時間稍縱即逝,充滿意義的實習生活結束了,我們肯定學習到了不少學問,讓我們一起來學習寫實習總結吧。在寫之前,可以先參考范文喔!以下是小編整理的化學教育實習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中化學實習個人總結 篇1一、實習的目的
此次實習,主要針對的是我們學校所開設的理論課程,將理論聯系實際,以理論指導實踐,以實踐完善理論。通過社會實踐,讓我們真正地了解實際生產中的化學工藝流程、操作流程、生產技術、生產管理方面的基礎知識,同時也是為了更好地鞏固我們所學的理論知識,并提高實踐動手能力和操作能力,達到學以致用。在此次實習過程中我們獲取大量的實踐經驗,學習企業的文化,培養團隊精神,發揮我們個人在團隊中能力,這將為我們以后的工作打下良好的基礎,所以在此很感謝學校及企業單位為我們提供寶貴的實習機會。
二、實習的內容
我此次實習的內容是合成氨的原理、生產工藝及操作。來到工廠,首先對我們進行入廠教育,了解安全知識及防范措施,在我們熟悉后,工藝員帶我們下到生產車間,了解整個合成氨的工藝流程。我們先查看每個儀器和設備,了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方,工藝員向我們耐心講解,使我們對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業生產,進行實務操作打下良好基礎。
經過這段時間的實習,下面我簡單地介紹一下我所學到的內容。
合成氨的原理:氨是由氣態氫和氮在氨觸媒的作用下反應生成的,這是一個可逆、放熱、體積縮小的反應。
合成氨的過程一般可分為以下步驟:
1、造氣:制備出含有氮一定比例的原料氣。
2、脫硫:以煤為原料采用間歇式造氣爐制半水煤氣時,通常先將煤氣進行濕法氧化法脫硫,使硫化氫含量降低至30~50毫克/立方米以下,然后經中溫變換,使有機硫轉化為硫化氫。然后,在脫除二氧化碳過程中和銅氨液洗滌過程中進行更精細的除凈。
3、變換:
變換方法:co(g)+h2o(g)==co2+h2(g)
工藝流程:半水煤氣進入變換爐反應前,先混合蒸汽預熱到673k,為此由脫硫塔的半水煤氣加壓后首先進入飽和塔的底部,與塔內自上而下的熱水逆流接觸,使氣體溫度升高,并被水蒸氣所飽和然后由塔頂引出,在管道內與外供之高壓蒸汽混合后主熱交換器和中間熱交換器進入爐內一般,此時約80%的co被交換為h2,反應熱使溫度升至420度左右進入交換爐二段,
查看更多>>>經歷了一次有意義的活動后,我們的個人能力得到了很大進步,這時候做好活動總結是十分重要的。那么如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的校園歌手大賽活動總結,希望能夠幫助到大家。
高中歌唱活動總結 篇1本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導,本小組共有學生26人,全部是女生,來自一到五年級。現將活動四個多月的情況作以下小結:
一、輔導內容:
這學期舞蹈組的訓練內容是基本功訓練,由于學生的水平參差不齊,所以在訓練的時候就難以顧及一些老隊員。我把大部分的精力都花在了新隊員的身上,特別是一年級和二年級的學生,剛進入舞蹈隊,對于舞蹈訓練必須需要教師親自指導和幫助。雖然我對于老隊員的關心有所欠缺,但是可喜的是老隊員自覺性比較好,而且有了一定的訓練基礎,所以基本功訓練的進步還是非常明顯的,經過一個學期的訓練有許多學生已養成了較好的習慣,回家后能夠自覺的練習基本功?;旧夏軌虮WC每天都有一定的訓練時間。
二、出勤情況:
每次周二第三節課、周三第一節課后,我均能按時到達舞蹈房,提前做好準備工作,以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調整的學生外,其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學生的訓練積極性。
三、管理情況:
由于隊員基礎不同,新老隊員同時訓練,所以我盡量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位四年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長,協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位老隊員在隊中發揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合,利用優秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。
四、學習成效:
通過四個多月的`訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,尤其是老隊員在各個方面均有了較大發展,新隊員也有了較大的提高,特別是一年級隊員的表現要好于以往的一年級。在完成基本功時,大部分的成員表現較好。
五、存在的問題及下學期打算:
目前舞蹈組還是存在一些問題:個別學生訓練的積極性還有待加強,我們的訓練還需要語數外及班主任教師的配合。在下學期的訓練中,要提高老隊員的訓練要求,盡量使老隊員在各方面有更大的提高。我們舞蹈組下學期的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎。
高中歌唱活動總結 篇2校運會的
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