總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結吧??偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的軍訓工作總結,歡迎大家分享。
國防教育工作總結 篇1時間一天天的過去了,在不知不覺中,為期14天的軍訓就這樣結束了。軍訓是我進入大學之后,上的第一個課。軍訓這堂課的目的就是培養我們的毅力,讓我們學會堅持,鍛煉我們的身體,同時對我們進行國防知識的教育。我想,在軍訓結束之后,我已經學到了這些知識,在之后,我也會督促自己成為一個全面發展的大學生。
在經過軍訓之后,我在遇到任何的困難之后,都不會放棄,而是會堅持。我不會因為自己覺得難就放棄,這樣肯定什么事情都做不成功。在軍訓開始之前,我也覺得軍訓很難,我也認為自己做不好,但我還是堅持下來了,順利的通過了軍訓。這就說明我沒有自己想象中的那么無能,只要我認真做,還是可以把事情都做好。軍訓雖然讓我學到了很多,但是也確實是很累。每天從早到晚,一共十個小時的訓練讓我非常的痛苦。每天晚上的訓練結束之后,回到宿舍累到都不想動。每天都會流很多的汗,特別是下午站軍姿的那半個小時,汗是一滴一滴的留下來的。
軍訓的這些訓練項目看似簡單,但要做到標準卻很難,特別是一個連隊的人還要做到整齊劃一,需要每個人都有很強的肢體控制能力,才能把手和腳都運動到一個水平線上面。我不知道國慶閱兵儀式上的軍人們要經過多長時間的訓練才能做到整齊劃一,反正直到我們軍訓結束,還是不能夠在一個水平線上。特別是在走正步的時候,我關注著腳的位置就會忘記調整手的位置,所以動作一直都很不標準,我也很努力了,但軍訓結束的時候還是不能做到標準。
大學的`軍訓比高中的軍訓嚴格多了,高中的軍訓就像是在玩一樣,每天就上午和下午軍訓,不用早起,休息時間也很充足。但大學的軍訓就不一樣了,在軍訓期間,我每天五點半起床,在我高三的時候都沒有起過這么的早。從早上六點半開始,一直到晚上的九點半,中間休息的時間也比較的短暫,所以一整天下來真的是非常的疲憊了。雖然我在軍訓中學到了很多的東西,但如果要我再經歷第二次的話,我肯定不會再訓練一次了。
在軍訓結束之后,我終于理解了軍訓是我們的必修課的原因了。軍訓不僅能讓我們大學生的身體得到鍛煉,還能夠提高我們的思想,讓我們成為
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國防教育工作計劃 篇1一、指導思想
認真貫徹《國防教育法》和《國防法》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,使學生了解基本的國防知識,掌握簡單的軍事技能,增強國防觀念,激發愛國熱情,自覺履行國防義務,營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍,為培養國防后備力量奠定基礎。
二、工作措施
1、開展國防教育“五個一”活動,營造建設國防的濃厚氛圍。
每周唱一次國歌,每周升一次國旗,每月觀看一場愛國題材影視片,每學期開展一次國防教育為主題的團隊活動或班會,每學期開展一次國防知識競賽或國防知識講座。
2、落實各學齡段國防教育內容,提高國防教育質量。
一至六年級教育內容:
(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛者、我軍的主要創始人、“八·一”建軍節的來歷。
(2)知道一些著名的戰斗英烈的事跡或故事,培養熱愛、尊敬解放軍的思想感情。
(3)進行簡單的隊列訓練,培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風,養成良好的道德,自覺遵守校規、校紀。
(4)了解我國的疆域、周邊國家的名稱,知道中國臺灣是祖國領土不可分割的一部分,一定要實現祖國統一大業。
(5)認識中國人民解放軍軍旗、軍徽,區分海陸空軍的服裝等。
3、注重四個結合,拓寬國防教育渠道。
(1)做好與學科教學相結合,在課堂教學中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心,旨在增強學生的國防觀念,提高全面素質。堅持國防教育以滲透教育為主,既不打亂學校的正常教育教學秩序,也不增加學生的負擔,做到國防教育和學科教學互相促進,共同提高。各學科教師要主動在課堂教學中滲透國防教育,在活動課中和研究性學習中結合國防知識,組織物理、化學、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等,開展軍事模型設計制作、國際、國內形勢報告會等活動,增強學生國防意識和國防觀念,不斷激發學生愛國熱情、增強國防觀念。
(2)做好與行為養成教育相結合,在日常管理中體現國防教育。國防教育要與學校日常行為規范管理相結合,將軍隊的規范管理理念融入日常學校管理之中,內務統一標準,物品擺放整齊,衛生管理定期檢查評比等。不斷增強學生自我服
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