校長,指國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。以下是小編幫大家整理的校長屆滿考核述職報告(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校長中期考核述職報告 篇1根據南教綜〔20xx〕87號《xx市教育局關于開展中小學校長(幼兒園園長)“帶教師、帶教研、帶教學”專業練兵活動的通知(試行)》精神,我校能夠認真研讀文件、領會精神、制定方案、采取措施,扎實推進校長“三帶”工作常態化,具體小結如下:
一、學習文件,營造氛圍。
學校校長多次組織學校行政人員、全體教師認真研讀校長“三帶”文件,領會其精神實質,明確“三帶”的目的、意義和工作目標。大造聲勢,為校長“三帶”工作的順利施行創造良好的工作氛圍。
二、明確目標,細化分工。
在認真研讀文件的前提下,逐項、逐條梳理校長“三帶”每月、每學期、每年的目標任務,經學校行政人員集體研究,制定目標明、項目清的《xx市第一小學校長“帶教師、帶教研、帶教學”專業練兵活動方案》。然后,又再次召開全體教師動員大會,學習《方案》、壓實任務,進一步動員全體教師齊努力、共奮斗,一起落實《xx市第一小學校長“帶教師、帶教研、帶教學”專業練兵活動任務分解表》,確保各項工作按時序推進,按要求完成,扎實取得成效!
三、緊跟節點,扎實推進。
帶教師:
一是帶頭讀書,努力創設“書香校園”。帶頭學習教育名著《教育因適度而精彩》,做好讀書筆記;帶頭網上學習,把張局長推薦的文章收藏在手機,有空就學,并及時轉發在“一小,一家老小”微信群,供教師學習、參考;為教師統一購買教育名著、教學用書,供教師學習、教學所用,要求教師在各學科組舉行讀書分享,已連續做了三個學期,效果不錯;訂閱《人民教育》《中國教育報》等綜合性、權威性的報刊雜志,營造濃濃的學習氛圍。
二是青藍結對,促進教師專業成長。針對我校新教師多、代課教師多的現實情況,扎實開展“傳幫帶”——青藍工程結對,期初舉行師徒結對簽約儀式,制定學習培養方案,采取多種方式、方法,促進新教師、合同制教師盡快熟悉教材、掌握教法、抓好常規工作等;組織教師學習各級骨干教師、學科帶頭人、名教師的任職條件,對標找差,創造條件,鼓勵教師朝著目標,奮力前進;指定20xx年畢業考錄新教師——阮寶算,作為結對培養對象,采取推門聽課和專題研討辦法,加速該師專業化成長,在本次xx市課堂教學評優中
查看更多>>>日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間以來的工作,我們取得了不錯的成績,想必我們需要寫好述職報告了。來參考自己需要的述職報告吧!以下是小編精心整理的醫師定期考核個人述職報告,希望對大家有所幫助。
醫生定期考核個人述職 篇1本人出生于xxxx年1月4日,研究生學歷,1996年8月參加工作,主要從事口腔科工作?,F就本人十六年來工作情況進行述職。
一、工作成績
在平時工作主要從事口腔臨床門診工作,進修生的帶教,同時兼顧口腔新高職、口腔本科、臨床本科的。理論及實驗帶教工作。在臨床工作中陸續開展了多項新技術、新項目并取得良好效果。與科室人員通力合作,在醫院申請“三甲”、“三甲”復查、口腔系成立等重要事件中貢獻自己的一份力量。在教學工作中注重培養學生的自學能力,取得良好效果。20xx年獲得“優秀實習帶教老師”稱號。
二、執業道德
本人作為一名醫務人員,恪守行醫準則,牢記為人民服務的信念,在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產黨的領導,忠于社會主義醫療事業,以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己。遵守醫院規章制度,遵守衛生局下發的各項行醫規范,堅決抵制醫療行業中的不正之風,不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁,為患者多考慮,節約醫療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫療費用,合理用藥,讓患者得到最好的服務,為患者謀福利。
三、業務水平
作為一名口腔科醫師,本人非常注重不斷提高自己的業務水平,虛心向老前輩學習,堅持每年都參加本專業的會議或學習班一到兩次,以了解,掌握本專業的最新動態。20xx年4—10月到湖北醫科大學口腔醫學院進修。在臨床工作中能處理本專業的一些疑難病例并取得良好效果。參加多項科研并在專業雜志發表論文十余篇。獲得省級科技進步三等獎1次市級科技進步三等獎2次(均排名第三)20xx年取得副主任醫師職稱。
在工作中,本人也存在不足,有些工作不到位,考慮本不周。今后本人要刻苦鉆研業務知識,發揮自己的主觀能動性,牢固樹立為廣大患者服務思想,做好本專業工作,全心全意為人民服務。
醫生定期考核個人述職 篇2我大專文化程度,于2014年考取婦產科主治醫師。作為一名醫務人員,恪守行醫準則,牢記全心全意為人民服務的宗旨,在臨床工
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