不接受你看不慣的方法。
5、別總抱怨不公平,你的不公平對別人是公平的,辨證法--高三時學的,忘記了?
6、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。
7、英語一定要學好,但英語絕對不會是你生活的全部保障,所以多學點東西可能有時會救命的。
8、你可以選擇堅持,也可以選擇放棄。沒有對錯。我是說對愛情來說,但是重要的是堅持你的選擇。
9、莫過于梗直,莫過于圓滑。外圓內方即可。
10、魚對水說你看不到我的眼淚,因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。
11、別總請人吃飯,別總讓別人請你吃飯——朋友除外?。?/p>
12、還能沖動,表示你還對生活有激情,總是沖動,表示你還不懂生活。
13、也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候,我才知道:他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人,好人或者壞人。
14、世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主(除了少數極丑和少數極聰明的姑娘例外)。
15、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
查看更多>>>