10月17日我們舉行了作業教案檢查,現總結如下:
一、長處:
1、整體把握教材,有課時安排。
2、講授方針層次分明,講授重點突出,重難點明確。
3、按進度備好每一節課,部分教案與講授進度相吻合。
4、大部分教師備課項目齊備、過程具體,符合講授策略。如:張雁、劉萍等,備課細致,做到備教材、備學生。
5、部分教師對計劃表中的完成情況做了標注并寫明了未完成的原因。如黃宗合。
二、不足
1、大部分教師反思偏少,部分教師甚至沒有反思。
2、部分教師的教案沒有板書設計和作業設計。
3、缺乏實效性。
三、建議
1、按學校教導處的要求,按進度認真備好每一節課,并提前備好開學一周的課。
2、講授反思要有深度、有質量,應就講授過程中成敗得掉進行總結,理論聯系實際,寫出本身的收成、困惑、改良的辦法,經由過程反思提高本身的講授程度。
3、重點課必需備詳案。
4、認真研究教材,結合學生實際擬定切實可行的教案。
作業
一、優點
1、多數教師布置的作業量適度,批改及時。
2、作業本干凈整潔、封面統一。
3、書寫工整。
二、存在問題:
1、個別老師批改作業不夠認真、嚴謹。
2、批閱符號不規范,出現多道題只批一個大對號。
3、錯題沒有更正。
4、部分教師沒有對學生的錯題進行正確的批閱。
改進意見:
1、認真鉆研教材,努力提高自己的教學觀念,備課時要備教材,也要備班級的學生的學習情況。年青教師應該寫好詳細的教案。按實際上課課時進行備課。
2、借鑒人家的東西要聯系自己的實際情況,認真舍取,而不能照搬照抄。
3、課后反思要有一定的數量,也要有一定的質量,每次上完課要認真總結反思,以改進自己的教學,為今后自己更好的教學積累一筆財富。
4、在批閱學生作業時發現學生有錯誤,要少打“×”,圈出來或劃出來,讓學生訂正后再批。
5、把漏寫的東西要及時整改,補充完整。
6、對待資料的工作檢查要保持良好的心態,不足的就整改。
7、數學教案要多一點備練習。練習量要足、練習題型要多層次。
8、教學工作是繁重的,工作要做細、做足、要到量、到質。憑良心去做,平時做好,就不會感到有負累。
小學教案評語優點和不足和改進 篇2一、優點
1、總體檢查情
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3、不大可能的事也許今天實現,根本不可能的事也許明天會實現。
4、決戰高考,改變命運。屢挫屢戰,笑傲群雄。
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6、一百天,看似很長,切實很短。一天提高一小點,一百天就能夠先進一大點。在這一百天里,我們要盡自己最大的努力往學習。相信自己,所有皆有可能!
7、淡薄功利,輕裝前進;不計付出,堅韌不拔;不達目的,誓不罷休。
8、我知道,高考的日子里,雖然清苦,卻很充實。只希望你在記住課本的同時不要忘了我,我會在你背后默默的為你祝福,默默的等待你的佳音。
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10、臨高考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!讓雄心與智慧在六月閃光!
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14、讀書百遍,其義自見。
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16、眼看高考就要來了,向前看,相信自己,付出就會有收獲的!放松心情,去迎接挑戰,我相信你,你一定是最出色的!祝福你高考中正常發揮,金榜題名,順利考上自己理想的大
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