作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的大青樹下的小學優秀教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大青樹下的小學教案一等獎 篇1【教學目標】
1、會認“壩、漢”等10個生字,會寫“晨、漢”等13個生字。正確讀寫“早晨、鮮艷、打扮”等詞語。
2、有感情地朗讀課文,了解大青樹下的小學學生幸福的學習生活,體會課文表達的自豪和贊美之情,并受到民族團結的教育。
3、抄寫描寫窗外安靜的句子,初步體會這些句子的含義。
【教學重點】
引導學生通過對課文的整體把握和對重點詞句的理解,了解我國各民族兒童的友愛團結及他們幸福的學習生活,體會貫穿全文的自豪、贊美之情。
【教學難點】
體會描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子的表達效果。
【教學課時】2課時
第一課時
【課時目標】
1、會認“壩、漢”等10個生字,會寫“晨、漢”等13個生字。正確讀寫“早晨、鮮艷、打扮”等詞語。
2、正確、流利地朗讀課文,整體把握課文內容,初步了解大青樹下的小學學生幸福的學習生活。
【教具準備】
課件
【教學過程】
一、歌曲引入,介紹資料。
1、(課件出示1)播放音樂(或視頻)《愛我中華》片段:
“五十六個星座,
五十六枝花,
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六種語言,
匯成一句話——愛我中華,
愛我中華,愛我中華。”
2、引導交流:我國有五十六個民族,是一個多民族的大家庭。不同的民族有不同的服飾,更有不同的風俗。請小朋友說說你找到的有關不同民族的圖片,介紹一下你了解到的少數民族的情況。
3、學生展示介紹,教師提示學生著重介紹少數民族的服飾特征、生活習俗。教師利用課后資料袋中的圖片,補充介紹課文中涉及的傣族、阿昌族等少數民族的情況。
4、在我國西南邊疆地區,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學校共同學習。
今天,老師就帶你們到其中一所去看一看。(課件出示2)板書課題:1、大青樹下的小學。
5、請大家讀題。誰來說說課題該怎么讀?我們再一起把課題讀一遍。
二、初讀課文,自學生字
大青樹下的小學有什么特色呢?讓咱們一起走進這所大青樹下的小學,去認識一
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1、伸出愛的手,接往盈盈的祝福,讓幸福綻放燦爛的花朵,迎向你們未來的日子祝結婚一周年快樂。
2、我還是很喜歡你,像風走了八千里,不問歸期。
3、你確實錯過了你之前愛的那個人,你和他緣分已盡,只適合做普通朋友。
4、別太善良了,別太大方了,也別太能干了,時間久了人家會覺得,你做的一切都是應該的。即使有一天你撐不住,哭了累了,也沒多少人心疼你,因為在他們眼里這都是你愿意的,別人才不會時刻想你的感受和種種不易。
5、有些事藏在心里是莫大的委屈,說到嘴邊又覺得不足掛齒。
6、我慶幸我愛上了他,因為我愛的人是他,所以我努力讓自己變得更好,努力做一個善良的人,努力熱愛每一天的生活,努力用積極的態度面對挫折;因為他,我從一個自卑的人變成一個自信的人;因為他,我明白了追逐夢想的感覺;因為他,我覺得自己變得更美麗。
7、莫把婚姻想復雜,聳人聽聞別害怕。那些當作是謠言,關鍵塌實過日子!
8、一聲老婆/老公,等了很多年,我一定珍惜這緣分。
9、在我的余生里,雪是你的,平是你的,窮是你的,榮耀是你的,心是你的,眼是你的。
10、不想撞南墻,只想撞進你的胸膛。
11、百轉千回的小心思,和手足無措的慌亂,都是愛你的蛛絲馬跡。
12、尊老愛幼,生活上互相照顧,工作上互相幫助,
13、我喜歡生命只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長,喜歡歲月漂洗過的顏色,喜歡那用心唱出來的歌,更喜歡和這個收禮物的人做一生一世的伴侶。
14、我的日子因你而璀璨我的心因你而遼闊我的感情因你而充實我的生命因你而美滿,我的一切一切都因你的存在而感到溫馨!
15、活要活得美好,夢要夢得熱烈,每個人,都在爭取一個完滿的人生,因為沒有機會重來。有人說你笑,有人看你哭,聚散都是人,舍得才是緣,夢一方,天下還有一個秋,原來人生還是那么美麗,有人選擇,就有人失敗,美麗的花朵會開在希望的季節。
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