地震名言警句,地震的日記(分享十篇),最新地震的日記

一天即將完結，心中一定有不少感想，想必是時候寫10篇日記了。那如何寫10篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的地震記實日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公元2018年11月26日上午8時許，在臺灣海峽地下6千米處，由于地殼運動，產生了地震，整個福建有震感。福州、漳州、泉州、龍巖、莆田的感覺怎么樣，我一無所知。我最清楚的是廈門市蓮花中學初二年段七班的狀況——因為我就在那個班里。

那是周一早上的第一節課——英語課。老師一如既往地捧著一本英語書，在講臺上走來走去上課。突然間整個班好像坐上了海盜船，不停地晃動。頓時，全班沸騰了起來。

同學a與同桌b對著后桌c道：“c同學別抖腿啦，抖得我寫的字都歪了！”同學d與后桌e對著后桌f說：“別一直搖桌子，怎么搞得跟地震來了似的，凈嚇唬人！”

同學g對后桌h說：“…………”同學h又對后桌i說：“…………”同學i再對后桌k說：“…………”同學k又雙叒叕對后桌l說：“…………”

大家都以為是自己的后桌在搞鬼，直到同學l驚叫：“地震啦！大家快跑！”

有的人立馬沖了出去；有的還在猶豫時，就被拉走了；有的愣在了原地，不知道發生了什么。后者就是我們的英語老師。也許是因為他一邊在踱步、沒有感覺，也許是因為教學過于認真，他比部分同學慢了半拍才反應過來，邊準備跑邊催還在教室里的'同學一起跑……

就這樣，我體驗了有生以來的第一次地震，有點驚險有點歡樂，感覺挺好。更好的是這個小地震還沖掉了大半節英語課，因此，我喜歡這次的小地震。

地震對我這個災區學生來說是難忘的，詳實記錄下它，僅以此給自己留下一點紀念。

中午睡了午覺后2點鐘起床，學校廣播熟悉的歌聲又在催促我們該進教室了。昨天才開了家長會，并且昨天是母親節，父母的諄諄教誨仿佛還在耳邊回響。今天又不得不撐開疲憊的雙眼，開始下午的學習了。

完了，第一節是英語課，老師一上課就要聽寫，昨天我還有兩個句子沒背呢。心里正想著，英語老師就象平時一樣'笑容可拘'地走了進來。開口第一句就是同學們把聽寫本拿出來。我于是別別嘴，極不情愿的拿出了本子。

先寫單詞，還好我背了。怎么剛寫到第3個，這個筆就'湊'不到本子上呢。喔，原來桌子在晃?？蓯?，又是樓上哪個班的學生在跺腳吧。心里正想著，不對，我們班在頂樓，樓上哪里還有人。忽然預感到大事不妙了，同桌也用疑

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫12篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于地震作文，希望能夠幫助到大家。

愛心是人們必不可少的東西。人沒了愛心就象樹木沒了水；太陽沒光明；世界沒了生靈。有一件真實的故事充分體現了愛心：

地震后的第十一天，一位撿垃圾的老爺爺他看到災區里的災民比自己還要苦；比自己還要累；比自己還要貧困。他見地震后街上有許多垃圾，于是他把街上的垃圾一個一個的撿起來。別人見了他都說算了吧你自己都是貧困的，先把自己的生活搞好再去管別人吧！連他的妻子都曾勸他放棄，可他自己卻不這么想。他心里想：一分錢也是愛心，不管錢的多少只要捐了都是對抗震救災的一種支持，我既然有能力能獻上自己的一點愛心那為什么不愿意獻上我的愛心呢。他想到這里垃圾撿的.跟快了，人家5、6點起來，他是4點就起來了。終于功夫不負有心人，他經過十幾天的努力終于拿到了7百多元。他拿到縣政府那去，縣長見他自己也是貧苦人。就對他說：“好了，你自己也是那么的貧苦這些錢你還是留著自己用吧”不管他怎么哀求縣長，縣張都不答應。他只好自己去街上買方便面、面包、水……自己走了幾百里的山路來到災區，把物品一個一個的送到災區人民的手里。

我被他這種愛心感動得哭了，我相信不止我一個人知道這件事情的人一定都哭過。

震驚世界的“5·12”汶川大地震，深深的震撼了我的心靈，它讓我感到了生命的脆弱，頑強及生命的可貴。

一個個鮮活的生命降生，一個個老弱的生命離去，這是自然規律，無法改變的.規律?？蔀碾y總會讓許多蓬勃的生命離去。

生命在災難面前顯得是那么脆弱，似乎不堪一擊，但好像又很頑強，堅不可摧。

這次地震奪走了近六萬同胞的生命。每當看到報道中死亡人數的上升，我心如刀絞，但看到電視屏上一個個鮮活的生命被拯救，我又感到一絲的欣慰。

有些生命在堅固的水泥板下堅持了5天，6天，甚至是超乎想象的7天？！讓人感到不可思議，同時也感到了生命的頑強。生命在死神面前不屈服，頑強的精神是偉大的，是其它事物無法企及的精神。

這次在災難中的幸存者將對世界觀又有了新的看法，他們會更加珍惜自己的生命，愛護他人的生命，會去愛身邊的每一個人，會把握生命中的每一分鐘！

生命是脆弱的