經過本周的教學,九三學生初步能做到:
①能根據已知條件確定二次函數的解析式、開口方向、頂點和對稱軸。
②理解并能運用二次函數的圖象和性質解決有關問題。但是,學生對二次函數圖象和性質的綜合應用掌握不好。特作以下反思:
首先,讓學生課下完成二次函數圖象和性質的基礎訓練,促使學生對二次函數圖象和性質的知識點全面梳理和掌握。發現有問題,我及時評講分析,幫助學生解決。
其次,讓學生多做二次函數基礎題目,注重數形結合思想的應用,圖像的平移,從函數圖像上觀察出對稱軸,頂點坐標,會用描點法畫二次函數圖像,會求函數最值問題,循序漸進推出,符合學生的認知規律,使學生對二次函數圖象和性質有了進一步的理解和提高。
再次,本周完成后,我感到也有不足的地方:課堂容量稍有點偏大,學生沒有時間獨立完成作業。雖然我對每個問題及時小結、歸納,但沒有留一定時間讓學生整理消化。準確把握重點,突破難點方面注重自己的提高,同時在駕馭課堂能力方面注重自己的進步。今后我將在如何提高有效課堂效率方面多下功夫,使自己教育教學水平再上一個臺階。
? 高二下冊數學教學計劃 ?在學校教學工作意見指導下,在學部工作的框架下,認真落實學校對備課組工作的各項要求,嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求,強化數學教學研究,提高全組老師的教學、教研水平,明確任務,團結協作,圓滿完成教學教研任務。具體目標如下。
1、獲得必要的數學基礎知識和基本技能,理解基本的數學概念、數學結論的本質,了解概念、結論等產生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數學思想和方法,以及它們在后續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數學發現和創造的歷程。
2、提高數學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數學表達和交流的能力,發展獨立獲取數學知識的能力。
3、發展數學應用意識和創新意識,力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出判斷。
4、提高學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態度。
5、具有一定的數學視野,逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數學的理性精神,體會數學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
? 高二下冊數學教學計劃 ?一、基本情況
1、學生情況
高二20xx10班現有學生40人,班主任夏曉凡
查看更多>>>為了更快地提升自己的職業素養,我們可以開始準備下一階段的工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧?您能在以下資料中找到跟您所需相關的內容“高二下班主任工作計劃”,記得將本文保存以方便日后的參考!
高二下班主任工作計劃(篇1)1、如果你想要雄心壯志,就得腳踏實地。
2、請注意,不要讓我哭泣,努力工作,輝煌到達。
3、我們的世界,從不給一個悲哀的落伍者頒發獎牌。
4、給自己一個目標,讓生活為之燃燒。
5、努力爭做一流,好好學習,天天向上。
6、軟弱的人只會裹足不前,魯莽的人只會引火燒身,只有真正勇敢的人才能所向無敵。
7、雄心始于高中,輝煌始于今天。
8、成功的人做別人不想做的事,做別人不敢做的事,做別人不能做的事。
9、努力創造奇跡,奮斗寫出輝煌。學習永無止境。
10、社會承諾,自強不息,挑戰自我,勇于成就。
11、讓老師知道是誰在欺負你。
12、應該知道學習的困難,一點一滴的關心。
13、我是一個自律的人,我有信心在不放棄的情況下取得成功。
14、展開自信的風帆,乘風破浪,展現斗志。
15、最美的年華為最純真的夢想付出最大的努力。
16、團結和緊張,努力和進步。
17、工作分秒必爭,勤奮出天才;力量的積累,力量的輝煌。
18、文學來自勤奮,高分來自努力。
19、人生可以有幾回,在這個時候不去拼搏。
20、如果一個人滿足了,他就必須學習。人的工作是無窮無盡的,但一天的運氣卻不是。
21、戰勝自我不失敗,高考場一展身手。
22、健康是基礎,良好的學習方式是條件,明確的目標是動力,努力是前提,方法是關鍵,安心是保證!
23、當你收到獎品或禮物時,不要放棄。
24、一流的旅游,一流的四班,共同努力打造一流。
25、這是一個事半功倍的好方法,也是一個終生受益的好習慣。
26、你堅持,難堅持,再堅持。
27、盡一切努力取得進步,努力工作,永不放棄。
28、文明、禮貌、勤奮,只有抓緊時間做到最好。
29、忙于收集蜜蜂,無暇在人前說話。
30、不要想,那么迷茫;不要問,所以沒有;不問,所以不知道。
31、聰明源于勤奮,天才在于積累。
32、奮斗成就光榮,光榮需要奮斗。
33、思想決定命運,態度決定高度。
34、我們還有很長的路要走,要學習,要下定決心,要問,要想。
35、立志要堅強不鋒利,成功要在長不迅速。
36、填補空白,提取知識精華,與時間賽跑,實現三年夢想。
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