人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險......愛因斯坦

2019-10-20 愛因斯坦語錄 愛因斯坦語錄孤獨 社會人說說

曾經看到過這樣一個寓言故事:一根纖細的火柴被主人劃著了,遠處的風看到火柴在頃刻間即將灰飛煙滅,便一口氣吹滅了燃燒的火苗,救了火柴。火柴抬頭對風說:風婆婆,您怎么吹滅了我呀?
風婆婆說:孩子,我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結了呀!
火柴嘆息道:唉,風婆婆,我短暫生命最大的價值就在于燃燒呀!
一根小小的火柴尚能如此,又何況我們人類呢?
人的一生如滄海一粟,轉瞬即逝,那么,人生的價值究竟何在呢?不同的人做出了不同的解答。
大科學家愛因斯坦說:人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。愛因斯坦這句話告訴我們這樣一個道理:人生的價值在于奉獻。
蜜蜂是極普通極常見的。它對人無所求,給人的卻是極好的東西,它一生都在釀蜜,在默默地為人類創造最甜的生活。這是一種什么精神?這就是無私奉獻的精神。
現實生活中,具有這種精神的人舉不勝舉。周恩來總理時刻不忘人民,日理萬機,把一生都獻給了祖國,軍嫂韓素云心中裝著軍隊,為支持丈夫服兵役,挑起公婆家的重擔以至勞累病倒,抗洪英雄吳良珠身患重病,仍堅持奮戰在抗洪第一線他們像蜜蜂一樣給予人的甚多,要求人的甚少,為祖國、為人民奉獻出自己的一切,成為我們學習的楷模。
任長霞,河南登封市一位出色的女公安局長。她把自己的一生都奉獻給了社會,奉獻給了民眾,她是百姓心中的女包青天。她的心永遠都為民眾著想,幾乎從來沒有想到過自己,她每次總是幫民眾討公道,一向都是鐵面無私。可就在2004年4月,她走了,永遠地走了!她是為自己的事業而犧牲的。當地10多萬百姓自發地走上街頭,送別他們心中的女包青天。
可以說,任長霞的一生是值得的,是十分有價值的。從這個感人的事跡中,我們體會出了一個深刻的道理:為他人、為社會做出貢獻的生命,更有價值、更有意義,更值得人們去敬重、去贊揚,去歌頌。
人只有獻身于社會,才能找出那短暫而又有風險的生命的意義。任長霞她做到了,用她那有價值的人生證實了一切。
馬克思說過:如果一個人只為自己而勞動,他也許能夠成為著名的學者,偉大的哲人,卓越的詩人,然而他永遠不能成為一個無疵的偉大人物。相反,如果一個人甘為人類、為社會作貢獻,那么即使他只是一個平凡的小人物,也會被人所崇敬、所愛戴。
在我們的社會里有許多人在平凡的崗位上,為祖國的建設做出了無私的奉獻。他們沒有自吹自擂,常常是默默無聞地奉獻著,因為他們是真正的英雄。
也許你還記得《誰是最可愛的人》中描寫的那次壯烈的松骨峰戰斗,在那些帶火撲敵的烈士中有一位名叫李玉安。然而,我們發現這位烈士至今還活著。他被救以后,回到家鄉黑龍江,當了一名普通的糧庫工人。
幾十年來,他一直勤勤懇懇地工作著,絲毫沒有向別人透露過自己怕過去。直到1990 年,當人們知道他就是當年朝鮮戰場上的英雄時,許多人大為不解,甚至為他沒能得到應有的待遇而感到遺憾。
李玉安舍棄了自己本可得到的名種優厚待遇,而選擇了做一名普通工人,默默地奉獻自己畢生精力。就像愛因斯坦說的那樣:一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。李玉安,這位朝鮮戰場的英雄,他這長久地默默地奉獻充分體現了他的生命價值。
人生的價值不在于生命的長短,而在于奉獻的多少,在于是否奉獻了自己的青春,執著的追求乃至寶貴的生命。
人生的價值就在于奉獻,在于為千千萬萬人的幸福做出犧牲,在于為社會做出貢獻,這才是立身做人的道路和根本。作為新時代的青年,我們要把奉獻作為我們人生的目標,甘于奉獻于奉獻,在奉獻中實現自己的人生價值。

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愛因斯坦名言英語


1、我從不想未來,它來得太快。

I don't want to in the future, from it comes soon enough。

2、愛是比責任感更好的老師。

Love is better than the sense of responsibility of the teacher。

3、推動你的事業,不要讓你的事業推動你。

Drive your business, don't let your business drive you。

4、科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。

Science is endless, it is an eternal mystery。

5、只有為別人而活的生命才是值得的。

Only a life lived for others is worth it。

6、求學猶植樹,春天開花朵,秋天結果實。

Study of plant trees, spring flowers, autumn fruit。

7、學習知識要善于思考,思考,再思考。

Learning knowledge to be good at thinking, thinking, think again。

8、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

School requires teachers to become an artist on his job。

9、沒有想像力的靈魂,就像沒有望遠鏡的天文臺。

No imagination of the soul, just as it had been a telescope observatory。

10、我們思想的發展在某種意義上常常來源于好奇心。

The development of our thought in some sense often comes from curiosity。

11、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。

I have to do is to me a small offer help for truth and justice services。

12、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

As long as you have a reasonable thing to do, your life will seem especially good。

13、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。

In small flippant attitude of the truth, is also discredited in much。

14、我絕對相信,在這個世界上,財富絕不能使人類進步。

I absolutely believe that in this world, wealth can never make human progress。

15、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。

Don't try to become a winner, and strive to become a man of value。

16、在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信任的。

Small people who hold the flippant attitude on truth, is also a lack of trust in。

17、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。

The pursuit of objective truth and knowledge is the highest and eternal goal。

18、啟發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。

Inspired me and always makes me full of joy ideal of life is the true, the good and beauty。

19、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

With a lofty goal support, the work, even if slowly, you will achieve success。

20、沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

Didn't get away with it, the accident accident, also seems to has inevitability。

21、思維世界的發展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫。

Thinking the development of the world, in a sense, is constantly out of marvel。

22、教育:把在學校學習的東西忘光了之后還留下來的東西。

Education: put in also to stay after school to study something forgotten things。

23、等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

When your 60 years old, you will treasure every hour that dominated by you。

24、真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業的熱心。

The real happiness, is optimistic about life, happy to work, enthusiasm for the cause。

25、喚起獨創性的表現與求知之樂,是為人師者至高無比的秘方。

Arouse the originality of expression and the joy of learning, is a secret recipe is so high。

26、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。

The goal of school should be cultivate people with independent operation and independent thinking。

27、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不可信任的。

In small flippant attitude of the truth, in the event is not to be trusted。

28、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

perhaps the most beautiful things in the world there are a few mind and heart are very honest friend。

29、因為我對權威的輕蔑,所以命運懲罰我,使我自己竟也成了權威。

Because my contempt for authority, fate so punish me, made me himself also became authority。

30、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

Everyone has a certain ideal, this ideal determines his efforts and judgment of direction。

愛因斯坦名言大全,愛因斯坦的簡介資料


1、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

2、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。

3、成功=艱苦的勞動+正確的方法少談空話。

4、興趣是最好的老師。

5、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

6、一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對于人類利益有多大作用。

7、因為我對權威的輕蔑,所以命運懲罰我,使我自己竟也成了權威。

8、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。

9、人們努力追求的庸欲的目標財產、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

10、我認為對于一切情況,只有熱愛才是最好的老師。

11、探索真理比占有真理更為可貴。

12、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。

13、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

14、愛是比責任感更好的老師。

15、它(指學校教育)應當發展青年人中那些有益于公共福利的品質和才能。學校的目標應當培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自已人生的最高目的。

16、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

17、光用專業知識教育人是不夠的,通過專業教育,他可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發展的人。

18、沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

19、生命會給你所要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在要的時候講得清楚。

20、只有為別人而活的生命才是值得的。

21、學校向來是把傳統的財富從一代傳到下一代的最重要的手段。與過去相比,這種情況更加適合于今天。由于經濟生活現代化的發展,作為傳統和教育的傳遞者的家庭已消弱了。因此,比起以往來,人類社會的延續和健康,要在更高程度上依靠學校。

22、我們中許多人都是幼稚的,其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個人知道了他是幼稚的,那么這種自知之明就會成為一種沖淡的因素。

23、要記住,你們在學校里所學到的那些奇妙的東西,都是多少代人的工作成績,都是由世界上各個國家里的熱忱的努力和無盡的勞動所產生的。這一切都作為遺產交到你們手里,使你們可以領受它,尊重它,增進它,并且有朝一日又忠實地轉交給你們的孩子們。這樣。我們這些總要死的人,就在我們共同創造的不朽事物中得到了永生。

24、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度來看舊的問題,卻需要有創造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。

25、在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺!

26、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務,即使不為人喜歡也在所不惜。

27、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做些什么。

28、一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

29、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

30、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。

31、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

32、科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。

33、我們思想的發展在某種意義上常常來源于好奇心。

34、要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創造個人,社會的向上發展就不可想象。

35、思維世界的發展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫。

36、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴肅地說,想像力是科學研究中的實在因素。

37、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創造性的想像力,而且標志著科學的真正進步。

38、我們認為對學校來說,最壞的事,是主要靠恐嚇、暴力和人為的權威來進行工作。這種做法摧殘學生的感情、誠實和自信,使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

39、沒有想像力的靈魂,就像沒有望遠鏡的天文臺。

40、學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。

41、我們所能經歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉。

42、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。

43、一個人的真正價值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

44、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。

45、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。

46、用一個大圓圈所學到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

47、我從不想未來,它來得太快。

48、等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

49、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊還是抓緊時間工作吧!

50、雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西,只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神,才能產生真正有價值的東西。

51、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

52、現在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波,追逐,競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了內心的自由和安寧。

53、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想像力是科學研究的實在因素。

54、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎 ,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。

55、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,卻需要有創造性的想像力,而且標志著科學的真正進步。

56、耐心和恒心總會得到報酬的。

57、在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。

58、真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業的熱心。

59、在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信任的。

60、對于一個為了發現一丁點兒真理而奮斗終生的人來說,如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報償。

61、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益,去學習。

62、求學猶植樹,春天開花朵,秋天結果實。

63、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

64、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產婆。

65、知識不能單從經驗中得出,而只能從理智的發現與觀察到的事實兩者的比較中得出。

66、把時間花費在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西,輕易改善自己。

67、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。

68、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。

69、推動你的事業,不要讓你的事業推動你。

70、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

71、用一個大圓圈代表我學到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

72、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

73、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

74、對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。

75、在真理和認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!

76、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。

77、啟發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真 、善、美。

78、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。

79、教育:把在學校學習的東西忘光了之后還留下來的東西。摘自:名言網

80、喚起獨創性的表現與求知之樂,是為人師者至高無比的秘方。

81、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官,他就會被神的笑聲所覆滅。

82、凡是對人類生活提高最有貢獻的人,應當是最受愛戴的人,這在原則上是對的。但是如果要求別人承認自己比同伴或者同學更高更強,或者更有才智,那就容易在心理上產生惟我獨尊的態度,這無論對個人對社會都是有害的。

83、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

84、莫扎特從不為永恒作曲,但是正因為這個理由,所以他的許多作品均是永恒的。

85、我絕對相信,在這個世界上,財富絕不能使人類進步。

86、發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論,并且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來,他一定會更好地適應進步和變化。

87、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸生活,并且時常為發覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受。

88、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。

89、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

90、人們所努力追求的庸俗的目標財產、虛榮、奢侈的生活我總覺得都是可鄙的。

91、我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。

92、學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。

阿爾伯特愛因斯坦(1879-1955),美籍德裔猶太人,1921年諾貝爾物理學獎獲得者,現代物理學的開創者、奠基人,相對論質能關系的創立者,決定論量子力學詮釋的捍衛者(振動的粒子)不擲骰子的上帝。

他創立了代表現代科學的相對論,為核能開發奠定了理論基礎,在現代科學技術和他的深刻影響下與廣泛應用等方面開創了現代科學新紀元,被公認為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學家、物理學家。1999年12月26日,愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為世紀偉人。

阿爾伯特愛因斯坦是世界十大杰出物理學家之一,現代物理學的開創者、集大成者和奠基人,同時也是一位著名的思想家和哲學家。愛因斯坦1900年畢業于蘇黎世聯邦理工學院,入瑞士國籍。1905年獲蘇黎世大學哲學博士學位。曾在伯爾尼專利局任職,在蘇黎世工業大學、布拉格德意志擔任大學教授。1913年返德國,任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學教授,并當選為普魯士皇家科學院院士。1933年愛因斯坦在英國期間,被格拉斯哥大學授予榮譽法學博士學位(LL.D)。因受納粹政權迫害,遷居美國,任普林斯頓高級研究所教授。從事理論物理研究,1940年入美國國籍。

勵志警句愛因斯坦


1、在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

2、簡單淳樸的生活,無論在身體上,還是精神上,對每個人都是有益的。

3、在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!

4、照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。

5、精神錯亂:一遍又一遍地重復作同一件事,而期待會有不同的結果。

6、刑罰的懼怕來約束,需要對死后才能受到的回報所期望,那就確實可憐了。

7、態度上的弱點會變成性格上的弱點。

8、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。

9、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。

10、上帝難以捉摸,但并不心懷惡意。

11、書讀得太多,而腦筋用得太少的人,都會落入懶得思考的習慣。

12、我用比相對論還多的腦力在量子論上。

13、最重要的是不要停止問問題。好奇心的存在,自有其道理。

14、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

15、真實只是一種幻覺,盡管是一種揮之不去的幻覺。

16、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。

17、在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定會獲得成功。

18、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

19、我喜歡旅行,但不喜歡到達目的地。

20、只有兩種東西沒有極限,一是宇宙,一是人類的愚蠢;對于前者我還不太確定。

21、我沒有什么特別的才能,不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。

22、別擔心你的數學,我跟你保證,我在數學上的困難比你還多。

23、想像力比知識更重要。因為知識是有限的,而想像力是無限,它包含了一切,推動著進步,是人類進化的源泉。

24、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做些什么。

25、在一個崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定會獲得成功。

26、凡在小事上對弄虛作假理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。

27、由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。

28、在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

29、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不可信任的。

30、科學研究基于同一法則,即一切事物的產生取決于自然規律,這也適用于人們的行動。

31、學習知識要善于思考,思考,再思考。

32、一個人的價值,應當看到他貢獻什么,而不應當看他取得什么。

33、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。

34、人生價值,應該看他貢獻什么,而不是取得什么。

35、數學法則只要與現實有關的,都是不確定的;若是確定的,都與現實無關。

36、對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。

37、世界上最讓我難以理解的就是所得稅。

38、我所要做的只是以我微薄之力來為真理和正義服務,即使不為人所喜歡也在所不惜。

39、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。

40、對于我來說,生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

41、科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。

42、學習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。

43、只有為別人而活的生命才是值得的。

44、只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。

45、不是每件可以算數的事都可以計算,不是每件可以計算的事都可以算數。

46、原子能的釋放并沒有創造新的問題。它僅僅是把解決一個現有問題的工作變得更為急迫。

47、在科學思維中常常伴著詩的因素,真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。

48、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來。

49、人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

50、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運。

51、求學猶植樹,春天開花,秋天結果實。

52、科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

53、學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。

54、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。

55、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

56、數學法則用在現實中是不確定的,確定的時候,又不能用于現實。

57、人生的價值,應當看他貢獻什么,而不應該看他取得什么。

58、情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力,不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。

59、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用。

60、公式對我來說比較重要,因為政治是暫時的,公式是永恒的。

愛因斯坦勵志名言


1、在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

2、苦和甜來自外界,堅強則來自內心,來自一個的人自我努力。

3、我們所能經歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術和科學的源泉。

4、一個人的價值,應當看到他貢獻什么,而不應當看他取得什么。

5、一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

6、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。

7、一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。

8、我要做的只是以我菲薄單薄的氣力為真理和正義服務,即使不為人喜歡也在所不惜。

9、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

10、一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對于人類利益有多大作用。

11、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

12、如果我們知道我們在做什么,那么這就不叫科學研究了;不是嗎?

13、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。

14、人生價值,應該看他貢獻什么,而不是取得什么。

15、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

16、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

17、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做些什么。

18、人生的價值,應當看他貢獻什么,而不應該看他取得什么。

19、沒有想像力的靈魂,就像沒有望遠鏡的天文臺。

20、生命會給你所要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在要的時候講得清楚。

21、莫扎特從不為永恒作曲,但是正因為這個理由,所以他的許多作品均是永恒的。

22、一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

23、想像力比知識更重要。因為知識是有限的,而想像力是無限,它包含了一切,推動著進步,是人類進化的源泉。

24、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

25、科學家必需在龐雜的經驗事實中捉住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求天然界的普遍原理。

26、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務,即使不為人喜歡也在所不惜。

27、提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創造性的想像力,而且標志著科學的真正進步。

28、凡在小事上對真理持輕率立場的人,在大事上也是不足信的。

29、人們所努力追求的庸俗的目標財產、虛榮、奢侈的生活我總覺得都是可鄙的。

30、發展獨立思索和獨立判定的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。

31、因為我對權威的輕蔑,所以命運懲罰我,使我自己竟也成了權威。

32、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

33、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。

34、光用專業知識教育人是不夠的,通過專業教育,他可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發展的人。

35、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。

36、我認為對于一切情況,只有熱愛才是最好的老師。

37、在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定會獲得成功。

38、學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。

39、思維世界的發展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫。

40、凡在小事上對弄虛作假理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。

41、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。

42、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

43、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

44、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動,對增進人類利益起多大作用。

45、倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z。X是工作,Y是游戲,Z是保持緘默。

46、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

47、要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創造個人,社會的向上發展就不可想象。

48、獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。

49、學習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。

50、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。

51、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。

52、我們的科學史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發現此路不通的失敗者統統不寫,這是很不公平的。

53、人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

54、用一個大圓圈所學到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

55、生命會給你所需要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在向它要地時候說得一清二楚。

56、在真理的熟悉方面,任何以權勢巨子者自居的人,必將在上帝的嬉笑中塌臺!

57、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

58、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官,他就會被神的笑聲所覆滅。

59、精神錯亂:一遍又一遍地重復作同一件事,而期待會有不同的結果。

60、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。

愛因斯坦的名言成功 愛因斯坦經典名言大全


愛因斯坦的名言英漢版

1、想像力比知識更重要。因為知識是有限的,而想像力是無限,它包含了一切,推動著進步,是人類進化的源泉。

原文:Imagination is more important than knoe appallingly obvious that our technology has exceeded our humanity.

7、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時,感覺起來像一分鐘。這就是相對論。

原文:put your hand on a hot stove for a minute, and it seems like an hour. Sit prehensible thing about the e a man of success, but rather try to become a man of value.

21、并不是我很聰明,而只是我和問題相處得比較久一點。

原文:It's not that I'm so smart, it's just that I stay ething for eternity.

28、宇宙中唯有兩件事物是無限的:那就是宇宙的大小與人的愚蠢。而宇宙的大小我卻不能肯定。

原文:Zwei Dinge sind unendlich: Das Universum und die menschliche Dummheit. Aber beim Universum bin ich mir nicht ganz sicher.

愛因斯坦的名言漢字版:

人們所努力追求的庸俗的目標財產、虛榮、奢侈的生活我總覺得都是可鄙的。 --- 愛因斯坦

一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應看他取得什么。 --- 愛因斯坦

簡單淳樸的生活,無論在身體上,還是精神上,對每個人都是有益的。 --- 愛因斯坦

凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。 --- 愛因斯坦

不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。 --- 愛因斯坦

通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。--- 愛因斯坦

實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。 --- 愛因斯坦

沒有犧牲,也就決不可能有真正的進步。 --- 愛因斯坦

一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運。 --- 愛因斯坦

寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 --- 愛因斯坦

推動你的事業,個要讓你的事業推動你。 --- 愛因斯坦

為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果,在全體人民中,必須有一種寬容的精神。 --- 愛因斯坦

最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。 --- 愛因斯坦

寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 --- 愛因斯坦

在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺! --- 愛因斯坦

真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。 --- 愛因斯坦

一個人的真正價值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。 --- 愛因斯坦

智慧并不產生于學歷,而是來自對于知識的終身不懈的追求。 --- 愛因斯坦

我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內容之后剩下的本領。 --- 愛因斯坦

學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。 --- 愛因斯坦

我沒有什么特別的才能,不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 --- 愛因斯坦

人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 --- 愛因斯坦

有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。 --- 愛因斯坦

真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱心和專心。 --- 愛因斯坦

對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。 --- 愛因斯坦

一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。 --- 愛因斯坦

只有為他人而生活的生命才是值得的。 --- 愛因斯坦

每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看做是生活目的本身這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。 --- 愛因斯坦

照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。 --- 愛因斯坦

由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。 --- 愛因斯坦

信念最好能由經驗和明晰的思想來支持。 --- 愛因斯坦

對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質之一,盡管把這種自豪喊得最響的往往是那些努力最小的人。 --- 愛因斯坦

有不少人,他們不追求那些物質的東西,他們追求理想和真 --- 愛因斯坦

真正的快樂是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業的興奮。 --- 愛因斯坦

對一個人來說,所斯望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。 --- 愛因斯坦

只有獻身社會,才能找到那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 --- 愛因斯坦

我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。 --- 愛因斯坦

在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。 --- 愛因斯坦

成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。 --- 愛因斯坦

我認為對于一切情況,只有熱愛才是最好的老師。 --- 愛因斯坦

世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊還是抓緊時間工作吧! --- 愛因斯坦

愛因斯坦的著名名言


1、并不是我很聰明,而只是我和問題相處得比較久一點。

2、過去、現在、和未來的區別只是執著的幻覺。

3、生活就像騎自行車,要想保持平衡就要不斷運動。

4、今天被崇拜,明天就會被鄙視,甚至被釘上十字架;天知道,這就是我輩被無聊大眾所掌握的命運。

5、人類的精神越向前發展,我就越是堅信真正的信仰之路不在于對生命和死亡的恐懼,也不在于盲信,而在于對理性知識的努力追求。

6、我認為只有大膽的臆測,而不是事實的積累,才能引領我們往前邁進。

7、道德毫無神圣之處;皆因只是人之常情。

8、人生價值,應該看他貢獻什么,而不是取得什么。

9、并不是我聰明,只是我和問題相處較久。

10、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。

11、原子能的釋放并沒有創造新的問題。它僅僅是把解決一個現有問題的工作變得更為急迫。

12、只有兩件事是無限的,宇宙和人類的愚蠢,并且我不太確定前者。

13、真正有價值的是直覺。在探索的道路上智力無甚用處。

14、小事小節斤斤計較而淡漠大事、大節的人是不會有什么作為的。我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身-這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。

15、創新不是由邏輯思維帶來的,盡管最后的產物有賴于一個符合邏輯的結構。

16、我看我自己,就像一個在海邊玩耍的孩子,找到一塊光滑的小石頭,就覺得開心。后來我才知道自己面對的,還有一片真理的大海,那沒有盡頭。

17、我沒有什么特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

18、用專業知識教育人是不夠的,透過專業教育,學生可以成為一種有用的機器,但不能成為一個和諧發展的人。要使學生理解價值並產生出熱烈的情感,那才是最基本的。

19、武力不能維持和平。只有互相理解才可以。

20、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動,對增進人類利益起多大作用。

21、我們看到一個不可思議地排列著的宇宙,以某些特定的法則運行。人類對于這些定律,只有模糊的了解。以我們有限的智力,無法理解那彌綸星宿的神秘力量。我雖為史賓諾莎的汎神論著迷,但更欣賞他對于現代思想的貢獻,他是第一位把靈魂和身體看作一體的哲學家,而不是把它們當成是兩個分開的元件。

22、月亮當你不看她的時候,她就不存在。

23、靈感并不是在邏輯的延長線上產生,而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。

24、為了讓愛能夠清晰可見,我用最著名的方程式做了個簡單的替代法。如果不是E=mc2,我們接受治愈世界的能量可通過愛乘以光速的平方來獲得,我們就得出一個結論:愛是最強大的的力量,因為愛沒有限制。

25、不進行調查就譴責,那是最高的無知。

26、科學沒有宗教是瘸子,宗教沒有科學是瞎子。

27、生命會給你所需要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在向它要地時候說得一清二楚。

28、我們的教科書頌揚戰爭,而又掩飾戰爭的恐怖。它們把仇恨灌輸給孩子們。我卻要教他們和平而不教他們戰爭,向他們灌輸愛而不灌輸恨。

29、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。

30、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

31、想像力比知識更重要。因知識有限,想像則無限,它包含一切,推動著進步,為人類進化的源泉。

32、真正使我感興趣的是上帝創造世界的時候有沒有別的方案可選。

33、我并不假裝理解宇宙它比我大多了。

34、是雞過了馬路還是馬路過了雞取決于你的參考系。

35、只有兩件事可能是沒有極限的:宇宙,以及人類的愚蠢。不過前者我還不太敢確定。

36、學習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。

37、如果一個想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。

38、莫扎特從不為永恒作曲,但是正因為這個理由,所以他的許多作品均是永恒的。

39、最好把一個人的愛好和職業盡可能遠的分開。把一個的生計所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起,那是不明智的。

40、內心的自由是大自然的饋贈,也是個人追求的一個目標,社會不該干涉他的發展。

41、我評定一個人的真正價值只有一個標準,即:看他在多大程度上擺脫了自我,他擺脫了自我又是為什么。

42、我評定一個人的真正的價值只有一個標準,即:看他在多大程度上擺脫了自我,他擺脫了自我,又是為什么。

43、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做些什么。

44、我不信仰一個人格化的神。

45、我喜歡旅行,但不喜歡到達目的地。

46、每個人都是天才。但如果硬要以魚兒爬樹的本領,來評估它的能力,它這輩子都會覺得自己是條蠢魚。

47、世界上最難以理解的事情就是:事情是可以理解的。

48、窗外的每一片樹葉,都使人類的科學顯得那么幼稚無力。

49、如果我們知道我們在做什么,那么這就不叫科學研究了;不是嗎?

50、你唯一必須知道的事情就是圖書館的位置。

51、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。

52、對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

53、我從不把安逸和快樂看作是生活的本身,這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。

54、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

55、宇宙中最不能理解的事情是,宇宙是可以被理解的。

56、宇宙中唯獨兩樣事物為無限:宇宙的大小,與人的愚蠢。而宇宙的大小我卻不能肯定。

57、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

58、人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

59、有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。

60、科學的全部不過就是日常思考的提煉。

關于愛因斯坦的名言


1、如果我們知道我們在做什么,那么這就不叫科學研究了;不是嗎?

2、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

3、我從不想未來,它來得太快。

4、科學沒有宗教是瘸子,宗教沒有科學是瞎子。

5、生活就像騎自行車,要想保持平衡就要不斷運動。

6、在上帝面前,我們都一樣聰明也都一樣愚蠢。

7、科學研究基于同一法則,即一切事物的產生取決于自然規律,這也適用于人們的行動。

8、如果一個想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。

9、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。

10、創新不是由邏輯思維帶來的,盡管最后的產物有賴于一個符合邏輯的結構。

11、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不可信任的。

12、哲學、藝術和科學,其目的都是為了讓人類的生活趨向高深,使它從單純的生理存在中升華,并把個人引向自由。

13、不要試圖去做一個成功的人,要努力成為一個有價值的人。

14、我現在的生活沒有動物脂肪、沒有肉、沒有魚,但我感覺這樣很好。幾乎在我看來,人類并非天生就是肉食者。

15、在科學上,每一條道路都應該走一走,發現一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻。那種證明此路不通的吃力不討好的工作,就讓我來做吧!

16、人們把我的成功,歸因于我的天才;其實我的天才只是刻苦罷了。

17、在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定會獲得成功。

18、在真理和認識方面,任何以權威自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!

19、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時,感覺起來像一分鐘。這就是相對論。

20、萬有引力可無法對墜入愛河的人負責。

21、是雞過了馬路還是馬路過了雞取決于你的參考系。

22、幸福來自于有目標的生活,而不是來自他人或物質。

23、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

24、在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不為榮譽所困擾的人。

25、為了懲罰我對權威的蔑視,命運把我自己變成了一個權威。

26、人做事如果要成功,在之前必須腦海中有畫面。

27、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

28、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

29、不要抱怨生活,那只能說明你的無能。強者從來不抱怨生活。

30、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用。

31、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。

32、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。

33、真正有價值的是直覺。在探索的道路之上,智力作用不大。

34、人們都把我的成功歸功于天才,其實我的天才只是刻苦而已。

35、用一個大圓圈所學到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

36、一個快樂的人總是滿足于當下,而不太浪費時間去想未來的事。

37、世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

38、法律本身并不能保證言論自由;要做到這一點,必需要所有的人都有著包容的心。

39、生命會給你所需要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在向它要地時候說得一清二楚。

40、推動你的事業,不要讓你的事業推動你。

41、態度上的弱點會變成性格上的弱點。

42、有兩種東西是無限的,宇宙和人類的愚蠢。

43、創新的秘密在于知道如何把你的智謀藏而不露。

44、只有利他的生活才是值得過的生活。

45、今天被崇拜,明天就會被鄙視,甚至被釘上十字架;天知道,這就是我輩被無聊大眾所掌握的命運。

46、一個從未犯錯的人是因為他不曾嘗試新鮮事物。

47、一再做重復的事而期待會有不同的結果,完全是發瘋最明顯的征兆。

48、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。

49、一個人最高的本領就是適應客觀世界的能力。

50、獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。

51、人生的價值,應當看他貢獻什么,而不應該看他取得什么。

52、用專業知識教育人是不夠的,透過專業教育,學生可以成為一種有用的機器,但不能成為一個和諧發展的人。要使學生理解價值並產生出熱烈的情感,那才是最基本的。

53、為了讓愛能夠清晰可見,我用最著名的方程式做了個簡單的替代法。如果不是E=mc2,我們接受治愈世界的能量可通過愛乘以光速的平方來獲得,我們就得出一個結論:愛是最強大的的力量,因為愛沒有限制。

54、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊還是抓緊時間工作吧!

55、婚姻的確是披著文明外衣的奴隸制。

56、等你們六十歲的時候,你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

57、過去、現在、和未來的區別只是執著的幻覺。

58、無論什么時候,就當自己生活在火星吧,周圍全是陌生的怪物,對怪物的行為無需產生濃厚的興趣。

59、我們一來到世間,社會就在我們面前樹起了一個巨大的問號:你怎樣度過自己的一生。

60、每個人都是天才。但如果硬要以魚兒爬樹的本領,來評估它的能力,它這輩子都會覺得自己是條蠢魚。

愛因斯坦名言大全英語


1、真理就是在經驗面前站得住腳的東西。

Truth is e people think that religion is not scientific. I am a man of science, and I knoours, mistakes, not a bad thing, but not a shame, to admit and correct mistakes in practice.

6、創新不是由邏輯思維帶來的,盡管最后的產物有賴于一個符合邏輯的結構。

Innovation is not the result of logical thinking, although the final product depends on a logical structure.

7、人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

One can only find the meaning of life, which is actually short and risky, if he is dedicated to society.

8、沒有科學的宗教是瘸子,沒有宗教的科學是瞎子。

Religion without science is lame, religion without science is blind.

9、學習,不斷地追求真理和美,使我們能永葆青春的活動范圍。

Learning, constantly in pursuit of truth and beauty, so that we can keep youth activities.

10、在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不為榮譽所困擾的人。

Of all the famous characters, Mrs. Curie was the only one who was not troubled by the honor.

11、世界上最難以理解的事情就是:事情是可以理解的。

The most incomprehensible thing in the pletely isolated person, although everyone knoting results, and the recognition of the social value of the result.

20、有兩種看待人生的方式,一種是生活不存在奇跡,另一種則是,所有的一切都是奇跡。

There are two ways to look at life, one is that life is not a miracle, and the other is that everything is a miracle.

21、任何物體以光速運動時,其長度將會縮短為零。

etimes one pays most for the things one gets for nothing.

26、一切都應該盡可能地簡單,但不要太簡單。

Everything should be as simple as possible, but not too simple.

27、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

Scientific research to superstition, because it encourages people to think and observe things according to the causal relationship.

28、耐心和恒心總會得到報酬的。

patience and perseverance are alher, it is not wise.

30、一個快樂的人總是滿足于當下,而不太浪費時間去想未來的事。

A happy person is always satisfied with the present, rather than wasting time thinking about the future.