召開家長會的目的是加強教師和家長的交流,那么,下面是小編給大家整理收集的差生的家長會發言稿,供大家閱讀參考。
差生家長會發言稿 篇1各位家長:
大家好!我猜測今天有的家長不愿意來開家長會,不愿意到學校不是對老師有意見,而是因為孩子成績低,可能有的家長昨天晚上還對自己的孩子說:“我不去,你成績那么低我嫌丟人?!庇械募议L可能還會說:“考那么點分,我到學?,F眼。”
是的!每一位家長都希望自己的孩子能取得好的成績,能夠成為他人眼中的佼佼者,將來能夠考上一個好的學校。然而,有時候希望也會變成失望,還有的時候,希望越大,失望越大。當自己在外面風里來雨里去,整日奔波勞碌回到家后看到的卻是孩子的不及格,甚至更低的成績。想一想,誰是當事者,誰都會寒心的,誰都會嘮叨的,甚至發脾氣,有的家長也會一氣之下不理不睬。
然而,各位家長應該冷靜想一想,嘮叨、發脾氣、不理不睬能解決問題嗎?人常說事出必有因。孩子成績低只是一個階段性的結果,如果任其發展在未來的考試中成績還會更低。所以出現問題并不可怕,最可怕的是不查找原因,不進行彌補。
在上周中等生的家長會上我向家長做了一個專題講座《哪些因素制約著孩子成績的提高》,共講了五大點,分別是:家庭環境的不和諧;電腦;手機;看電視;談朋友。
今天由于時間關系,對于以上五點我就不再一一贅述了。不過大家可以想想您的孩子成績不理想,是不是也受到了手機、電腦等因素的影響。
今天準備和大家談另外一個話題《面對成績低的孩子,家長應注意的五點問題》。
一、孩子成績再低,家長也不要放棄。
很多家長面對孩子不盡人如意的成績,在無形之中其實已經放棄了,認為孩子成績不好,只要跟到初三混個畢業證就行了,將來只要考個分就能上職高,抱著這種破罐子破摔的思想對孩子的不學習是睜一只眼閉一只眼。
在這里我想真誠的對這些家長說一句:當全世界都放棄您的孩子時,您也不要放棄,因為他是您的孩子。即使上職高也要有一個高遠的志向,這也正是我要給大家談得第二點。
二、引導孩子有一個長遠的目標
人常說:人無遠慮必有近憂。孩子正處于活潑好動的年齡,有時候考慮事情不周全,而我們作為老師和家長的'卻都是成年人,都有縝密的思維,面對成績不理想的孩子應該引導他有一個長遠的目標,做人要站得高一些,看得遠一些。
即使成績最低的孩子,將來的出路可能上職技類學校,難道上
查看更多>>>時光匆匆,我們在忙碌中奔走,不經意間我們又到了歲末年終,在這一年中,我們的工作能力、經驗都有所成長,不如來個總結以對過去工作做個分析和借鑒。為了讓您不再有寫不出年終總結的苦悶,以下是小編整理的年終總結大會上優秀員工代表的發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動總結大會發言稿 篇1尊敬的領導,老師們,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能夠站在這里代表新老師在此發言。感謝各位領導和指導老師們對我們的悉心照料,大力支持,和充分的肯定。雖然初來乍到,但是老師們的問候和關心無不讓我愛上這個可愛的地方,喜歡上我的學生。
作為新老師,我們還缺少教學的經驗,但是經過前輩們的一點一滴的點播和指導,我也在教學之路上慢慢的成長了起來。還未羽翼豐滿的我現在也對教學也有了自己的小看法。在此,我想分享一下我這兩個月以來在教學上的進步和成長。
第一、通過認真聽取指導老師的課并做好聽課記錄,以及課后的交流和虛心請教,讓我明白了怎樣開始我的課,如何開展和組織好課堂的活動,這是我在來這以前不曾學到的知識,是課本里沒有的經驗。
第二、想要深入了解課堂教學的要求和課堂教學的'過程,就是先從批改作業以及和學生交流中來獲得。這個過程中最重要的是細心觀察,細心收集,細心總結。我發現在了解學生的詳細信息后,教學工作的開展有了進一步的提高。
第三、老師要多多啟發學生思考,多給他們展示的機會并且鼓勵學生大膽的想,不要害怕出錯。當學生在出現錯誤之后不要急著告訴學生正確答案,應該讓學生獨立的改正,實在有困難再給與點撥和指導。
第四、要充分的利用自己的空閑時間,及時的給學生做課下輔導。做好課下輔導也是提高學生成績的一劑良藥,只有課上課下的完美結合才能讓學生把知識真正的學會,學懂。
第五、在和學生課下交流的時候,要多和學生談心拉近和學生的距離,這樣學生才會感到老師對學生的關心和關注從而愿意主動的學習。
第六、對學生要分層教學,尤其是對后進生,每天要緊抓他們的基礎知識并過關,對優秀的學生在扎實基礎的同時進行拔高訓練。
不過,我深知在自己的崗位上做的還有很多不盡人意的地方,我要學習的還有很多。比如,教法不靈活,不能夠足夠的吸引學生的有意注意,對學生的引導、啟發不足。還有就是對新課標的教學思想學習還不夠深入,對于學生的自主學習,合作學習缺乏必要的理論指導。以后,我要不斷的進行教學反
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