回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,來為這一年的工作做一份教學總結吧。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編為大家收集的初二地理上學期教學總結(精選10篇),希望可以幫助到有需要的朋友。
初二上學期地理教學工作總結 篇1回顧這一學期的工作,雖然忙碌但也有所收獲。本學期我擔任了初二3到8班6個班級的地理教學工作,順利完成了初二的地理會考工作。經過兩年的亭中教學工作,我也有了一定的地理教學收獲。
一、認認真真付出,踏踏實實工作
對于我們初二地理教師而言來說,會考復習是本學期工作中的重點,因此首先,我們地理小組每次都認真的完成集體備課,認真鉆研教材。在本學期地理教學過程中,我注意充分發揮從學生的實際出發,訓練培養學生良好的解題習慣,著力提升學生的讀圖識圖能力。其次,本學期在自己備好課,上好課的同時,為了取長補短,本學期堅持認真學習,把學習當作自己的'一種責任。尤其是老教師的課堂,是非常值得我們年輕教師去學習與借鑒的。
二、堅持教學策略,向45分鐘要質量。
在上課時我注重提高課堂質量。上課時注重分層次教學,激發學生學習興趣。在最后的5分鐘,要對本節課進行復習鞏固和測查。尤其在鞏固練習時還要提問。在上課過程中還注意提出一些比較簡單的問題,能讓那些學困生有勇氣回答并答對,增強他們的自信心,從而提高他們的學習興趣。
三、注重方法的傳授,精講精練抓提高。
在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經不是最重要的,如何掌握知識才是最重要的,因此教學中必須注重方法的教導,初中階段地理概念和規律是地理知識的核心內容,培養學生關注地理現象,引導其從現象的觀察、分析中形成地理概念,學習地理規律。從而避免靠單純機械記憶的方式學習。所以我在教學中要注意培養學生的分析概括能力,對重點的概念和規律的總結。教學中我力爭做到了精講,重點把握知識體系、把比較煩雜的內容梳理清楚,學生也掌握了基本的學習方法。在課堂上提高了學生的學習效果,增強了學習興趣和信心。面對會考也不再有恐懼的心理。
四、認真對待每個同學的作業,因材批閱。
每一個班級的學生數都在五十人左右,雖然每批改一次作業的工作量就很大。但要了解他們的學習情況與知識薄弱點、讓他們真實的感受到老師的關愛,作業是與他們最直接的交流方式。通過作業的批改,總結學生的易錯點,在教學工作中也更有的放矢。
這就是
查看更多>>>回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,來為這一年的工作做一份教學總結吧。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編為大家收集的初二地理上學期教學總結(精選7篇),希望可以幫助到有需要的朋友。
初二地理教學工作總結 篇1本學期我帶的是八年級地理,對他們來說地理是進進中學一來的一門新的課程,真的是個挑戰。經過一學期的師生間的共同努力,學生們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產生了愛好,他們開始了解到了地球和輿圖知識、陸地和海洋知識、天氣與天氣知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。
一、在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,恪守良好的師風師德。
“學高為師,身正為范”,我以為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。
二、在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力進步自己的教學水平。
首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,把握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學生原有的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
再次,考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。最后,組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調動學生的有意留意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,留意引發學生學地理的愛好,課堂上講練結合。
三、在自己總結教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學水平。
首先,在我帶的地理課上,將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的題目和地理事物,盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識把握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識把握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。
其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,綜合回納出“看書、聽講、用圖
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